【题目】某补钙剂的主要成分是碳酸钙(其他成分不含钙元素且不与盐酸反应)。化学活动小组想测定该补钙剂中钙元素的质量分数,设计方案如图(如图所示,图中固定装置的仪器已略去);检查装置气密性良好,取10g药片研细,加入足量稀盐酸充分反应,产生气体经干燥后通入氢氧化钠溶液中,经测定C装置增重3.3g。
(1)装置D的作用是_____;
(2)该补钙剂中钙元素的质量分数是____________?写出计算过程。
(3)根据以上方案测定结果会偏低,分析原因_____。
【答案】防止空气中的二氧化碳进入C中 30% 反应生成的二氧化碳不能被氢氧化钠溶液完全吸收
【解析】
该实验通过C装置测定生成的二氧化碳的质量来计算碳酸钙的质量,然后求出钙元素质量,最后达到实验目的求出该补钙剂中钙元素的质量分数。装置中碱石灰的作用是吸收进入C中的空气中的二氧化碳,防止对二氧化碳的测定造成干扰。
(1)装置中碱石灰的作用是吸收进入C中的空气中的二氧化碳,防止对二氧化碳的测定造成干扰;
(2)取10g药片研细,加入足量稀盐酸充分反应,产生气体经干燥后通入氢氧化钠溶液中,经测定C装置增重3.3g。n(CO2)==0.075mol,由CaCO3+2HCl== CaCl2+H2O+CO2↑可知,n(CaCO3)=n(CO2)=0.075mol,m(CaCO3)=0.075mol100g/mol=7.5g,m(Ca)=7.5g=3g,该补钙剂中钙元素的质量分数==30%;
(3)反应生成的二氧化碳残留,不能被氢氧化钠溶液完全吸收,会导致测定的钙元素的质量分数偏低。
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【题目】下表是固体A和固体B在不同温度时的溶解度.
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解度/g | 固体A | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
固体B | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
(1)从表中数据可以看出固体A和固体B的溶解度随温度升高而_____(填“增大”或“减小”).
(2)20℃时,把50g固体A放入100g水中,充分溶解后,所得溶液质量为_____g.
(3)40℃时,A、B两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数较大的是_____.
(4)若B饱和溶液中有少量的A,可用下列_____法提纯B(填序号).
①趁热过滤 ②蒸发结晶 ③冷却热饱和溶液.
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【题目】据统计,我国每年报废的手机超过1亿部,若不进行有效回收利用,会造成巨大的浪费和污染。同学们对废旧手机中的金属回收产生兴趣。
(提出问题)
从废旧手机中可以回收到哪些有价值的金属?如何回收?
(查阅资料)
Ⅰ.手机电路板中的金属及其价格如下表所示:
种类 | Fe | Cu | Al | Ni | Au | Ag | Pd(钯) |
市场价格/($/t) | 365 | 7175.5 | 1710.5 | 14235 | 4.7×107 | 7.6×105 | 2.7×107 |
矿石中含量 | 72.4 | 0.87 | 29.1 | 1.02 | 4 | 120 | 0.4 |
手机电路板中含量 | 5 | 13 | 1 | 0.1 | 350 | 1380 | 210 |
说明:Fe、Cu、Al、Ni的含量用质量分数(%)表示,Au、Ag、Pd的含量的单位为“g/t”。
Ⅱ.Ni的金属活动性位于氢前;Pd的金属活动性位于氢后;NiCl2溶液为绿色。
(实验方案)
第一步:选择值得回收的金属。
依据资料Ⅰ中的数据,废旧手机中有回收价值的金属有Au、Ag、Cu、Pd,
(1)原因是:①它们的市场价格较高;②_____。
第二步:设计实验分离、回收部分金属。
序号 | 实验步骤 | 实验现象 |
Ⅰ | 取一废旧手机电路板,用电吹风机靠近电路焊接点的焊锡吹热风,一段时间后,用镊子将金属电路从塑料板中拽出 | 焊锡熔化 |
Ⅱ | 将金属电路放入烧杯中,加入过量10%的稀盐酸浸泡 | …… |
Ⅲ | 取Ⅱ中未溶解的金属电路,用蒸馏水洗净后,放入如上图所示装置中,进行实验。 | 溶液逐渐变成蓝色,仍有微量金属固体未溶解 |
Ⅳ | 过滤Ⅲ中烧杯中的物质,洗涤滤纸上的物质 | 滤纸上仍有微量金属固体 |
(问题讨论)
(2)由步骤I中的现象,可推知的焊锡的物理性质是_____(填字母)。
a.熔点低 b.硬度大 c.抗腐蚀性强
(3)步骤Ⅱ中实验室用溶质质量分数为37%、密度是1.18gmL-1的浓盐酸配制10%的盐酸185g,需要浓盐酸_____ml;配制该稀盐酸应选择的量筒量程(水的密度为1g/cm3)为_____(填字母)。
a.10ml b.50ml c.100ml d.200ml
(4)步骤Ⅱ所得溶液中,至少含有_____(填数字)种溶质,该步骤中对应的实验现象是_____。
(5)请写出步骤Ⅲ中,溶液变成蓝色的化学方程式_____。
(6)步骤Ⅳ中过滤操作用到的玻璃仪器有玻璃棒、_____和_____,其中玻璃棒的作用是_____。
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【题目】实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示,请回答下列问题。
