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5.2015年“中国水周”宣传的主题为“节约水资源,保障水安全”. 下列有关节约用水和防止水资源污染的说法与做法中正确的是(  )
A.为了节约用水,提倡用工业废水直接灌溉农田
B.水体有自净能力,生活污水可任意排放
C.推广使用无磷洗衣粉,有利于保护水资源
D.为防止水污染,应禁止使用化肥和农药

分析 A、根据工业废水含有重金属离子,重金属离子对人体有害解答;
B、根据水有自净能力但生活污水任意排放会超过水的自净能力造成水污染解答;
C、根据水污染的来源和防治措施判断;
D、根据为防止水污染,应合理使用化肥和农药进行分析.

解答 解:
A、工业废水含有重金属离子,重金属离子对人体有害,不能直接用工业废水灌溉,说法不正确;
B、水有自净能力但生活污水任意排放会超过水的自净能力造成水污染,说法不正确;
C、水污染有三大来源:生活污染、农业污染、工业污染,使用无磷洗衣粉有利于防止生活污染,说法正确;
D、防止水污染,应合理使用化肥和农药,不能禁止,说法不正确.
答案:C

点评 水是我们最常见、最熟悉的物质,应加强对水的知识的学习.水是最常见的溶剂但不是唯一的溶剂.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.某化学课外小组的同学,在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液(如图).这瓶溶液是什么物质?在老师的指导下,同学们首先提出猜想并进行了如下的实验探究活动,请在空白处完成相应内容.
【提出猜想】猜想1:水      猜想2:过氧化氢溶液
【设计实验】在试管中取少量黑色粉末二氧化锰,向其中滴入该无色溶液,立即产生大量气泡.
①用排水法法收集一试管气体;
②用带火星的木条插入试管中;
③称量反应前后黑色固体的质量不变;
【实验现象】在②中的现象是复燃;证明是氧气.
【实验结论】黑色粉末在此实验的反应中起催化作用,原猜想二成立.该反应的化学符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;化学反应类型是分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.医用碘酒中的溶剂是酒精,生理盐水中的溶质是氯化钠,常用于改良酸性土壤的碱是氢氧化钙,配制波尔多液的盐是硫酸铜.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践.实验仪器如下图所示(导管、橡皮塞等未画出):

【实验药品】5%双氧水、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾、二氧化锰、大理石
【比较研究】请填写下表.
制取气体反应物的状态反应条件收集方法和依据
氧气固体加热排水集气法O2不易溶于水
二氧化碳固体和液体常温向上排空气法收集二氧化碳能溶于水,且密度比空气的大
【实践研究】
(1)某同学选用a、b、d、g、j等组装制取和收集氧气的装置,该同学制氧气的反应的化学式达式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)下列是某同学用加热高锰酸钾制取氧气部分实验操作,其中不合理的是BC.
A.先检查装置的气密性,后加药品  B.先将导管伸入集气瓶,后加热试管
C.先固定试管,后放置酒精灯      D.实验结束先将导管移出水面,后熄灭酒精灯
(3)三位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列三套制取和收集二氧化碳的装置,该反应的化学式达式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

他们对设计的装置相互进行了交流评价.其中反应过程可随时添加液体反应物的是B;能够控制产生气体的速度和量的装置是C.
【反思小结】气体制取和收集装置的选择依据:
发生装置--反应物状态和反应条件
收集装置--气体的溶解性、气体的密度和该气体能否与空气或水反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.实验室用高锰酸钾制氧气时,下列说法错误的是(  )
A.在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管
B.导管口刚开始放出的气泡不要立即收集,因为含有试管内原有的空气
C.将带火星木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明集气瓶已装满氧气
D.实验结束后,先熄灭酒精灯,然后将导管从水槽中取出

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.一定质量的某化合物完全燃烧,消耗9.6克氧气,生成8.8克二氧化碳和5.4克水.对该化合物的组成判断正确的是(  )
A.含有C、H、O三种元素B.只含有C、H两种元素
C.分子中C、H原子数比为2:3D.一定含有C、H,可能含O元素

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列分别盛有不同物质的容器,所盛物质属于氧化物的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.写出下列反应的文字表达式,并在括号中写出基本反应类型
(1)硫在氧气中燃烧硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫(化合反应)
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰反应制取氧气过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气(分解反应)
(3)石蜡燃烧生成二氧化碳和水石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.用下列物质的字母序号填空:
A.镁     B.氮气       C.氧气     D.明矾      E.碳酸氢铵
(1)可用于急救病人的是C;
(2)可制作照明弹的是A;
(3)空气中含量最多的气体B;
(4)净水时可使水中微小颗粒物沉降的是D;
(5)可用作化肥的是E.

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