精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】下列图像不能正确反映其对应变化关系的是(  )

A. 一定温度下,向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体

B. 向硝酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钡溶液

C. 向等质量的金属镁和铝中分别加入等质量且质量分数相等的足量稀硫酸

D. 向等质量的氧化钙、氢氧化钙中分别加入等质量分数的稀盐酸至过量

【答案】C

【解析】A. 一定温度下,向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体时,溶质质量增多,溶质质量分数变大,当溶液饱和以后,再加入KNO3固体,溶质质量不再增多,溶质质量分数不再变大,正确;B. 向硝酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钡溶液,首先氢氧化钡溶液与硝酸发生中和反应,2HNO3+ Ba(OH)2 == Ba(NO3)2 + 2H2O,当硝酸反应完以后,Ba(OH)2 + CuSO4== BaSO4↓+ Cu(OH)2 ↓,故一开始不生成沉淀,正确;C. 等质量的金属镁和铝与等质量且质量分数相等的足量稀硫酸反应,Al与稀硫酸反应生成的氢气质量多,错误;D. 向等质量的氧化钙、氢氧化钙中分别加入等质量分数的稀盐酸至过量,

CaO+ 2HCl == CaCl2 + H2O 2HCl + Ca(OH)2 == CaCl2 + 2H2O

56 111 74 111

氧化钙与稀盐酸反应生成的氯化钙质量多,正确。故选C。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】今天老师拿来两瓶无标签的试剂,一瓶是固体一瓶是液体。老师将二者取少量混合在试管里,便产生了一种无色气体。我们对气体进行了多种探究。

(1)①该气体是那种物质?验证它的方案如下:

此气体可能是__________

________________

______________

产生该气体的化学方程式可能是____________________________________

②我想制取该气体,采用的发生装置可选用下图中的_____,收集装置是____。(2)我猜想该无色气体还可能是另一种气体,制取该气体的化学方程式是_____________________________

(3)实验室可用熟石灰和氯化铵两种固体加热反应制取氨气,氨气是一种极易溶于水、密度比空气小的气体。根据以上所述,实验室制取氨气应该选用的发生装置是_________,收集装置选用__________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验,回答下列问题:

(1)从宏观上观察:如下图所示,试管a和b中产生气体的体积比约为_______________,b中产生的气体是_________(填化学式)。

(2)下图是电解水的微观示意图

由图可知,化学变化的本质是__________________________________

(3)电解水的化学方程式为____________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组进行粗盐(含有泥沙)提纯实验,并用所得的精盐配制100 g 20%的氯化钠溶液。

实验一:如图1是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图。

(1)操作①中的一处明显错误是_________________________________________________________

(2)操作⑤对应的实验中,停止加热的恰当时机是________________________

(3)该同学实验中缺少过滤操作,在此操作中玻璃棒的作用是________

实验二:乙同学用提纯得到的粗盐酸制100 g 20%的氯化钠溶液。

(4)配制时,除如图1、2提供的仪器外,还需要试剂瓶、镊子和________(填一种仪器名称)。

(5)若其他操作均正确,采用如图2所示观察方式量取水,则所配溶液的溶质质量分数________(“>”“<”“=”)20%。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一定条件下,氨气容易液化而成为液氨。液氨可以燃烧,其燃烧的化学方程式为

4NH3+3O2 2X+6H2O。下列说法中正确的是( )

A. 液氨属于混合物 B. NH3中N元素的化合价为–1价

C. X的化学式为NO D. 液氨具有可燃性,可用作燃料

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制取气体的部分装置,请根据实验装置(部分固定装置已省略)回答问题:

(1)图中标识①仪器的名称是________

(2)实验室既可以制取CO2,又可以制取O2的发生和收集装置组合为:________(A—E中选),用该装置制取CO2的化学方程式为:__________________________________

(3)若用F装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是________(填字母代号)

ANH3 BH2 CO2 DCH4

(4)工业上常需分离COCO2的混合气体。某同学采用装置G也能达到分离该混合气体的目的,操作步骤如下:

①关闭活塞乙,打开活塞甲,通入混合气体,可收集到________气体(填化学式)②然后,_____________(填操作),又可收集到另一种气体。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水与人类的生活和生产密切相关.

(1)操护水资源、珍爱水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是____(填序号)。

A.大量使用化肥、农药 B生活沔水直接排放 C.工业废水处理达标后排放

(2)如下图是简易净水装置,其中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是_______

(3)如下图净水装置,该净水装置能否将河水变成纯水____(填“能”或“不能”)。

(4)装置中用到活性炭,其作用是____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验符合下图所示变化趋势的是( )

选项

实验

横坐标

纵坐标

A

向一定量氢氧化钠

溶液中滴加稀硫酸

稀硫酸的质量

水的质量

B

加热一定量氯酸钾固体

反应时间

剩余固体中

氧元素的质量

C

向一定量饱和硝酸钾溶液中加水

加水的质量

溶质的质量分数

D

向一定量镁粉中加入稀盐酸

稀盐酸的质量

镁元素的质量

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素周期表中的每一格都是相应元素的身份证。请结合镁元素的身份证信息填空(注意空格在图片上)

(1)________________(2)________________(3)________________(4)________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案