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5.用化学用语回答下列问题:
(1)氧气分子O2
(2)氢氧根离子OH-

分析 (1)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字.
(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.

解答 解:(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则氧分子可表示为:O2
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故氢氧根离子可表示为:OH-
故答案为:(1)O2;(2)OH-

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(分子符号、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.如图1是初中化学实验室常见气体的制取装置:

(1)实验室制取氧气的原理之一是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(用化学方程式表示),此原理对应的发生装置是A(填序号〕.用D装置收集氧气,验满的方法是用带火星的木条放在集气瓶口,如果复燃,则证明已满;
(2)收集二氧化碳应选择的装置为D(填序号).理由是二氧化碳的密度大于空气且易溶于水,欲收集一瓶干燥的二氧化碳,还需选用E装置,则E中应装入的药品是浓硫酸.
(3)为测定生成氧气的体积,应选用如图2装置丙(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.如表除杂方法中,所用试剂和操作均正确的是(  )
选项物质(括号内为杂质)杂质除杂的试剂和方法
ANaOH溶液(Na2SO4过量的Ba(OH)2溶液过滤
BKCl(MnO2溶解、过滤、洗涤干燥
CCO(CO2足量氢氧化钠溶液通入并干燥
DNaCl溶液(Na2CO3足量稀盐酸蒸发
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.人类利用化学变化,合成各种新材料,如合成纤维、合成塑料、合成橡胶等,新材料的应用,极大地促进了人.类社会的发展和人们生活水平的提高,请从化学视角回答下列问题:
(1)如图是某品牌服装标签的部分内容.请根据标签提供的信息回答:在面料中,属于天然纤维的是羊毛,属于合成纤维的是涤纶.区分羊毛与涤纶的简单实验方法是灼烧闻气味(选填“观察光泽”或“灼烧闻气味”).
(2)请列举合成橡胶在生产生活中的一种具体用途:汽车轮胎.
(3)塑料制品在大量使用后随意丢弃会造成“白色污染”.为了保护环境,减少“白色污染”,请结合日常生活提出一条合理化建议:废弃塑料回收利用.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列物质的用途,利用物理性质的是(  )
A.氮气用作食品的保护气B.氧气用于急救病人
C.活性炭用于冰箱除味剂D.熟石灰用于改良酸性土壤

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.如图是教材中的实验,回答问题

(1)实验一:得出铁生锈的条件是铁与水、氧气共同作用;
(2)实验二:蒸发时要不断搅拌,防止局部过热而引起液体迸溅;
(3)实验三:为了充分利用瓶中氧气,看到明显的现象应将燃着的木炭自上而下慢慢伸入集气瓶中.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.将10%的氯化钠溶液稀释至5%时,所使用的仪器中通常不包括(  )
A.酒精灯B.量筒C.烧杯D.玻璃棒

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.实验是学习化学的重要途径.如图化学实验基本操作不正确的是(  )
A.
熄灭酒精灯
B.
读出液体的体积
C.
加热液体
D.
稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.某方便面的营养成分表如图(其中碳水化合物主要指淀粉等):
(1)表中“钠”是指C(填序号);
    A.离子    B.分子    C.元素    D.单质
(2)方便面中含的营养素有4种;
(3)方便面中使用的食盐可以使加碘盐,人体中缺碘可能患有的疾病是甲状腺肿大(填“甲状腺肿大”或“骨质疏松”);
(4)若小明用天然气煮方便面,请问天然气主要成分燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(5)若用漏勺捞煮好的方便面,与化学基本操作中的过滤原理相似.

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