【题目】小波同学想探究火柴燃烧原理,他在阅览室收集的资料有:火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺和玻璃粉等。火柴杆上涂有少量的石蜡。火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的。火柴着火的主要过程是:(1)火柴头在火柴盒上划动时,产生的热量使磷燃烧;(2)磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解;(3)氯酸钾分解放出的氧气与硫反应,最终使火柴杆着火。请写出上述过程各步反应的化学方程式并指出反应的基本类型。
(1)_______________ ;类型_______________;
(2)__________________;类型___________;
(3)________________ ;类型___________。
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【题目】实验室制取气体的部分装置如图所示,请回答问题:
(1)标号a仪器的名称是_________;
(2)装置B可以用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气,写出该反应的文字表达式_________。若用C装置收集氧气,实验操作中应注意的事项有________(写一条即可)。
(3)用D装置收集氧气,证明已收集满的方法是_________。
(4)A装置可以用于过氧化氢制氧气,实验前需要先进行的操作是_______。
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【题目】下图是实验室中常见装置,请回答下列问题。
(1)仪器①的名称是______。
(2)实验室制取气体时,装药品前应先________。
(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气应选用的发生和收集装置组合是_____(选填字母),该反应的文字表达式是______。
(4)医院给病人输氧时为了加湿气体并观察气体输出的速度常用到装置F,应将____(选填“a”或“b”)端接入钢瓶。
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【题目】用木炭还原氧化铜的实验如图所示。请回答相关问题:
(1)酒精灯火焰处加有金属网罩,其目的是______。
(2)加热一段时间后,观察到试管①中的现象为______,①中反应的化学方程式____②中现象说明生成了______。
(3)上述过程中 CuO发生________(填“氧化”或“还原”)反应。
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【题目】稀土元素镝(Dy)常用于制造硬盘驱动器。下列有关说法中不正确的是( )
A. 镝属于非金属元素
B. 镝原子的质子数为66
C. 镝的相对原子质量为162.5
D. 稀士资源需合理利用和保护
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【题目】下列图象不能正确反映其对应变化关系的是
A.向一定量硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液
B.向一定质量的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液
C.向表面生锈的铁钉中滴加过量的稀盐酸
D.浓硫酸长期露置在空气中
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【题目】某兴趣小组在实验室中探究复分解反应能否发生,请你参与他们的探究。
(实验过程与分析)
实验一 | 实验二 | 实验三 | |
实验操作 | |||
实验现象 | 无明显现象 | _____ | _____ |
实验结论 | 氢氧化钠不能与硫酸发 生反应 | 碳酸钠能与硫酸发生反应 | 氯化钡能与硫酸发生反应 |
(实验反思与拓展)
(1)某同学认为实验一的结论不正确。经讨论,设计如下实验来探究稀硫酸与NaOH溶液能否发生反应。
观察到右侧实验试管中的现象是_____,说明稀硫酸与NaOH溶液发生了反应,该反应的化学方程式为_____;
(2)对于无明显现象的化学反应,可通过检验有新物质生成或检验_____的方法来证明物质间发生了化学反应。
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【题目】某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。
(实验1)按图1所示装置,用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。
(实验2)按图2所示装置,在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂(其中辅助成分不干扰实验),利用铁锈蚀原理(铁与氧气和水反应生成铁锈固体)测定空气中氧气的体积分数。
(1)实验1中,红磷燃烧的主要现象是_________,红磷熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开K,水能倒吸入集气瓶的原因是_________
(2)为提高实验的准确性,以上两个实验都需要注意的事项是_________(写一点)。
(3)实验过程中,连接数字传感器,测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3,图4信息,________(填“实验1”或“实验2”)的测定方法更准确,判断依据是_________
(4)结合你的学习经验,若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物,用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数,该替代物应满足的条件是__________、___________。
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【题目】如图是两种原子的原子结构示意图:
(1)写出它们能形成单质的化学式______、______;
(2)写出它们能形成化合物的化学式______:
(3)写出它们能形成的阳离子的化学符号______。
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