Question

在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会

 

． 结论：石蜡的密度比水

 

．
（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是

 

、

 

、

 

．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如图），约1s后取出，可以看到在

 

处（填字母）的火柴梗的最先碳化．结论：蜡烛火焰的

 

温度最高．
（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现

 

，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现

 

． 结论：蜡烛燃烧以后的生成物是

 

．
（4）写出下列反应的文字表达式，并注明反应类型：
①硫燃烧

 

；

 

．
②加热高锰酸钾制取氧气

 

；

 

．
③双氧水制氧气

 

；

 

．
④铁丝在氧气中燃烧

 

；

 

．
⑤燃烧红磷制造烟幕弹

 

；

 

．

Answer 1

考点：蜡烛燃烧实验,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：化学用语和质量守恒定律,科学探究

分析：（1）根据能用小刀切下一小块说明石蜡的硬度较小以及蜡烛浮在水面上比较蜡烛和水的密度和水溶性进行解答；
（2）根据蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层以及外焰温度最高进行解答；
（3）根据蜡烛燃烧的产物以及实验现象分析．
（2）首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写；再根据反应特征确定反应类型．

解答：解：
（1）能用小刀切下一小块说明石蜡的硬度较小，由于蜡烛浮在水面上，说明石蜡的密度比水小，且不溶于水；故填：浮在水面上；小；
（2）蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1s后取出，可以看到火柴梗的a最先碳化．说明蜡烛火焰的外焰温度最高；故填：外焰；内焰；焰心；a；外焰；
（3）将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水珠，说明有水生成；取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊．说明蜡烛燃烧时二氧化碳．故填：水珠；变浑浊；水和二氧化碳．
①硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，反应的文字表达式为：硫+氧气

点燃

二氧化硫，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应．
②高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰和氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应．
③过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢

二氧化锰

水+氧气，符合“一变多”的特征，属于分解反应．
④铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式为：铁+氧气

点燃

四氧化三铁；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应．
⑤红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：磷+氧气

点燃

五氧化二磷；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应．
答案：
（1）浮在水面上   小
（2）外焰；内焰；焰心；a；外焰；
（3）水珠；变浑浊；水和二氧化碳
（2）
①硫+氧气

点燃

二氧化硫    化合反应
②高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰和氧气      分解反应
③过氧化氢

二氧化锰

水+氧气  分解反应
④铁+氧气

点燃

四氧化三铁      化合反应
⑤磷+氧气

点燃

五氧化二磷       化合反应

点评：本题主要测试学生的实验操作能力和方法的掌握情况，以及学生对石蜡的性质的了解，如果学生了解石蜡的成分，并能正确分析实验现象，就能正确解答．