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【题目】元素周期表是学习化学的重要工具。下图是元素周期表的一部分,我们对它们进行研究。

1)第16号元素位于第_________周期,属于________(金属非金属”)元素,它在化学反应中容易_______(”)电子。

2)科学家宣布,现已人工合成了第120号元素,则此元素的核电荷数为_____________

3)元素周期表中不同种元素最本质的区别是_____________

4)在上图中,与铍元素化学性质相似的元素为______________(写出元素符号)。

【答案】 非金属 120 质子数或核电荷数不同 Mg

【解析】

1)由元素周期表可知:第16号元素是硫元素,位于第三周期,硫元素不带“钅”字旁,属于非金属元素,硫原子最外层有6个电子,它在化学反应中容易得2个电子。

2)科学家宣布,现已人工合成了第120号元素,则此元素的核电荷数=质子数=原子序数=120

3)元素是具有相同质子数或核电荷得一类原子总称,不同种元素最本质的区别是:质子数或核电荷数不同。

4)最外层电子数相同,化学性质相似;在上图中,铍元素、镁元素的原子最外层都是2个电子,则与铍元素化学性质相似的元素为:Mg

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。作为重要的化工原料,可用于制氮肥、硝酸、药物和染料等。根据下列图标,回答下列问题:

1)实验室里加热氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气,同时生成氯化钙和水,则化学方程式为_________________;最好选用气体发生装置_______(序号)。

2)欲制取氨气时,为了避免倒吸,最好在其发生装置后连接下图_____装置(选填EF)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校课外兴趣小组同学对有关镁与盐酸反应的系列研究:

研究一:镁与盐酸反应过程中的能量变化以及反应速率的变化:

1)实验时需将镁条进行打磨,其目的是_____

2)反应中试管外壁发烫,说明镁与稀盐酸反应是_____反应,化学方程式为_____

3)实验 测得镁片产生气体的速率(v)与时间(t)的关系如图所示,则 t1~t2 时间 内反应速率逐渐加快的主要原因是_____

研究二:探究反应后所得溶液的酸碱性

(发现问题]

1)反应后甲同学用 pH 试纸测定试管中溶液的酸碱性,发现 pH 小于 7

2)反应后乙同学的试管中镁条有剩余,向试液中滴入两滴酚酞溶液,振荡显红色, 对此现象,乙同学重复如上实验,得到同样结果。

(提出猜想)甲同学:猜想Ⅰ:稀盐酸过量,使溶液 pH 小于 7

猜想Ⅱ:氯化镁溶液 pH 小于 7. 乙同学:猜想Ⅰ:氯化镁溶液使酚酞变红色;

猜想Ⅱ:镁与热水反应使酚酞溶液变红色

(实践与思考)为验证猜想,甲乙两同学均需进行一个探究实验是_____. 乙同学为完成猜想Ⅱ,在滴有两滴酚酞的热水中放入一段打磨过的镁条,观察到溶液很 快变为红色,同时还观察到镁条表面有气体生成.该气体能燃烧请你根据实验现象写 出镁与水反应的化学反应方程式_____

(结论)(1)镁与稀盐酸反应,镁反应完全后所得溶液显酸性;

2)镁与稀盐酸反应,镁过量时所得溶液显碱性

(交流与反思)氯化钠溶液呈中性,而上述甲同学实验中镁完全反应后所得溶液显酸 性,你认为与溶液中_____(填离子符号)。

一段时间后,乙同学观察到溶液红色逐渐变淡,最后消失,你认为原因可能是_____ 请设计实验验证你的猜想_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某反应前后分子变化的微观示意图如下。下列说法正确的是( )

A. 反应物与生成物共有3种物质 B. 反应后原子个数增多

C. 该图可示意COO2的反应 D. 反应物中元素的化合价都为0

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据所学知识回答下列问题

(1)下表是KNO3在不同温度时的溶解度,请回答下列问题。

①分析表中数据,归纳出KNO3的溶解度随温度变化的规律___________

②20℃时,在装有5g KNO3晶体的试管中,加入10g水并充分振荡,此时所得溶液为___(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。再将该试管放入盛有热水的烧杯中,使试管内溶液温度升至60℃,此时试管内的溶液中溶质与溶剂的质量比为_______

③配制一定溶质质量分数的KNO3溶液时,溶解过程所需要的仪器有______

(2)粗盐的初步提纯实验。

① 称取5.0g粗盐,用药匙逐渐加入10mL水中,直到粗盐不再溶解为止,还需要进行的实验操作步骤的顺序为:称量剩余粗盐、_________(填编号)。

A.过滤 B.计算产率 C. 蒸发 D. 称量精盐

②过滤操作如右图所示,指出其中的错误之处(写出两处即可):

____________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】201313日哈尔滨北方南勋陶瓷大市场仓库发生特大火灾,经过初步调查,可能是电暖气超负荷引发火灾。则回答:

1)从物质燃烧的条件来看,市场仓库内储备的纸质和塑料材料都属于________

2)消防队员用高压水枪灭火,水灭火的原理是_____

3)在生产、运输、使用和贮存易燃易爆物时绝不允许违章操作。下列图标与燃烧和爆炸有关的是_____(填序号)

4)如果你遇到类似的火情,应一边自救,一边拨打火警电话为_____,应采取正确的自救方法是____(填序号)。

①如果电器失火后首先要切断电源;

②身上着火时,不要乱跑,可就地打滚使火熄灭;

③人在高层时,迅速跳楼逃离。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是

A20时,甲溶液中溶质的质量分数一定比乙溶液的大

B.将40时甲的一定量饱和溶液降温至20,溶液质量不变

C.甲的溶解度大于乙的溶解度

D40时,分别在100g水中各加入30g甲、乙,同时降温至20,甲、乙溶液均为饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学习小组的同学欲探究某固体混合物A的成分,已知A中可能含有NH4ClCuCl2MgCl2BaSO4CaCO3五种物质中的两种或多种。该学习小组的同学取两份相同的固体混合物A样品按如图所示进行探究实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。

试根据实验过程和发生的现象做出判断,填写以下空白:

1)步骤①得到的白色沉淀C_____(填化学式);

2)步骤②生成气体G的气味为_____

3)写出1个步骤⑤一定发生反应的化学方程式_____

4)在固体混合物A中,肯定不存在的物质是_____(填化学式);

5)该学习小组的同学欲进一步探究固体混合物A的组成,设计了如下几个方案,其中合理的是_____(填序号)。

A 以实验过程中所得无色溶液D为研究对象,向其中加入足量澄清石灰水,观察是否产生白色沉淀

B 以实验过程中所得无色溶液E为研究对象,向其中加入足量澄清石灰水,观察是否产生白色沉淀

C 以实验过程中所得无色溶液H为研究对象,向其中加入足量澄清石灰水,观察是否产生白色沉淀

D 以实验过程中所得白色沉淀F为研究对象,向其中加入适量稀硝酸至沉淀不再溶解,过滤,向滤液中加入足量澄清石灰水,观察是否产生白色沉淀

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是同学们在探究氧气性质实验时的两个装置,简要回答甲、乙两个集气瓶中液体的作用。甲集气瓶中液体的作用______________________;乙集气瓶中液体的作用_______________________(选填)集气瓶中液体可以用细沙来替代。甲集气瓶中铁丝绕成螺旋状是为了__________

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