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【题目】(1)归纳与比较,是学习化学的重要方法之一,对比CO和CO2,它们的组成元素 ,但它们的化学性质 ,工业上CO可用来冶炼金属,是利用它的 性.

(2)铝具有良好的抗腐蚀性,是由于铝在空气中与氧气反应,在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化,铝与氧气反应的化学方程式为

(3)进入森林,注意防火,通常状况下燃烧需要三个条件:①可燃物 ②氧气(或空气) ③ ;当森林发生火灾时,将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带,其灭火原理是

(4)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的______、 等发生化学反应的过程。写出防止铁制品锈蚀的一种方法:

(5)若铁矿石选用赤铁矿(主要成分是氧化铁),表示炼铁原理的化学方程式为

【答案】(1)相同; 不同; 还原;

(2)4Al+3O2═2Al2O3

(3)温度达到可燃物的着火点; 清除可燃物

(4)氧气,水 ,保持铁制品表面清洁干燥

(5)3CO+Fe2O32Fe+3CO2

【解析】

试题分析:(1)一氧化碳和二氧化碳均是由碳元素和氧元素组成的,但由于构成它们的分子的种类不同故化学性质不同;工业上CO可用来冶炼金属,是利用它的还原性;

(2)铝与氧气反应生成的是氧化铝:4Al+3O2═2Al2O3

(3)燃烧需要同时满足三个条件:一是要有可燃物,二是可燃物要与氧气接触,三是温度要达到可燃物的着火点;以上三个条件都能满足时,可燃物才能发生燃烧。灭火的原理就是破坏燃烧的条件,将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带,其灭火原理是清除可燃物;

(4)铁生锈的条件是铁与氧气和水同时接触,防止铁制品生锈的原理就是破坏铁生锈的条件,方法有:保持铁制品表面清洁干燥等;

(5)炼铁的原理是一氧化碳还原氧化铁生成的是铁和二氧化碳:3CO+Fe2O32Fe+3CO2

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】随着日本福岛核电站放射性碘泄漏,碘这种元素被人们所认知。下图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。下列说法错误的是

A.碘的相对原子质量为126.9,原子核内质子数为53

B.碘原子核外共有53个电子,最外层有7个电子

C.碘元素属于非金属元素,碘原子在化学反应中容易得到电子

D.碘盐中含有碘酸钾(KIO3),KIO3中碘元素的化合价为-1价

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像与对应选项关系合理的是

A、在某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中,不断加入硝酸钾晶体

B、向NaOH溶液中滴稀盐酸至过量

C、用相等质量的双氧水来制取氧气

D、电解水生成氢气和氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.请用化学用语填空:

①2个氢原子

②二氧化氮分子

③氢氧根离子

④五氧化二磷中氧元素的化合价

(2)写出符号“2CH4”中数字的含义:“2”表示 ;“4”表示

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据生活经验,简单说出鉴别下列厨房用品的方法:

(1)植物油和水____________________(2)白醋和白酒____________________

(3)白糖和食盐____________________(4)酱油和白酒

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】列对一氧化碳的有关描述,错误的是

A.组成:由碳原子和氧原子组成 B.用途:可以作为燃料

C.性质:能燃烧 D.危害:易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)请结合图示回答问题。

(1)写出图中标示的仪器名称:① ,②

(2)已知氨气(NH3)是一种极易溶于水并能和水发生反应的气体。实验室常用加热氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气,制取时应选用的发生装置为 (填装置的字母序号,下同),收集装置为

(3)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:

①向锥形瓶中加入少量水至 处。

②将注射器C连接到装置E的导管口处。

③将注射器C的活塞缓慢推到并停留于注射器的顶部,若观察到 ,则表明装置E的气密性良好。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】研究和控制化学反应条件有重要意义。

同学通过查阅资料得知,双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气。为了验证加热双氧水也可以制取氧气,同学们可以选择下列 (11) (选填编号)装置(气密性良好)进行实验。实验中观察到试管内产生气泡,但将带火星的木条放在导管口没有复燃,可能的原因是 (12) ,因此加热不适合用于双氧水制取氧气。

同学们还想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验,记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。

实验

30%双氧水的质量(g)

加入的水的体积(mL)

二氧化锰质量(g)

收集时间(s)

1

10

40

5

200

2

20

30

5

100

3

30

20

67

I.取用二氧化锰的仪器是 (13) (选填编号)。

II.写出上述反应的化学反应方程式 (14)

III.本实验中收集氧气选用的装置有 (15) (选填编号)。

IV.实验2中双氧水溶质质量分数为 (16)

V.实验3中,加入的二氧化锰质量为 (17) g。

VI.相同条件下,实验3产生氧气的速率最快,说明 (18)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组利用废烧碱(含少量Na2CO3、NaCl、MgCl2、CaCl2等)制Na2CO3·10H2O。

【制取流程】

【相关资料】①Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3

②2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2

③在NaHCO3溶液中加入BaCl2溶液,可发生反应:2NaHCO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl+ H2O+CO2

④碳酸钠的饱和溶液在不同温度下析出的晶体如下图所示:

【问题讨论】

(1)滤渣主要成分为Mg(OH)2 ,产生Mg(OH)2的化学方程式

(2)操作Ⅰ需使用的玻璃仪器有:烧杯、 和玻璃棒。

(3)取少量溶液B,加入BaCl2溶液,充分混合,若观察到 (填现象),则溶液B中含NaHCO3

(4)结晶后,过滤时的温度须低于 ℃。

(5)“母液”不能沿流程中虚线路径循环使用,原因是 (选填序号)。

①“母液”不含Na2CO3

②“母液”多次循环后,NaCl含量增加

【组成确定】

(6)取少量粗产品,加水溶解,加足量 (选填数字序号,下同),充分搅拌,再加少量 ,无沉淀,证明其中不含NaCl。

①AgNO3溶液 ②稀盐酸 ③稀硝酸

(7)兴趣小组同学取32.8g干燥粗产品,用如图所示装置(夹持仪器省略)进行实验:

查阅资料1:Na2CO3·10H2O加热至32℃,开始分解失水,充分加热可完全失水;NaHCO350℃时开始分解270℃时完全分解;Na2CO3受热不分解。

查阅资料2:Ba(OH)2溶液能吸收CO2:Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O

实验前要先 ,再装入粗产品;

装置A的作用是

粗产品加热至270℃,据 (填装置编号及现象),可知粗产品中含NaHCO3。测得C、D共增加m1,E质量增加m2,则m1∶m2 (填“>”、“=”或“<”)9∶22。

实验测得m21.1g,则可推算32.8g粗产品中含有NaHCO3的质量为 g。

当加热至36℃时,测得B中剩余固体27.4g,则该剩余固体是 (填化学式)和NaHCO3的混合物。(此空2分)

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