【题目】做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后,兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣,请你与他们一起进行以下探究
(提出问题)溶液中的溶质是什么物质?
(作出猜想)(1)甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质。
(2)乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和_____(填化学式)两种物质。
(3)丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质。
(查阅资料)①Na2SO4溶液显中性,
②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气。
(实验验证)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
乙同学 | 取反应后的溶液少许于试管中,将表面反复打磨后的铝片放入该溶液中 | 铝片逐渐溶解,并有大量气泡冒出,收集气体点燃,火焰呈淡蓝色 | 猜想(2)成立 |
丙同学 | 取反应后的溶液少许于试管中,向试管中滴加几滴无色酚酞试液 | 溶液由无色变成_____色 | 猜想(3)成立 |
(总结反思)丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象,首先肯定猜想(1)不成立,经过进一步分析,丁同学认为猜想(2)也不成立,他的理由是_____。兴趣小组的同学经过充分讨论,一致认为猜想(3)成立。
(知识拓展)(1)取氢氧化钠与稀硫酸反应后的溶液少许于试管中,加入下列_____物质也能证明猜想(3)成立。
A 硫酸铜溶液
B 氯化钡溶液
C 稀盐酸
D 二氧化碳
(2)乙同学的实验中铝片与_____(填化学式)溶液发生了反应,请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式_____。
【答案】H2SO4 红 Al与NaOH溶液反应也会生成氢气 A H2SO4
【解析】
[作出猜想]
(2)氢氧化钠与稀硫酸反应生成硫酸钠和水,反应的化学方程式是,反应后的溶液中的溶质有:①氢氧化钠与稀硫酸恰好完全反应,溶质只有Na2SO4;②氢氧化钠反应完,稀硫酸有剩余,溶质有Na2SO4和H2SO4;③硫酸反应完,氢氧化钠有剩余,溶质有Na2SO4和NaOH;由以上分析,乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和H2SO4两种物质;
故填:H2SO4。
[实验验证] 丙同学是取反应后的溶液少许于试管中,向试管中滴加几滴无色酚酞试液,得到的结论是猜想(3)成立,也就是溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质,Na2SO4溶液显中性,无色的酚酞试液不变色,NaOH溶液显碱性,能使无色的酚酞试液变红,实验现象是溶液由无色变为红色;
故填:红。
[总结反思]丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象,乙同学的实验有氢气生成,是铝与稀硫酸反应生成了氢气,Al与NaOH溶液反应也会生成氢气;丙同学的实验是验证了溶液显碱性,既然溶液显碱性,溶液中就不可能有硫酸,故猜想(2)也不成立;
故填:Al与NaOH溶液反应也会生成氢气
[知识拓展](1)要证明猜想(3)成立,也就是溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH,Na2SO4是一定含有的,只要验证溶液中含有NaOH;
A、加入硫酸铜溶液,硫酸铜能与氢氧化钠反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠,有明显现象蓝色沉淀,能证明;
B、氯化钡溶液,氯化钡能与硫酸钠反应生成硫酸钡白色沉淀,硫酸钠是三种猜想中都含有的,故不能证明
C、稀盐酸,稀盐酸能与氢氧化钠反应,但反应中无明显现象,故不能证明;
D、二氧化碳,二氧化碳能与氢氧化钠反应,但反应中无明显现象,故不能证明;
故选:A。
(2)取反应后的溶液少许于试管中,将表面反复打磨后的铝片放入该溶液中,铝片逐渐溶解,并有大量气泡冒出,收集气体点燃,火焰呈淡蓝色,得到的结论是溶液中的溶质是Na2SO4和H2SO4两种物质,也就是铝与硫酸反应生成硫酸铝和氢气,反应的化学方程式是;
故填:H2SO4 。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是实验室制取气体的发生装置和收集装置。
请回答下列问题:
(1)仪器a的名称是_____。
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,其反应的化学方程式是_____,若从控制反应速率和节约药品的角度考虑,应选择的发生装置是_____(填字编)。
(3)实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选择装置_____(填字母编号)作发生装置,其反应的化学方程式是_____。
(4)D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置,其中不能用来收集氧气的是_____(填字母编),理由是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与生活息息相关。
(1)NH4Cl是常用的氮肥,不能和______________性物质混合施用,否则会降低肥效。
(2)有一种补碘剂为碘酸钙Ca(IO3)2,其中碘元素的化合价为_______________。
(3)铝的化学性质很活泼,但铝制品却很耐腐蚀,请用化学方程式解释其原因____________。
(4)人体呼出气体与吸人空气相比______________含量减少了。
(5)要解决“白色污染”问题,应采取的措施为______________(写一条即可)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知某工业废水中含有大量FeSO4较多的CuSO4少量的Na2SO4以及部分污泥,通过下列流程可从该废水中回收FeSO4·7H2O晶体及金属Cu。
(1)步骤1、步骤2、步骤3的主要操作是相同的,需用到的玻璃仪器除烧杯和玻璃棒外还有_____。
(2)步骤2中发生反应的化学方程式为_____。
(3)步骤3中发生反应的化学方程式为_____。
(4)步骤4中涉及的操作是:蒸发浓缩、降温结晶、过滤、洗涤、烘干,过滤后滤液中还存在的金属阳离子有_____。
(5)最后的固体单质是_____(填名称)
(6)若测得某溶液中仅有钠离子、镁离子、硫酸根离子、氯离子这四种离子,已知钠离子、镁离子、氯离子个数之比为4:5:8,若钠离子为4n个,则硫酸根离子的个数是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下表是三种物质在不同温度时的溶解度,根据表中提供的信息回答下列问题。
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
氯化钠 | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
硝酸钾 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
熟石灰 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 |
(1)在上图中自己建立坐标系绘制硝酸钾的溶解度曲线。________________
(2)其饱和溶液随温度升高而析出固体,该物质的化学式为_____________________。
(3)20℃时氯化钠饱和溶液的溶质质量分数为_______________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示的实验中,有一个实验没有利用到其他三个实验共同应用的一种研究方法,该实验是( )
A. 验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳
B. 可燃物燃烧的条件
C. 伏安法测电阻
D. 研究影响滑动摩擦力大小的因素
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【题目】将80g M物质加入50g水中,充分溶解,测得溶液的质量随温度的变化曲线如右图所示,按要求填空。
(1)A点时,该溶液的溶质质量分数为_______________________。
(2)A、B、C三点所对应的溶液,属于不饱和溶液的是__________________(填字母)。
(3)在40℃时,M物质的溶解度为___________g,若保持溶剂的质量不变,从C点对应的溶液获得M的晶体,可以采用的方法是_______________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了测定某牛奶样品中蛋白质的含量,现采用“达尔法”分解其中的蛋白质。其原理是把蛋白质中的氮元素完全转化成氨气(化学式为),再用稀硫酸吸收氨气,反应的化学方程式为:
。现取该牛奶样品
,用“盖达尔法”分解其中的蛋白质,产生的氨气用
溶质质量分数为
的稀硫酸恰好完全吸收。计算并回答下列问题:(相对原子质量:
)
(1)产生氨气的质量是多少克?_____(计算结果精确到,下同)
(2)牛奶中含氮元素的质量是多少克?_____
(3)如图是该牛奶包装标签的部分内容:
已知牛奶中蛋白质含氮元素的质量分数为,请你通过计算确定,该牛奶样品中蛋白质的含量是否达到了包装标签所标明的质量标准。_____
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