精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
12.实验室有一包白色粉末A,经分析由Na2CO3、NaHCO3、CaCO3中的两种组成.小明为确定其成分进行了如下探究:
【提出假设】白色粉末A的成分可能是
假设l:Na2CO3和NaHCO3
假设2:Na2CO3和CaCO3
假设3.NaHCO3和CaCO3
【查阅资料】小明收集了以下一些可能用到的相关资料
【资料1】碳酸钠、碳酸氢钠易溶于水,向碳酸钠溶液中滴加酚酞试液溶液显红色,向碳酸氢钠溶液中滴加酚酞试液溶液显浅红色.
【资料2】碳酸氢钠能与碱溶液反应.如:NaOH+NaHCO3═Na2CO3+H2O
【资料3】部分酸、碱、盐的溶解性表(20℃)
    OH-    Cl-    CO32-    HCO3-
    H+    溶、挥    溶、挥    溶、挥
    Ca2+    微    溶    不    溶
    Ba2+    溶    溶    不    溶
说明:“溶”表示那种物质可溶于水,“不”表示不溶于水,“微”表示微溶于水,“挥“表示挥发性
【实验设计】小明依据查阅的有关资料设计了如下实验方案,请完成下面的表格.
实验步骤    实验操作  实验中可能出现的现象  相应结论
向A的试样中加入足量的水①A的试样全部溶解A是Na2CO3和NaHCO3
②A的试样部分溶解A是Na2CO3和CaCO3或NaHCO3和CaCO3
若A的试样部分溶解则向其滤液中加入③液溶液显红色A是Na2CO3和CaCO3
④溶液显浅红色A是NaHCO3和CaCO3
【实验结论】小明通过实施上述实验方案最终确定了A的成分.
【评价反思】实验结束后,小明反思认为在“实验步骤二”中还有其他方法也可确定出A的成分,该方法可能是向滤液中加入CaCl2(或其它可溶性钙盐、钡盐)溶液,有白色沉淀生成,则A是Na2CO3和CaCO3,无明显现象则A是HCO3和CaCO3;(或取部分A的试样加热能产生使澄清石灰水变浑浊气体,则A是HCO3和CaCO3,否则A是Na2CO3和CaCO3).

分析 【提出假设】根据白色粉末A为Na2CO3、NaHCO3、CaCO3中的两种组成,对三种物质进行两两组合,即可得到另外两种猜想;
【实验设计】根据碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙三种物质的溶解性,碳酸钠、碳酸氢钠与酚酞或某些盐溶液如氯化钙溶液发生反应的现象的不同,选择恰当试剂对组成进行检验;
【评价反思】由于碳酸钠、碳酸氢钠与酚酞或某些盐溶液发生反应时现象有明显的不同,因此可利用与酚酞或与氯化钙等盐溶液反应时的不同现象进行检验.

解答 解:【提出假设】白色粉末A为Na2CO3、NaHCO3、CaCO3中的两种组成,因此,该粉末的组成可能为:Na2CO3和NaHCO3、Na2CO3和CaCO3、NaHCO3和CaCO3三种;
【实验设计】由于碳酸钠、碳酸氢钠都能溶于水,因此若A试样全部可溶时,试样为Na2CO3和NaHCO3;若A试样部分溶解,则试样为Na2CO3和CaCO3或NaHCO3和CaCO3;然后利用Na2CO3和NaHCO3分别与酚酞试液出现现象的不同,可采取滴加酚酞试液,根据现象的不同检验Na2CO3和NaHCO3(或是利用Na2CO3和NaHCO3与某些盐溶液反应时现象的不同,采取滴加盐溶液的方法进行检验Na2CO3和NaHCO3);
【评价反思】
用Na2CO3和NaHCO3与某些盐溶液反应时现象的不同,采取滴加盐溶液的方法进行检验Na2CO3和NaHCO3(或利用Na2CO3和NaHCO3分别与酚酞试液出现现象的不同,可采取滴加酚酞试液,根据现象的不同检验Na2CO3和NaHCO3).
故答案为:
【提出假设】假设2:Na2CO3和CaCO3;假设3:NaHCO3和CaCO3
【实验设计】

