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【题目】蜡烛(足量)在如图甲所示密封集气瓶内燃烧至熄火,测得瓶内氧气体积分数的变化如图乙所示。下列判断不正确的是

A.蜡烛刚进入集气瓶内比在空气中燃烧更剧烈

B.过程中瓶内物质总质量不断增加

C.瓶内氧气体积分数小于一定值时,蜡烛无法燃烧

D.蜡烛熄灭后瓶内已知的气体除了CO2还有氧气

【答案】B

【解析】

A、根据图示可知,集气瓶的氧气浓度为30%,高于空气中氧气浓度,蜡烛刚进入集气瓶内比在空气中燃烧更剧烈,故A正确;

B、根据质量守恒定律可知,过程中瓶内物质总质量保持不变,故B错误;

C、根据图示可知,瓶内氧气体积分数小于一定值时,蜡烛无法燃烧,故C正确;

D、根据图示可知,蜡烛熄灭后瓶内已知的气体除了CO2还有氧气,故D正确。故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学小组在Al(NO3)3AgNO3的混合溶液中加入一定量的锌粉和铁粉,充分反应后过滤,得到固体和浅绿色溶液。

1)写出一个有关反应的化学方程式。______

2)向固体上滴加盐酸________(填“一定有”、“可能有”或“一定没有”)气泡产生。

3)反应后的溶液中一定含有什么金属离子?______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组通过镁与稀盐酸反应探究影响反应速率的因素(镁的质量相等,镁条的形状一样,稀盐酸均过量),设计实验如表:

实验编号

盐酸的质量分数

镁的形态

溶液初始温度/℃

3%

粉末

30

3%

条状

20

6%

粉末

20

6%

条状

20

(1)镁与稀盐酸反应的化学方程式为______

(2)若四组实验均以收集到250mL氢气为标准,要比较各组反应速率,则以上实验还需要测出的数据是______

(3)实验____________(填实验编号)是研究盐酸的浓度对该反应速率的影响。

(4)测定在不同时间产生的氢气的体积数据,绘制出图1,则实验②对应的曲线可能是______(填序号)。

(5)利用图2压力传感器进行实验,得到图3锥形瓶内的压强随时间变化的曲线图,发现实验测得的实际值比理论值偏大。请分析可能的原因______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】兴趣小组欲探究ZnCuAgR四种金属的活动性顺序(R为未知金属),进行了如下实验:

1)如图A所示,将四根金属丝同时插入烧杯中,则甲中发生反应的化学方程式为 ,乙中的现象为

2)一段时间后,将烧杯中四根金属丝依次替换为RAgRCu,如图B所示,

若甲中出现气泡,乙中无明显现象,则烧杯乙中的物质是 ,可得出ZnCuAgR的活动性顺序由强到弱为

若甲中无明显现象,乙中R表面出现红色固体,则不能推出的结论是

aR > Ag bR > Cu cR > Zn dR < H

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】完成下列反应的化学方程式,并回答有关问题。

1)一氧化碳在空气中燃烧:_____,该反应是_____(选填“吸热”或“放热”)反应。

2)铝和稀盐酸制取氢气:_____

3)“曾青得铁则化为铜”表示的反应:_____,溶液由蓝色变为_____色。

4)酒精(C2H6O)在氧气中完全燃烧生成二氧化碳与水:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学小组的同学们在探究“分子运动”时,设计了如下几组实验:

(实验装置)如图,实验1中的装置A取一个60 mL的试剂瓶,盖上一个单孔塞,单孔塞中插入一根带玻璃旋塞的导气管;装置B为一段医用输液管,内置一根浸泡过酚酞试剂并干燥的棉线。用橡胶管将AB两装置链接。装置A 中加入约20 mL浓氨水,装置B的另一端连接导气管,导气管伸入小试管中。向小试管中加入一定量的蒸馏水。实验234的装置与实验1基本相同,只是根据实验需要变换了AB装置和小试管的位置。

(实验步骤)①打开玻璃旋塞,观察现象。②将棉线润湿。

实验1

实验2

实验3

实验4

干燥棉线没有明显变化。湿润的棉线由ab 逐渐匀速变红。

湿润的棉线由a b迅速变红,并且棉线变红的速率明显高于实验1

湿润的棉线由a b逐渐变红,并且棉线变红的速率明显低于实验1 装置。cb 段棉线变红的速率比较缓慢,近b 端甚至不能变红。

湿润的棉线逐渐变红,并且ab

段棉线变红的速率明显高于cd 段棉线变红的速率

1)以上实验得到的结论是:

①氨气不能使干燥的酚酞变色,氨气与水共同作用能够使酚酞试剂变红;

_____

_____

2)若要应用实验1装置探究“温度对分子运动的影响”可以采取的操作是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】工业上常用分离液态空气法制氧气,此方法是以空气为原料,利用液氮与液氧沸点不同,将其分离。其微观示意图如下:

1)“分离液态空气法”发生的是________(填“物理变化”或“化学变化”)。

2)下列说法正确的是_______(填序号,下同)。

A洁净空气是纯净物 B此方法制氧气的原料来源广泛

C沸点属于物理性质 D利用此方法既可得到氧气又可得到氮气

3)下列能表示液态空气微观示意图的是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图所示的实验回答问题。

1 甲中棉花的作用是_____

2 乙的目的是研究品红分子在水中的运动速率与_____的关系。

3 丙是电解水实验,反应的化学方程式为_____;与电源正极相连的试管中产生的气体是_____

4 丁是验证质量守恒定律。其中红磷燃烧的化学方程式为_____;充分反应并冷却后,天平仍保持平衡,从微观的角度解释其原因:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量。小丽称取30g干燥的碎鸡蛋壳放入烧杯中,并向其中加入了80g稀盐酸恰好完全反应(假设鸡蛋壳中除碳酸钙外的其他成分都不溶于水,且不与稀盐酸反应),反应后烧杯中物质的总质量为101.2g

130g鸡蛋壳中碳酸钙的质量_____

2)当碳酸钙恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数._____(结果保留一位小数)

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