【题目】如图为甲乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃时,甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15%
C.要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液,可以采用蒸发溶剂的方法
D.t2℃时,将50克甲物质放入100克水中,得到溶液的质量为150克
【答案】C
【解析】解:A、比较溶解度时必须限制溶液的温度,否则不能进行比较,故A错误; B、t1℃时,甲和乙的溶解度相等,均为15g,所以其质量分数为: ×100%=13%,故B错误;
C、通过蒸发溶剂的方法可以将乙的不饱和溶液变为饱和溶液,故C正确;
D、t2℃时,甲的溶解度为30g,将50克甲物质放入100克水中,只能溶解30g,得到溶液的质量为130g,故D错误.
故选C.
固体溶解度曲线所具有的意义:(1)根据溶解度曲线,可以看出物质的溶解度随着温度的变化而变化的情况;(2)根据溶解度曲线,判断或比较某一物质在不同温度下的溶解度大小;(3)根据溶解度曲线,选择分离、提纯某些可溶性混合物的方法(即选用蒸发结晶还是降温结晶);并且,还可以判断或比较析出晶体的质量大小(即曲线越陡,析出的晶体就越多);(4)两条溶解度曲线的交点表示该点所示的温度下,两物质的溶解度是相同的;并且,此时两种物质饱和溶液的溶质质量分数也相同的.
可以据此以上几点来完成该题的解答.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学实验常需要溶液,下列有关溶液的说法正确的是( )
A. 汽油除去油污是利用了乳化原理
B. 饱和溶液一定是浓溶液
C. 氢氧化钠固体溶于水温度会降低
D. 其它条件不变时,气体物质的溶解度随温度升高而降低
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】碘酸钾(KIO3)主要用作食盐加碘剂 Ⅰ、制备碘酸钾
实验室制备碘酸钾的路线如下:
干海带→I2 HIO3 KIO3
(1)KIO3中I的化合价为 , 含碘盐中的碘是指(填字母). a、离子 b、元素 c、分子
(2)实验中需要用试纸测定溶液的pH,其操作方法是 .
(3)过滤操作需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和 .
(4)用冰水洗涤过滤所得KIO3晶体,其原因是 .
(5)温度过高,会造成H2O2利用率降低,可能的原因是 .
(6)Ⅱ测定碘含量 资料:
①碘酸钾与碘化钾反应方程式为:KIO3+5KI+3H2SO4═3K2SO4+3H2O+3I2
②淀粉溶液遇碘显色时,碘浓度越大颜色越深;
③扬州作为轻度缺碘地区,食盐中碘含量(以I计)应为18~33mg/Kg
步骤1:配置以下各种试剂:100g/L食盐溶液,2.14×10﹣3g/L KIO3溶液,测试液(含10g/L淀粉、196g/L H2SO4、1.66g/L KI).
步骤2:取5支相同规格小试管,贴上编号标签,按下表要求分别依次加入步骤1中配置的KIO3溶液,测试液、蒸馏水,塞上橡皮塞,混合后有序放置在试管架上(各试管中KIO3完全反应).
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
KIO3溶液滴数 | 30 | 25 | 20 | 15 | 10 |
测试液滴数 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
蒸馏水滴数 | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 |
步骤3:另取一支小试管,一次加入步骤1中所配置的食盐溶液10滴、测试液10滴、和蒸馏水20滴,混合后与步骤2中各试管内颜色对照.
步骤3所得溶液呈色,则说明该食盐是含碘盐.
(7)步骤2实验的目的是 , 步骤2中测试液的滴数保持一致的原因是 .
(8)若步骤3所得溶液颜色与3号试管一致,则100mL该食盐溶液中含有碘酸钾mg.该食盐中碘含量为mg/Kg,扬州地区要求(填“符合”或“不符合”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我市正在积极打造“海盐文化之都”.食盐是生活必需品,也是重要的化工原料.
(1)某学习小组进行粗盐提纯实验,主要经过以下操作步骤:称量→溶解→→蒸发→再次称量→计算产率.在蒸发操作中使用到玻璃棒,作用是 . 实验结束后,该小组发现所得食盐产率明显低于其他小组,其原因可能是 . A.粗盐未充分溶解就过滤
B.倾倒时,有部分氯化钠溶液溅出
C.蒸发后,所得的精盐较潮湿
(2)电解饱和食盐水可以得到多种化工产品,主要过程如下:
①气体A是密度最小的气体,该气体的名称为 , 写出一个由酸D转化为气体A 的化学方程式 , 该反应是(填“放热”或“吸热”)反应.
②电解后生成的碱B的化学式为 , 你猜想的依据是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用高锰酸钾加热制取氧气时,应在试管口放棉花球,其作用是( )
A.防止水倒吸入试管
B.药品中蒸发出来的水份凝成水滴而倒流,使试管破裂
C.防止产生氧气太快无法收集
D.防止高锰酸钾进入导管
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质性质决定用途。下列说法错误的是
A.液氮具有冷冻麻醉的作用,可用于医疗上手术麻醉
B.氧气具有可燃性,可用于氧炔焰切割金属
C.镁能在空气中燃烧发出耀眼的白光,可用于制造照明弹
D.干冰易升华,可用于舞台云雾、人工降雨等
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