【题目】某研究小组的同学在实验室模拟地震后，灾区居民饮用水处理的过程初步方案如下，请回答下列问题： 
（1）在水中常加入明矾，起作用是 ， 将水过滤，除了漏斗、烧杯外，还需要的玻璃仪器是；其作用是；若过滤后滤液仍然浑浊，请分析原因（任答一条即可）．
（2）若某同学发现水样呈浅黄色，他净水时可加入来脱色．
（3）将水分发到灾民家中前可用来检验水的硬度，若要降低水的硬度，同时杀菌可采用最简单的方法是 ．
（4）有同学提出利用如图装置将一定量的海水暴晒一段时间后，可得到淡水，这种方法的原理名称是 ．
【答案】
（1）吸附悬浮杂质，加速沉降；玻璃棒；引流；滤纸被捅破等
（2）活性炭
（3）肥皂水；煮沸
（4）蒸馏
【解析】解：（1）明矾溶于水形成的胶体具有吸附性，能将不溶性固体小颗粒吸附在其表面，形成大颗粒，易于沉降，所以明矾的起作用是吸附悬浮杂质，加速沉降．将水过滤，除了漏斗、烧杯外，还需要的玻璃仪器是玻璃棒；其作用是引流；若过滤后滤液仍然浑浊，原因可能是：滤纸被捅破液面高于滤纸的边缘等．（2）活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，从而脱色；（3）将水分发到灾民家中前可用肥皂水来检验水的硬度，若要降低水的硬度，可采用最简单的方法是加热煮沸；（4）有同学提出利用如图装置将一定量的海水暴晒一段时间后，可得到淡水，这种方法的原理名称是蒸馏． 故答为：（1）吸附悬浮杂质，加速沉降，玻璃棒，引流，滤纸被捅破；（2）活性炭； （3）肥皂水，煮沸；（4）蒸馏．
【考点精析】通过灵活运用过滤操作的注意事项和水的净化，掌握过滤操作注意事项：“一贴”“二低”“三靠；过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有:①承接滤液的烧杯不干净②倾倒液体时液面高于滤纸边缘③滤纸破损；水的净化效果由低到高的是静置、吸附、过滤、蒸馏（均为物理方法），其中净化效果最好的操作是蒸馏；既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭即可以解答此题．
期末集结号系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】将100g含CaCO3质量分数为80%的石灰石样品（杂质不发生反应，也不含钙元素），高温煅烧一段时间后，冷却，测得剩余固体中含钙元素的质量分数为41%，则生成的CaO的质量约为（ ）
A.28.0g
B.44.8g
C.56.0g
D.78.0g
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【题目】右图为测定空气中氧气含量的实验装置．下列有关说法正确的是（ ） 
A.燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高
B.燃烧匙中的红磷可用硫或木炭代替
C.选用红磷是因为反应可以耗尽O2 ， 生成固态的P2O5
D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】科学家经过多年研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5ON）．请你根据丙烯酰胺（C3H5ON）的化学式计算：
（1）丙烯酰胺（C3H5ON）的相对分子质量；
（2）丙烯酰胺中氢元素的质量分数；（保留一位小数）．
（3）142g丙烯酰胺中含氮元素多少g？
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】炎热的夏季，你一定想喝一杯冰水解暑。某冷饮店出售一种特制的冰水，由服务员在水中加入一些雪状的物质，该物质一放入水中立即冒出大量气泡，很快就得到一杯清凉可口的冰水，饮用时有碳酸饮料的口感。
（1）请你判断雪状的物质是 （写名称）；
（2）请你设计两个实验分别验证这种物质的成分。（注意按序号填写答案）
操作步骤 | 实验现象 | |
方法一 | ① | ② |
方法二 | ③ | ④ |
① ，② ，
③ ，④ 。
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【题目】小东发现野营篝火的火焰很小，于是将木柴架空了一些，他这样做主要是为了( )
A．使木柴与空气充分接触 B．升高木柴的温度
C．降低木柴的着火点 D．方便添加木柴
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点，在一定条件下，A和B能发生化学反应生成C和D．微观示意图如图所示，下列相关叙述正确的是（ ） 
A.从宏观角度看，物质C由两种元素组成，属于混合物
B.从微观角度看，该化学变化中发生根本改变的微粒是原子
C.若D为空气中体积分数最大的气体，则D的微观符号可表示为N2
D.该反应属于基本反应类型中的置换反应，反应前后各元素化合价不变
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