【题目】小林同学收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示.请回答以下问题。
(1)A物质的名称是 ,操作①的名称是 ,进行该操作时用到铁架台、玻璃棒、烧杯、 等仪器,其中玻璃棒的作用是 ;若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,写出一种可能的原因 。
(2)操作②应选用的装置是 (填下图中的序号,下同),该过程主要是 变化(填“物理”或“化学”)。
(3)小林取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是 水。操作③应选用的装置是 (填序号),经过操作③以后,小林重复上述实验加少量肥皂水,他观察到的实验现象是 。
(4)节约用水从我做起,请任举一种生活中节约用水的措施: 。
【答案】(1)明矾;过滤;漏斗;引流;滤纸破损等
(2)Ⅱ物理(3)硬;Ⅰ泡沫多
(4)随手关闭水龙头(或用洗碗的水浇花等合理即可)
【解析】
试题分析∶由题中信息知,(1)A物质的名称是明矾,操作①的名称是过滤,进行该操作时用到铁架台、玻璃棒、烧杯、漏斗等仪器,其中玻璃棒的作用是引流;若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,写出一种可能的原因是滤纸破损等。(2)操作②应选用的装置是Ⅱ,该过程主要是物理变化。(3)小林取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是硬水,操作③应选用的装置是Ⅰ,,经过操作③以后,小林重复上述实验加少量肥皂水,他观察到的实验现象是泡沫多。(4)节约用水从我做起,请任举一种生活中节约用水的措施:)随手关闭水龙头(或用洗碗的水浇花等合理即可)。
考点∶考查水的净化,软化,过滤等知识。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据所学化学知识,回答下列问题:
(1)金属铁是由 (填“原子”、“分子”或“离子”,下同)构成的,硫酸铜是由 构成的。
(2)原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图为
①当a= 时,该粒子是原子。
②当a=8时,该粒子是 (填“原子”、 “阳离子”或 “阴离子”)其符号为 。
(3)氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体,走进实验室就闻到了这种气味。从分子的角度解释这种现象: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】结合图示装置回答下列问题:
(1)现用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气,可选用的制取装置是 (填字母),还需对该发生装置进行的改进是 .化学方程式为
(2)分解过氧化氢制取氧气,若要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是 (填字母).若用G代替D装置收集氧气,则氧气应从 (填“a”或“b”)进;如果将该广口瓶内充满水再收集氧气,则氧气应从 (填“a”或“b”)进.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】环境和能源是人类生存的基本条件,下列连线前后关系不正确的是
A. 过量排放CO2—形成酸雨 B. 蒸馏—净化程度最高的净水方法
C. 提倡绿色出行—减少PM2.5排放 D. 限制生产含磷洗衣粉—减少水污染
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系:
空气污染指数 | 0~50 | 51~100 | 101~200 | 201~300 | >300 |
空气质量状况 | 优 | 良 | 轻度污染 | 中度污染 | 重度污染 |
空气质量级别 | I | II | III | IV | V |
今年某日,扬州市区的空气污染指数为58,首要污染物为:可吸入颗粒物.根据以上信息,判断市区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是
A. I级 优 B. II级 良
C. III级 轻度污染 D. V级 重度污染
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一密闭容器内发生了某反应,测得反应前后各物质质量如下图所示,下列说法正确的是( )
A、X的值为10 B、该反应为化合反应
C、W只由碳、氢两种元素组成 D、W中碳、氢原子个数比为1:2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于空气的说法正确的是
A.空气的主要成分是氮气和氧气
B.空气中氮气体积分数约为21%
C.空气中PM2.5含量高说明空气质量好
D.洁净的空气是纯净物
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