分析 (1)根据硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫进行分析;
(2)根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气进行分析;
(3)根据石蜡和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳进行分析.
解答 解:(1)硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫,文字表达式为:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫,该反应满足化合反应多变一的条件,属于化合反应;
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,该反应满足分解反应一变多的条件,属于分解反应;
(3)石蜡和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳,文字表达式为:石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳.
故答案为:(1)硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫,化合反应;
(2)过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,分解反应;
(3)石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳.
点评 在解此类题时,首先分析应用的原理,然后找出反应物、生成物,最后结合方程式的书写规则书写方程式.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 为了节约用水,提倡用工业废水直接灌溉农田 | |
| B. | 水体有自净能力,生活污水可任意排放 | |
| C. | 推广使用无磷洗衣粉,有利于保护水资源 | |
| D. | 为防止水污染,应禁止使用化肥和农药 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 钠属于非金属元素 | B. | 钠原子的实际质量为22.99g | ||
| C. | 钠原子的中子数为 11 | D. | 钠元素的原子结构示意图为 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 含氧原子个数 | B. | 电子数 | ||
| C. | 质子数 | D. | 相对原子质量之和 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 空气液化,矿石粉碎 | B. | 碘升华,红磷燃烧 | ||
| C. | 动植物的呼吸,工业制氧气 | D. | 实验室制氧气,铁生锈 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 化学反应前后催化剂的质量和化学性质都不变 | |
| B. | 催化剂可以加快某些化学反应的速率 | |
| C. | 催化剂不能改变生成物的质量 | |
| D. | 所有化学反应都需要催化剂 |
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