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下列有关氧气的实验,正确的是


  1. A.

    制取氧气
  2. B.

    收集氧气
  3. C.

    干燥氧气
  4. D.

    铁丝在氧气中燃烧
D
分析:A根据发生装置的特点及注意事项分析;
B、根据收集方法及注意事项分析;
C、根据干燥装置的特点分析;
D、根据铁丝燃烧的注意事项分析.
解答:解;A、制取氧气时试管应该略向下倾斜,故错误;
B、用向上排空气法收集氧气时应该导气管伸入集气瓶的底部,故错误;
C、干燥氧气时应该导气管长进短出,故错误;
D、铁丝在纯氧中燃烧,要绕城螺旋状,故正确.
故选项为:D.
点评:本题考查了氧气的制取、收集、干燥、性质等装置的判断,依据各实验的注意事项分析完成.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?太原一模)下列有关氧气的实验,正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

白磷是一种着火点只有40°C的可燃物,分析下列有关白磷的实验探究:

【实验1】:探究空气中氧气的含量.
集气瓶里先装适量(a)体积的水,在酒精灯灯焰上把玻璃棒下端加热,装置如图1密封.用力把玻璃棒按下与白磷接触,白磷燃烧,开始时瓶中少量水压到烧杯中,稍后,烧杯内水又压入瓶中,燃烧停止后,稍振荡,完全冷却后,量出集气瓶中水的体积(b)和整个集气瓶体积(c).回答下列问题:
(1)下端热的玻璃棒在该实验中所起的作用是
引燃白磷
引燃白磷

(2)白磷燃烧时,瓶中产生大量
白烟
白烟
,放出热量.
(3)用“a、b、c”的代数式回答,该实验测得瓶中氧气的体积为
b-a
b-a
,氧气与空气的体积比为
(b-a):(c-a)
(b-a):(c-a)

【实验2】:探究可燃物燃烧的条件.
如图2所示,烧杯底有一小块白磷.另将白磷和红磷分别装于Y形试管的2个支管中,管口系牢小气球,将2个支管同时伸入相同深度的热水中,能燃烧的是
a
a
(选填“a”、“b”、或“c”)处,实验中气球处现象是
先变大后变小
先变大后变小
,管口的小气球可以防止生成的
P2O5
P2O5
(填化学式)进入空气,使该实验绿色化.
【总结】:实验室中的白磷保存在
中,物质的保存方法与物质的
性质
性质
有关.

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧气是初中化学学习中非常重要的物质之一.小文同学在复习过程中对氧气的性质和用途进行了科学的整理和归纳,并形成知识树如图所示.请你参考并回答相关问题:
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(1)在氧气物理性质的知识中已经给出了两个实例,还有①、②两方面,请你写出其中任意一条物理性质:
 

(2)在氧气化学性质,铁、硫、碳等物质都可以在氧气中燃烧,请你写出硫在氧气中燃烧的实验现象
 

(3)物质的性质决定用途,下列有关氧气的用途正确的是
 
(填字母).
A.作燃料 B.急救病人  C.富氧炼钢  D.潜水.

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科目:初中化学 来源:北京模拟题 题型:实验题

人类生存离不开氧气,所以学习有关氧气的知识很重要。
(1)根据下列有关氧气的实验,回答问题。
①在实验A中,利用红磷燃烧消耗瓶内的氧气,使瓶内压强减小,烧杯内水倒流来推测空气中氧气的体积分数约为____。
②在实验B中,仪器a的名称为____,瓶底放少量水的作用是_______________。
(2)下列两个实验都能产生氧气,请回答问题。
①适合实验室制氧气的装置是____,发生反应的化学方程式是___________________。
②取出实验D中的b试管,检验该气体为氧气的方法是_________________。

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