(1)写出图中标有序号的仪器的名称:①_____②_____
(2)实验室使用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气,反应的化学方程式为_____,所选装置的连接顺序为:A→_____→_____(填装置代号)。该实验中还需对装置A进行的改进是_____。若用C装置收集O2,导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,应在_____时,开始收集气体。
(3)某兴趣小组的同学在实验室连接B、G装置进行实验。若实验时G装置中燃着的蜡烛熄灭,则B装置中反应的化学方程式为_____。使用B装置制取气体的优点是_____;
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【题目】向某盐酸和氯化镁的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法不正确的是
A. a点溶液中滴入紫色石蕊试液变红
B. bc段(不含b点)反应的化学方程式为:MgCl2+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl
C. 整个变化过程中氯离子数目没有改变
D. d点溶液中含有两种溶质
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【题目】天然气作为燃料已进入千家万户,天然气属于_____(可再生或不可再生)能源,天然气主要成分甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式是_______.如果它不完全燃烧会生成什么物质呢?某研究性学习小组对此展开探究:
【提出猜想】生成物中一定有_________(填化学式),可能有CO2和CO.
【实验探究】该小组同学将燃烧生成的混合气体依次通过如图所示装置,验证猜想.
【现象与结论】(1)观察到A中__________,证明混合气体中有CO2.
(2)C中浓硫酸的作用是________.
(3)观察到D中粉末由黑色变成________色,证明混合气体中有CO,该反应的化学方程式为_________.
【交流与讨论】(4)小武认为:从E装置中澄清石灰水变浑浊也能推断出混合气体中有一氧化碳,那么B中NaOH溶液的作用是______,发生反应的方程式是________.为了得到更可靠的结论,同学们建议在B、C之间连接一个与A相同的装置,则该装置的作用是________.
(5)小文则提出:从环保的角度看,此装置有一个不足之处,你认为是_______.
【解释与应用】(6)日常生活中厨房里的燃气不完全燃烧也会产生CO,人吸入较多CO会发生中毒,中毒的原理是CO与人体血液中_______结合使它失去输氧功能,因此厨房里要注意经常开窗通风透气,防止发生中毒事故.
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【题目】中国传统文化源远流长,有些诗词不仅富有文化气质,其中也不乏科学知识。括号内对划线诗句的化学解释不正确的是( )
A. 有麝自来香,不用大风扬分子在不断地运动
B. 千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲在高温下煅烧石灰石能生成生石灰和二氧化碳
C. 何意百炼钢,化为绕指柔生铁经不断煅烧、捶打氧化,在降低碳的含量后,变成了钢
D. 千里冰封, 万里雪飘温度降低,水分子的大小发生变化
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【题目】KNO3与NH4Cl的溶解度曲线如图.下列说法错误的是
A. 常温下,NH4Cl易溶于水
B. t2°C时,两种溶液中溶质的质量分数一定相等
C. t3°C时,KNO3的溶解度大于NH4Cl的溶解度
D. 两种饱和溶液从t2°C降到t1°C时,均有晶体析出
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【题目】(I)SO2能漂白某些有色物质,如将SO2通入品红溶液中,品红溶液褪色;无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色。
(Ⅱ)KMnO4酸性溶液具有强氧化性,易与二氧化硫发生反应,其反应原理:
5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4(无色溶液)
(Ⅲ)一些含硫物质的溶解性(20℃):
含碗物质 | K2SO4 | MnSO4 | CaSO4 | CaSO3 | FeSO4 | Fe2(SO4)3 |
溶解性 | 易溶 | 易溶 | 微溶 | 难溶 | 易溶 | 易溶 |
虚线框中的装置可用来检测浓硫酸与木炭粉在加热的条件下反应产生的所有产物(CO2、SO2、H2O)。请回答下列问题:
①仪器A的名称_____;写出A中反应的化学方程式:_____。
②装置中第a部分的作用是_____,可观察到的现象是_____,第b部分最后一个洗气瓶中品红溶液的作用是_____。
③若将装置中a、b、c三部分仪器的连接顺序改为b→a→c,则不能检出的物质是_____。
④若将仪器的连接顺序改为a→c→b,则只可检出的物质是_____。
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