| A. | 含氧原子个数 | B. | 电子数 | ||
| C. | 质子数 | D. | 相对原子质量之和 |
分析 根据已有的离子的形成进行分析解答即可,分子或原子得失电子能形成阴阳离子,形成离子的过程中核内质子数不同,据此解答.
解答 解:A、一个O2-离子是由一个氧分子得到一个电子形成的,只是电子数改变,所含氧原子的个数不变,错误;
B、一个O2-离子是由一个氧分子得到一个电子形成的,故电子数增多,正确;
C、一个O2-离子是由一个氧分子得到一个电子形成的,只是电子数改变,核内质子数不变,错误;
D、一个O2-离子是由一个氧分子得到一个电子形成的,只是电子数改变,而电子的质量很小,可以忽略不计,故相对原子质量之和不变,错误;
故选B.
点评 本题考查的是物质的微观粒子结构的知识,完成此题,可以依据已有的离子的形成的知识进行.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 含有C、H、O三种元素 | B. | 只含有C、H两种元素 | ||
| C. | 分子中C、H原子数比为2:3 | D. | 一定含有C、H,可能含O元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 与直流电源正极相连的玻璃管内产生的气体可以燃烧 | |
| B. | 该实验可以得出结论,水是由氢气和氧气组成的 | |
| C. | 与直流电源的正极和负极相连管内产生气体的质量比为1:2 | |
| D. | a玻璃管连接直流电源的负极 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①④ | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ①③ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 河段编号 | 水质类别 | 主要污染指标 | 质量状况 |
| 甲 | Ⅱ | 良好 | |
| 乙 | Ⅳ | 汞 | 一般 |
| 丙 | 劣Ⅴ | 总磷、氨(NH3)氮等 | 较差 |
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