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【题目】某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法。结合装置图,回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a b

(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置 (填上图字母),发生反应的文字或符号表达式为 ,可选用C装置收集氧气,其原因是

(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取一种易溶于水,密度比空气小的氨气(NH3),应选择的制取装置 (填上图字母)。

【答案】(1)铁架台、锥形瓶;

(2)A;氯酸钾氯化钾+氧气氧气密度比空气大;(3)AD

【解析】

试题分析:加热固体制取气体应选用的发生装置是A;氯酸钾在二氧化锰的作用下分解生成氯化钾、二氧化锰;氧气的密度比空气的大,可以用向上排空气法收集;氨气易溶于水,不能用排水法收集;密度比空气小的氨气(NH3),能用向下排空气法收集,故制取装置为AD。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测出烧杯中溶液的温度,溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化如图所示:

(1)由图可知,稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是________(放热吸热”)反应。

(2)AB过程中,烧杯中溶液的pH逐渐________

(3)______点时恰好完全反应,C点的溶液中含有的溶质为________

(4)如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,

由此得出该反应的实质是____。写出另一个符合该反应实质的化学方程式______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】材料是人类社会物质文明进步的重要标志之一。用途广泛的陶瓷、玻璃、水泥以及制造电 子芯片用的高纯硅等,都属于硅酸盐材料。如图是制取高纯硅过程中,某反应的微观示意图,请判断下列说法中,不正确的是(  )

A. 该反应类型属于置换反应

B. 该反应前后氢元素的化合价发生改变

C. 图中 X 的数值应为 4

D. 参加反应的乙和甲的质量比为 21

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】原水(未经处理的水)中含有泥沙悬浮物和细菌等杂质,可用次氯酸杀死细菌。氯气溶解于水时,可生成盐酸和次氯酸。某水厂生产自来水的净化步骤如下:

(1)可以除去大颗粒悬浮物杂质的步骤是________(填标号)。

(2)能消毒杀菌的步骤为______(填标号)。

(3)A步中加明矾的作用为____________

(4)该厂生产的自来水是__________。(填纯净物或混合物)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】20191024日上午九时,举世瞩目的港珠澳大桥正式运营通车,这座线路全长55公里,使用寿命120年的超级桥梁,共224个桥墩,主梁钢板42万吨,(这些钢可建60座埃菲尔铁塔)抗台风16级,抗震效果也超强,下列说法不正确的是(  )

A. 桥墩使用大量建筑材料大理石其主要成分是碳酸钙

B. 铺设隧道的不锈钢,具有韧性好,硬度小的性能

C. 桥梁的开通大大的缩短了香港、澳门与大陆之间的通行时间

D. 建桥所用主梁钢板的含碳量在0.03%﹣﹣2%之间

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读下面科普短文。

水果不仅带给我们味觉上的享受,更能提供丰富的营养。但是水果的保存也会给我们带来小小的烦恼,保存不当,水果会失水或腐烂变质。在水果的冰点温度下储藏,能较长时间保持鲜果固有的品质和营养,这项技术叫冰温储藏。为了探究荔枝的冰温储藏(荔枝的冰点温度为﹣1.2℃)是否优于普通冷藏(温度通常为010℃)。科研人员设计了一组实验,实验条件如表1所示。以荔枝的还原糖含量作为衡量荔枝品质变化的指标(还原糖含量越高,品质越好),每隔七天进行一次水果品质检测,实验结果见图1

如表 实验条件

组号

储藏温度

湿度

备注

1

1.2

87%

荔枝的品种、大小、成熟度、数量以及其他条件均相同且适宜

2

3

87%

氧气的浓度也影响着水果的保鲜。在储存水果时为了抑制呼吸作用,一般要降低氧气的浓度,当二氧化碳释放量最小时,呼吸作用最弱,此时对应的氧气浓度适宜水果的储存。如果降得太低,植物组织就进行无氧呼吸,无氧呼吸的产物往往对细胞有一定的毒害作用,影响水果的保鲜。此外,储存时还要注意有些水果不能和其他蔬果一起存放,如苹果、木瓜、香蕉等。这类水果在成熟过程中会释放“乙烯”气体,可加速水果的成熟和老化。腐烂的水果也会释放乙烯,因此在一堆水果中,如果有一颗是腐烂的,要尽快挑出去。

依据文章内容,回答下列问题。

1)乙烯_____(填“能”或“不能”)催熟水果。

2)在文中的荔枝实验中,研究的影响水果储藏的因素是_____

3)通过如图可得到的信息是_____(写出1条即可)。

4)下列说法不正确的是_____

A普通冷藏温度指的是3

B氧气浓度越低越有利于水果的保鲜

C荔枝的还原糖含量在冰温储藏时始终高于普通储藏

5)请举出日常生活中水果保鲜的方法_____(写出1种即可)。

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【题目】根据下列溶解度曲线和A物质的部分温度是的溶解度判断下列说法正确的是(  )

温度/

0

20

40

60

溶解度/g

A物质

20

28

45

60

A. 由上图可知,KNO3NaCl的溶解度均大于A 物质的溶解度

B. 10℃时,将40gNaCl放入50g水中,充分溶解,所得溶液是NaCl的不饱和溶液

C. 30℃时NaClKNO3、和A物质的饱和溶液各降温至10℃,所得溶液的溶质质量分数大小为:KNO3NaClA

D. 20℃时,将KNO3NaClA物质各30g分别配制成恰好饱和溶液,所得溶液的质量大小为AKNO3NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】Cu(NO3)2Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量AlZn的混合固体,充分反应后过滤,滤液显蓝色,下列说法正确的是( )

A. 滤液中一定无 B. 滤渣中一定有Zn

C. 滤液中一定无 D. 滤渣中一定无Al

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图为实验室制取气体的常用装置及改进装置。

1)用A装置制取气体时,试管口常低于试管底部,目的是_____

2)将改进装置B向左或右倾斜,使两种药品混合,即可制得气体。用装置B不能制取的气体有_____

A加热KClO3MnO2制取O2 B用大理石与稀盐酸反应制取CO2

C用锌与稀硫酸反应制取H2 DCO2与炽热的碳反应制取CO

3)张明同学认为,实验室也可用B装置制取O2,若能,发生反应的化学方程式为_____,固体M的作用是_____

4)用装置E收集CO2,验满时将燃着的木条放在_____(填“a”或“b”)处。

5)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(已知氨气密度比空气小,易溶于水)。若图中装置均从左至右连接,则制取氨气可选用实验装置为_____(填序号)。

A AC B AD C BD D AE

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