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【题目】①酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体,②易挥发。③酒精易燃烧④当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化⑤酒精燃烧生成二氧化碳和水。

1)以上描述,属于物理性质的是(填序号,下同)_______________,属于化学性质的是_______________,属于物理变化的是_____________,属于化学变化的是______________

2)写出酒精在空气中充分燃烧的文字表达式_____________________________________

【答案】①②

【解析】

1)酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,属于酒精的物理性质;酒精易燃烧属于酒精的化学性质;酒精在灯芯上汽化,没有新物质生成,属于物理变化;酒精燃烧后生成水和二氧化碳,属于化学变化;

故答案为:①②;③;④;⑤;

2)酒精和空气中的氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水,文字表达式为:

故答案为:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABH八种物质,有如图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,BG都是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E是一种无色液体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变.试推断:

1)写出下列物质的化学式:

A _____B _______D_______E_______G_______H_______

2)写出反应①②③的文字表达式,并指出①③反应的基本类型:

______________________________________

____________________________

______________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验。

1)甲同学将所学气体制取的知识整理如下,请你帮助他完成相关内容。 实验室用高锰酸钾制氧气并用排空气法收集氧气,可选用的制取装置为______________________(填字母),高锰酸钾制氧气的文字表达式_________ 其中A装置中试管口略向 倾斜的目的是_______ 在进行制取氧气的操作时,加入药品之前必须进行的一步操作是______________。实验过程中发现集气瓶中的水变红了,原因是_______________

②用双氧水和二氧化锰来制取氧气,可选用的发生装置是______________,可选用 C 装置收集氧气,其原因是___________

2)如图 F 为铁在氧气中燃烧实验,回答下列问题。 图中反应的文字表达式为_____________________________,实验结束后,发现集气瓶破损,可能原因是_____________________________

3)根据所学知识及所给信息回答问题:氨气NH3在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液为氨水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。实验室制取氨气应选用的发生装置是____________________________和收集装置是_____________________________。(填字母)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】多角度认识物质及其变化,能帮助我们更全面了解物质世界。

I.下图1是氧元素在元素周期表中的相关信息,图2是该元素形成的一种粒子的结构示意图。

1)元素周期表中,氧元素的原子序数为________,相对原子质量为________

2)图2所示粒子符号为_________

II.以下是关于空气成分认识的相关图示。

1)图1为空气成分的示意图,物质B的化学式为______________

2)利用红磷燃烧测定空气里物质B含量的实验装置如图2所示。红磷燃烧反应的符号表达式为______________,该反应属于___________(填基本反应类型)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验是学习化学和进行科学研究的重要方法和途径。学会气体物质的制备方法是研究气体、利用气体的基础。请根据下图回答有关问题:













1)在常温下实验室欲制取氧气所选用的装置是 (填序号),为了便于调控反应的进行,可以对发生装置进行改进,请简要说明你的改进措施

2)从上述仪器中选择一种你比较熟悉的仪器,写出它的名称 ,简要写出它的用途

3)同学们以化学反应中,反应物与生成物的质量关系为课题进行探究。经讨论分析、查阅资料后设计了AB两套实验装置,并在实验过程中做到操作规范、准确称量和细致观察。实验完毕后,使用A装置进行实验得到的结果是:反应前后反应物的总质量与生成物的总质量相等;而使用B装置进行实验得到的结果是:反应前后反应物的总质量与生成物的总质量不相等。请你分析导致出现两种不同结果的原因是

写出B装置中发生反应的化学方程式 -

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为探究二氧化碳能否和水反应,用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验I、Ⅳ中小花变红,实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是(  )

A. 实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红

B. 实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红

C. 实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应

D. 上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为某反应物质变化的微观示意图,下列说法错误的是

A. 该反应前后元素的种类不变B. 该图示可以表示双氧水制取氧气的反应

C. 该反应的反应类型为分解反应D. 该反应前后分子的个数不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用如图所示仪器回答下列问题:

1)用于收集或贮存气体的玻璃仪器是____________;(填仪器名称,下同)

2)夹持木炭燃烧的仪器是____________________

3)取用块状固体药品的仪器是________________

4)量取25mL蒸馏水时要用到的仪器是_______,量取时俯视读数,会导致实际量取的蒸馏水的体积________(填大于小于等于25mL

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】完成下列反应的符号或文字表达式,并回答下列问题。

1 木炭在空气中燃烧:_______

2 给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制氧气:__________

3 酒精(C2H6O)燃烧生成水和二氧化碳 ___________以上3个反应,属于分解反应的是(填序号,下同)____,属于氧化反应的是_______

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