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    2．如图是电解水的简易实验装置．下列有关叙述错误的是（　　）
    A．a、b分别是电源的正极、负极
    B．在水中加入少许烧碱．能增强导电性
    C．电解水实验表明，水由2个氢原子、1个氧原子构成
    D．目前通过电解水获得氢能，成本高、效率低

    分析 根据电解水实验的现象和结论分析判断有关的叙述．电解水时正氧负氢，氢二氧一．

    解答 解：
    A、由上述分析可知，试管b中气体较多，是氢气，a收集的气体较少是氧气，a、b分别是电源的正极、负极，故正确；
    B、在水中加入少许烧碱，可以增强导电性，故正确；
    C、电解水实验表明，一个水分子是由2个氢原子、1个氧原子构成，水是由氢元素和氧元素组成的，故错误；
    D、目前通过电解水获得氢能，成本高、效率低，应寻找合适的催化剂，故正确．
    故选C．

    点评 本题的难度不大，了解电解水实验的现象、结论即可分析判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    12．下列说法正确的是（　　）
    A．往烧杯中倾倒稀硝酸时，瓶口紧挨烧杯口
    B．用10mL的量筒量取8.85mL10%的双氧水
    C．称量氯化铵时，托盘天平左盘放砝码，右盘放药品
    D．皮肤不慎接触浓硫酸时，应立即用NaOH溶液清洗

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．我市所产某矿泉水的标签如图所示．回答下列问题：
    （1）写出镁离子的离子符号Mg2+．
    （2）该矿泉水显碱性（填“中性”、“酸性”或“碱性”）
    （3）人体吸收该矿泉水中含有的某一元素可以防止佝偻病的发生，这种元素是（填元素符号）Ca．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌后，不能得到溶液的是（　　）
    A．蔗糖B．菜籽油C．酒精D．氯化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．化学与生活密切相关，下列说法不正确的是（　　）
    A．用小苏打焙制糕点B．油锅着火用锅盖盖灭
    C．用灼烧法鉴别棉线与羊毛D．胃酸过多的病人应多食用食醋

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．氧家族的“生长树”如图1所示．
    （1）树上的“果子”的共同之处是都属于氧化物（写出一点即可）．
    （2）树上的“果子”中，属于空气污染物的是二氧化硫、二氧化氮、五氧化二磷．
    （3）树上有种“果子”为黑色固体，写出由单质生成该“果子”的化学反应方程式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
    （4）过氧化氢在一定条件下分解产生氧气，其反应过程中各阶段微观示意图如图．
    将上述图示按反应前、反应中、反应后排序：BCA（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列常见物质中，属于纯净物的是（　　）
    A．氧气B．可乐C．空气D．盐水

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    11．某公司生产出的纯碱产品中经检测只含有氯化钠杂质．为测定产品中碳酸钠的质量分数，20℃时，称取该产品样品26.5g，加入到盛有一定质量稀盐酸的烧杯中，碳酸钠与稀盐酸恰好完全反应，气体完全逸出，得到不饱和NaCl溶液．反应过程用精密仪器测得烧杯内混合物的质量（m）与反应时间（t）关系如图所示．求：
    （1）生成CO2的质量8.8g
    （2）该纯碱样品中Na2CO3的质量分数．
    （3）求出反应后NaCl溶液的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．如图是在催化剂并加热的条件下某反应的微观过程，下列说法中正确的是（　　）
    A．图中有三种氧化物B．该反应属于复分解反应
    C．该反应前后分子的数目没有变化D．该反应所得生成物的质量比为10：9

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