实验步骤实验操作实验中可能出现的现象相应结论
Na2CO3和NaHCO3
Na2CO3和CaCO3或NaHCO3和CaCO3
酚酞试液③液溶液显红色Na2CO3和CaCO3
④溶液显浅红色NaHCO3和CaCO3
【评价反思】
向滤液中加入CaCl2(或其它可溶性钙盐、钡盐)溶液,有白色沉淀生成,则A是Na2CO3和CaCO3,无明显现象则A是HCO3和CaCO3;(或取部分A的试样加热能产生使澄清石灰水变浑浊气体,则A是HCO3和CaCO3,否则A是Na2CO3和CaCO3);

点评 根据所提供资料,获得所检验物质性质的差异,利用该差异完成物质的检验,考查了获得知识并运用知识的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.若用实验证明CuSO4溶液显蓝色不是由SO42-离子造成的,下列实验无意义的是(  )
A.加水稀释后CuSO4溶液颜色变浅
B.观察MgSO4溶液的颜色
C.CuSO4溶液加适量NaOH溶液,振荡后静置,上层清液颜色消失
D.CuSO4溶液加适量BaCl2溶液,振荡后静置,上层清液颜色未消失

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.某合作学习小组讨论辨析以下说法:①纯净水和矿泉水都是纯净物;②金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质;③煤、石油和天然气都是不可再生能源;④分子都比原子大;⑤CO和CO2都不能供给呼吸,都有毒性.其中正确的是(  )
A.②③B.①②C.③④D.④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.丁酸乙酯(C6H12O2)是无色具有菠萝香味的液体,常用作食品、饮料的调香剂.丁酸乙酯的相对分子质量为116.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.甲、乙、丙三位同学决定探究盐酸溶液中到底是哪种粒子使紫色石蕊试液变红色.通过查阅资料得知其中只存在三种微粒为H2O、H+、Cl-
(1)提出问题:是H2O、H+、Cl-中哪种粒子使紫色石蕊试液变红色?
(2)猜想:甲猜想:是H2O使紫色石蕊试液变红色
乙猜想:是H+使紫色石蕊试液变红色
丙猜想:使Cl-紫色石蕊试液变红色
(3)探究实验:
实验操作现象结论
1取少量蒸馏水滴加紫色石蕊试液.
溶液不变色.
H2O不能(填“能”或“不能”)使紫色石蕊试液变红色.
    2另取少量氯化钠溶液于试管中,向其中滴加紫色石蕊试液.
溶液不变色
Cl-不能使紫色石蕊试液变红色.
(4)结论与解释:根据上述实验现象及结论,可推断是H+粒子使紫色石蕊试液变红色.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列除去少量杂质(括号内为杂质)的方法不合理的是(  )
混合物试剂或方法
A铜粉 (铁粉)磁铁吸引
BCO  (CO2将混合气通入足量澄清石灰水
CCO2  (CO)点燃混合气体
DCu   (Fe)加入足量稀盐酸,过滤
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.铁路列车实行大提速的有效措施是将原有铁路短轨或长轨焊接为超长轨,常用:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Al2O3+2Fe,这一反应原理来焊接钢轨.对该反应说法错误的是(  )
A.该反应是置换反应
B.根据反应,54g铝完全反应可以得到112g铁
C.反应前后元素的化合价都发生改变
D.在金属活动性顺序中:铝>铁

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.在西汉时期劳动人民已经使用了湿法冶铜的技术来制得铜.用化学方程式表示其反应的原理是:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.基本反应类型属于置换反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁在高温下反应,在实验室里,可用如图所示的装置进行实验.

(1)A处玻璃管内所发生反应的化学方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)C处酒精灯的作用是点燃残余的CO,防止其污染空气.
(3)下列现象中能说明氧化铁与CO发生了反应的是①②(填序号).
①玻璃管中红色粉末变成黑色;②试管中澄清石灰水变浑浊;③尾气难点燃.
(4)待A处玻璃管内的物质完全反应后,停止加热该玻璃管,仍应继续通入一氧化碳,直到玻璃管内的物质完全冷却.若不继续通入一氧化碳,可能出现的后果是生成的铁重新被氧化.
(5)用这种方法“炼”得的铁与工业上炼出的生铁在组成上不同(填“相同”或“不同”).

查看答案和解析>>

同步练习册答案