【题目】初中化学课上,同学们利用下列试验探究碱的化学性质:
(1)A实验中发生反应的化学方程式为_______其基本反应类型为_______。
(2)B实验中观察到现象的原因是________(用文字叙述)。
(3)C实验中可观察到的现象是________。
(4)实验结束后,同学们将废液倒入同一只废液缸中,最后发现废液浑浊并显红色。得知废液显_____性。为探究废液的成分,将废液过滤,向滤液中加入足量的硝酸钙溶液,得到白色沉淀,红色褪去。于是同学们确定废液中除酚酞、碳酸钙、水以外,肯定还含有________ 。一定没有_________。
【答案】NaOH+HCl=NaCl+H2O 复分解反应 瓶体变瘪 有白色沉淀生成 碱 NaCl、Na2CO3 HCl、 NaOH、Ca(OH)2
【解析】
(1)A实验中稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,化学方程式为:NaOH+HCl=NaCl+H2O,符合两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的特点,其基本反应类型为:复分解反应。
(2)B实验中二氧化碳和氢氧化钠反应,瓶内压强减小,所以观察到现象的原因是:瓶体变瘪。
(3)C实验中碳酸钠溶液和澄清石灰水反应生成碳酸钙,碳酸钙难溶于水,所以可观察到的现象是:有白色沉淀生成。
(4)实验结束后,同学们将废液倒入同一只废液缸中,最后发现废液浑浊并显红色。因为A实验溶液中有酚酞,所以废液显红色,说明废液显碱性;为探究废液的成分,将废液过滤,向滤液中加入足量的硝酸钙溶液,得到白色沉淀,红色褪去。因为加入足量的硝酸钙溶液,得到白色沉淀,说明滤液中含有碳酸钠,因为碳酸钠和稀盐酸、氢氧化钙不能共存,所以滤液中一定没有氢氧化钙和盐酸,又因为向滤液中加入足量的硝酸钙溶液,得到白色沉淀,红色褪去,说明滤液中一定没有氢氧化钠,再加上A实验中生成的氯化钠不和题中涉及的其他物质反应,于是可以确定废液中除酚酞、碳酸钙、水以外,肯定还含有:NaCl、Na2CO3。一定没有:HCl、 NaOH、Ca(OH)2。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列为实验室常用的实验装置,回答问题:
(1)写出带有标号仪器的名称:①_____;②_____。
(2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气时,应选用的发生装置是_____(填序号,下同)写出该的反应的文字表达式:_____。
(3)如果用高锰酸钾制氧气,应选用的发生装置是_____(填序号),但还需要对所选发生装置进行如何改进_____,若要收集一瓶干燥的氧气,应选装置_____,检验氧气是否收满的方法_____。
(4)图F装置可收集和储备氧气,若该装置装满水用排水法收集氧气,氧气应从(填 a或b)_____端通入。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A﹣F为初中化学中常见的六种物质,其中A、B、C、D、E为五种不同类别的物质,A为大理石的主要成分,其相互反应及转化关系如图所示。(图中“﹣”表示相连的物质间能相互发生反应,“→”表示物质间有相应的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答。
(1)C物质的一种用途是_____。
(2)D→E的基本反应类型为_____。
(3)B→A的化学方程式为:_____。
(4)F的化学式可能是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】新能源的开发和利用是人类社会可持续发展的重要课题。氢、氧燃料电池是一种新型能源,所用的氧气从空气中获得的方法是______。空气中的氧气按体积计算,大约是空气总体积的。氢气可用天然气制取,这种方法制取的氢气中往往混有二氧化碳和一氧化碳,为了证明混合气体中H2、CO2、CO三种气体都存在,一化学实验小组设计以下实验。
(阅读提示)
①实验前,装置内的空气已排尽。
②实验过程中的尾气已处理。
③无水硫酸铜是白色粉末,吸水后变蓝。
请回答下列问题。
(1)A装置的作用是______。
(2)C装置中的实验现象是______。
(3)E装置中盛放的试剂应该是______,该装置中发生反应的化学方程式为______。
(4)证明氢气存在的实验现象是______。
(5)另一小组同学利用上述实验装置(把其中的E装置换成装有碱石灰的干燥管),仿照上述实验过程,通过定量的方法确定一氧化碳存在,记录实验数据如下:
(注:反应生成的水蒸气被D装置完全吸收,不考虑其他水蒸气对实验结果的影响)
实验前C装置玻璃管内固体总质量/g | m1 |
实验后C装置玻璃管内固体总质量/g | m2 |
实验前D装置总质量/g | n1 |
实验后D装置总质量/g | n2 |
利用如表数据,计算出能证明CO存在的质量关系是______。(用m1、m2、n1、n2表示)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线、回答下列问题。
(1)P点的含义是____________________。
(2)30℃时,将25g的甲加入到50g水中,充分溶解所得溶液中溶质与溶液的质量比______。
(3)50℃时,等质量的甲乙丙三种物质的饱和溶液中,所含溶剂最多的是_______。
(4)若要将50℃时乙的饱和溶液变成该温度下的不饱和溶液,可以采用的方法是_______。
(5)将10℃时甲乙丙三种物质的饱和溶液升温到50℃,所得溶液溶质质量分数从小到大的顺序是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据如图所示的装置回答问题。
(1)写出A图中标号①的仪器名称:_____。
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。选择的发生装置是_____(填装置字母);反应化学方程式为_____。现准备收集一瓶氧气供铁丝燃烧的实验使用,选择_____(填装置字母)装置收集氧气便于直接做这个实验。
(3)某同学利用空塑料输液袋(如图F所示)收集二氧化碳,验满二氧化碳时,把燃着的火柴放在玻璃管_____(填“a”或“b”)端,如果火焰熄火,则二氧化碳收集满了。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用数字和化学符号表示:
(1)3个铁原子______
(2)2个碳酸根离子__________
(3)在氧化铝中铝的化合价_____;
(4)2CO2“2”的含义①前2:___________________②后2:_____________________
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
(1)用如图1所示装置进行电解水的实验,a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为___反应的化方程式为__,该实验证明水是由__组成的;
(2)饮用硬度过大的水不利于人体键康,在生活中可用_____区分硬水和软水;
(3)如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是_____(填字母);
A步骤①中可加入明矾作絮凝剂 B X试剂可以是活性炭
C步骤④的作用是消毒杀菌 D净化后的水为纯净物
(4)请列举一例生活中节约用水的具体做法_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某学习小组用图中的仪器或装置制备气体,请回答有关问题:
(1)请写出图中标有序号仪器的名称:①_____; ②_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____,其发生装置可选择_____(填序号)进行组装。组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管前,先把玻璃管口_____,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管内。
(3)若用E装置收集二氧化碳,验满方法是_____。
(4)实验室若用块状固体和液体无需加热制取气体,发生装置可用D或F(有孔塑料板用来放块状固体)。和D相比,F装置的优点是_____。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com