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下列实验操作错误的是(  )
A、
   滴加液体
B、
  稀释浓硫酸
C、
   熄灭酒精灯
D、
检验氧气是否满
考点:液体药品的取用,加热器皿-酒精灯,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,氧气的检验和验满
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、滴液时胶头滴管要竖直放在烧杯口上方;
B、根据稀释浓硫酸的注意事项分析;
C、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭;
D、检验氧气已满要把带火星的木条放在集气瓶口.
解答:解:A、滴液时胶头滴管要竖直放在烧杯口上方,不能伸入烧杯里,故A正确;
B、稀释浓硫酸时,把浓硫酸沿着容器壁慢慢的注入水里,并不断搅拌,防止液体溅出伤人,故B正确;
C、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,为防止失火,不可用嘴吹灭.故C正确;
D、检验氧气已满要把带火星的木条放在集气瓶口,看能否复燃,不能深入瓶内,故D错误.
故选D.
点评:本题考查以图示的方法考查化学实验基本操作.图示法形象生动,便于巩固对化学实验基本操作的理解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点.据图回答:
(1)P点的含义是
 

(2)t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌,能形成80g溶液吗?
 
(填写“能”或“不能”).
(3)t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是
 
(填写物质序号).
(4)将t2℃时a、b、c三种物质等质量的饱和溶液降温到t1℃时,析出晶体最多的是
 
(填写物质序号).
(5)将t2℃时a、b、c三种物质等质量的饱和溶液降温到t1℃时,所得溶液的溶质质量分数由大到小的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法不符合“低碳环保”理念的是(  )
A、为了节约用纸,教科书循环使用
B、为了提高资源利用率,分类回收废弃物
C、为了节约用水,洗菜、淘米后的水用来浇花
D、为了QQ能够升级,长期把QQ挂在线上

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于物理变化的是(  )
A、铁生锈B、干冰升华
C、蜡烛燃烧D、食物腐烂

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科目:初中化学 来源: 题型:

汽车尾气是大气污染主要来源之一.2012年起我市所有机动车必须取得“环保合格标志”后方能安检.“三效催化转换器”可将汽车尾气中的部分有毒气体转化为无毒气体.如图所示为其中的某个反应的微观示意图.
(1)在上述反应中,多数元素的化合价发生了改变,其中化合价降低的是
 
元素.
(2)该反应的化学方程式是
 

(3)已知在温度、压强相同的条件下,气体的体积与分子的数目成正比.在外界条件不变的情况下,发生上述反应后,则气体的体积与反应前相比发生的变化是
 
.(填”增大”、“减小”或“不变”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验操作的规范是实验的基本要求.下列实验操作正确的是(  )
A、
量取9.5mL液体
B、
过滤
C、
滴加液体
D、
加热液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)下列微观模型示意图可能代表水分子的是
 


(2)利用(1)的结论,通过观察图2,试回答下列问题
①框内代表的物质是
 

②框内NaCl的溶质质量分数为
 

③请描述框内离子与分子结合时的特点
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

结合图示实验装置,回答下列问题.

(1)写出标号①②的仪器名称:a
 
,b
 

(2)实验室制取CO2,A中现象
 
,发生的化学反应表达式是
 
;B的作用是
 
;C中现象:
 
,反应表达式:
 
,如果将C中紫色石蕊试液换成浓硫酸,其作用是
 
.D中现象是
 

(3)如图三套装置都能用于实验室制取二氧化碳:①利用图2装置制取二氧化碳时,长颈漏斗的下端管口必须浸没在溶液中,理由是
 
,②图1和图3装置相比,利用图1装置来制取二氧化碳时,主要的不足是
 
(写一条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学式表示下列反应,并注明反应类型.
(1)铁在氧气中燃烧
 
,反应类型
 

(2)电解水
 
,反应类型
 

(3)红磷燃烧
 
,反应类型
 

(4)用高锰酸钾制氧气
 
,反应类型
 

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