精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】单晶硅是信息技术和新能源开发的基础材料。硅元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的信息如图所示。下列说法错误的是( )

A. 硅原子的质子数为14 B. 硅元素为非金属元素

C. 硅元素的原子质量为28.09g D. 硅元素位于元素周期表中第三周期

【答案】C

【解析】根据所学知识和题中信息知,A、硅原子的质子数为14,原子质子数等于原子序数,故A正确B、硅元素为非金属元素,故B正确;C、硅元素的原子相对质量为28.09,相对原子质量没有单位,故C错误;D、硅元素位于元素周期表中第三周期,硅原子核外三个电子层,属于第三周期,故D正确。

点睛相对原子质量没有单位。元素分为金属元素,非金属元素和稀有气体元素。原子核内质子数等于原子序数等于核外电子数。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据提供的仪器,回答下列问题:

(1)用于收集或储存少量气体的仪器是_______(填字母序号)

(2)加热时需垫上石棉网的仪器是__________(填字母序号)

(3)用加热的方法使氯化钠从其饱和溶液中晶析出时,应将氯化钠溶液放在______(填仪器名称)中加热。

(4)木炭在氧气中燃烧实验时夹持木炭需要用到的仪器是______(填仪器名称)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生命吸管可直接将污水净化为饮用水,主要处理步骤与自来水的净化过程相似,如下图所示:(③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)

(1)②中活性炭的作用是____(填字母。下同),④中超滤膜的作用是____

A.去除有害菌和部分病毒 B.吸附杂质 C.除去较大的不溶性杂质

(2)若无生命吸管,取用河水时,要降低水的硬度和杀灭病原微生物,生活中常采取______方法。

(3)有的河水出现水华现象,经检测发现是河水中含有尿素、硫酸钾、磷酸二氢钾等而导致,上述三种物质属于复合肥的是___________

(4)下列图标表示国家节水标志的是___________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组进行了如下系列实验。根据下图回答问题。

(1)写出图中仪器 a 的名称_____

(2)实验室制备二氧化碳的发生装置可选用_____(填序号),反应的化学方程式为_______

(3)二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象。该实验小组的同学为了使二氧化碳与氢 氧化钠溶液反应产生明显现象,用烧瓶收集二氧化碳后,按 D 装置进行实验,挤压胶头滴管(胶头滴管中盛有浓的氢氧化钠溶液),打开止水夹,形成红色喷泉。 有同学提出疑问该实验中二氧化碳减少是否能证明二氧化碳确实与氢氧化钠发生了反应?

①若二氧化碳与氢氧化钠发生了反应则需要证明反应后的溶液中有_____生成请你 设计实验证明(简要说明操作、现象和结论)_________

②对于无明显现象的反应,根据化学反应的基本特征应如何证明其发生了化学反应? 请写出你的设计思路_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2017年5月,我国南海海域首次实现“可燃冰”试采成功。“可燃冰”为甲烷的水合物,其化学式为CH48H2O,主要是由甲烷与水在高压低温条件下形成的类冰状物质,可燃烧。

(1)目前使用的主要化石燃料有_____、石油和天然气等。

(2)甲烷属于_____ (填“有机物”或“无机物”)

(3)可燃冰中元素质量比C:H:O为_____

(4)可燃冰在空气中燃烧的化学方程式为_____

(5)与化石燃料相比较,开采可燃冰的积极意义有_____ (写一条)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是实验室常用仪器,据图回答问题:

(1)仪器G的名称是蒸发皿,仪器E的名称是___________

(2)实验室可用过氧化氢溶液制取氧气,反应的化学方程式是________________,利用过氧化氢溶液制取并收集氧气,需从上述仪器中选择___________ (填序号)在发生装置和收集装置均不改变的情况下,我们还可用它来制取另一种气体,制取该气体的化学方程式是___________

(3)可用排水法收集氧气,是因为___________。某同学用排水法收集了一瓶氧气,将带火星的木条伸入集气瓶中,木条没有复燃,你认为可能的原因是___________。用向上排空气法收集氧气时,验满的方法是___________

(4)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,充分反应后,要对剩余的两种固体进行分离并回收。分别回收得到两种固体需要用到上述仪器中的_________(填序号)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】CO2的转化和利用是一个热门的研究课题。回答下列相关问题:

(1)2016年我国科研人员研制出一种“可呼吸CO2”的电池,放电时该电池“吸收CO2”,充电时该电池“放出CO2”。放电时,金属钠和CO2发生置换反应生成一种非金属单质和一种常见的盐,写出此反应的化学方程式_________

(2)2018年5月,某杂志介绍了我国的一项研究成果:在一种新催化剂作用下可实现二氧化碳高效转化为甲醇,相关反应如图所示,参加反应的甲和乙的分子个数之比为_________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某课外活动中,学生利用下图所示的材料完成探究实验,杠杆已调至平衡。

(1)实验1中,较长时间后,左边铁粉布包下降,是因为铁粉与_________发生了反应。将铁粉换成下列物质中的________(填序号),杠杆也会出现相似现象。

A.NaCl B.NaOH C.CaO

(2)实验2中,通入CO2一段时间,右边乒乓球___________(填“上升”或“下降”)。再往集气瓶中滴入足量NaOH溶液,杠杆重新平衡,发生反应的化学方程式为_____________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在用白磷(白磷与红磷组成相同,着火点为40)探究质量守恒定律的实验中,小明同学利用单孔橡胶塞塞上细玻璃管,细玻璃管上端用气球密封,将装置放在天平上称量总质量为M1,将锥形瓶取下,取出细玻璃管,下端放在酒精灯火焰上灼烧至红热后,迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧,并引燃白磷,实验过程如下图所示,请回答下列问题:

(1)实验观察到A、C中气球的大小不同,用理化知识解释产生此现象的原因______

(2)白磷燃烧过程中,能观察到的现象是_________________

(3)小明想利用该装置验证质量守恒定律,还需要进行的操作是_____________________

(4)C再次放到天平上称量,天平仍然平衡,在此化学反应中,从微观角度分析天平平衡的原_________

查看答案和解析>>

同步练习册答案