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【题目】如图中A是某元素在周期表中的相关信息,B是该元素的原子结构示意图.

(1)该元素的相对原子质量为_______

(2)该元素属于_______元素(选填金属非金属”)

(3)该元素在化合物中的化合价为_______

【答案】35.45 非金属 -1

【解析】

(1)元素周期表中元素汉字下面的数字是该元素的相对原子质量,该元素的相对原子质量为35.45

(2)元素周期表中元素符号左边的数字是原子序数,17号元素是氯,是非金属;

(3)元素的原子在化学反应中得失电子是由原子最外层电子数多少决定的,多于4个易得电子,少于4个易失电子,该原子最外层电子数是7,易得到1个电子,所以该元素在化合物中的化合价为-1价。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)如图是实验室制取和收集气体的一些常见的实验装置图,请根据图示回答下列问题:

①实验室制取并收集二氧化碳应选用的装置是_________;通常检验二氧化碳气体的化学方程式为___________________________

②若用F装置收集二氧化碳气体,气体应该由_________( “a”“b”)端导入, 检验D装置中二氧化碳已收集满的方法是___________________________

③在实验室中,常用加热固体氯化铵和氢氧化钙混合物的方法制氨气,若用此法制取氨气,应选用的发生装置是________________

(2)钙元素是一种重要的金属元素,它可组成氯化钙、氢氧化钙等多种物质。

①氢化钙(CaH2)固体是登山运动员常用的能源提供剂。某实验探究小组的同学通过查阅资料得知,氢化钙在常温下能与水反应生成氢氧化钙和氢气,请你写出该反应的化学方程式_____________

②该实验探究小组将Na2CO3溶液滴到Ca(OH)2 :溶液中充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,经检验滤渣的成分是碳酸钙。

[提出问题]滤液中溶质的成分是什么?

[猜想与假设]猜想一:NaOH

猜想二:NaOHCa(OH)2

猜想三:NaOH__________

猜想四:NaOHNa2CO3Ca(OH)2

经过讨论,大家认为猜想四不合理,原因是_____________________

[实验过程]

实验步骤

现象

结论

步骤I:取滤液,向其中滴入适量Na2CO3溶液

__________

猜想二不成立

步骤II:另取滤液,向其中加入足量__________溶液

产生气泡

猜想__________成立

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】疫情期间,用非接触红外人体测温仪可检测人体体温,下图是测温仪和内装电池简图, 测温仪主要由①塑料外壳和②电池组成,电池主要有:③铜帽、④石墨、⑤锌皮、⑥ 二氧化锰和碳粉、⑦NH4Cl,按要求回答下列问题:

1)其中属于有机合成材料的是___________(填序号);

2)比较锌和铜的金属活动性强弱________________(用化学方程式表示)

3)写出NH4Cl的另一种用途______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】建立“宏观-微观”之间的联系,是化学学习的重要方法。根据图示回答问题:

1)硒元素被科学家称为“抗癌之王”,科学界研究发现血硒水平的高低与癌症的发生息息相关。如图一是硒元素的相关信息:硒元素属于_______(填“金属”或“非金属”)元素,核电荷数是________

2)硒元素与钠元素形成的化合物是制备油井长效防垢剂的原料,该化合物的化学式为_________该物质属于________(填:酸、碱、盐、氧化物)

3)如图二,NaMgAl三种元素位于元素周期表中第_______周期,对于NaMgAl三种元素来说,原子最外层电子数越多,原子半径反而越小,原子核对核外电子的引力越大,NaMgAl三种原子失电子能力由弱到强顺序是_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列反应的化学方程式,并在括号里注明反应的基本类型:

(1)过氧化氢与二氧化锰混合制氧气________________________反应;

(2)铁丝在氧气中燃烧_________________________反应;

(3)铜丝浸入硝酸银溶液中_________________________反应;

(4)镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和炭黑__________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是

A.向一定量的硫酸溶液中不断加入水

B.向一定质量 FeCl2 CuCl2的混合溶液中逐渐加入足量的锌粉

C.向一定量的氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中加入稀硫酸

D.向等质量的锌粉和铁粉中分别加入溶质质量分数相同且足量的稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是初中化学的一些基本实验,请回答相关问题:

A 测定空气中氧气含量

B 氢氧化钠与二氧化碳反应

C 制取蒸馏水

D 电解水

1A 实验中用放大镜聚焦点燃红磷的优点是________________

2B 实验中小气球发生的变化是________________

3C 实验中导气管要足够长,原因是起到________________作用。

4D 实验中正极产生的气体要用________________检验。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】燃煤产生的烟气中含有NO2COSO2等物质,会严重影响大气环境,通过以下方法处理烟气,有利于实现可持续发展。

1)利用催化剂将尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气中的无毒成分,反应的微观示意图如下:

①生成物丁的微观示意图为__________

②参加反应的甲和乙的质量比为__________

2)烟气中的SO2经过下列转化可以变废为宝。

①上述物质中属于氧化物的是___________

②过程III中发生反应的化学方程式为__________

③上述处理过程中,化合价发生改变的元素是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:

1)写出标号仪器的名称:①____________;②____________

2)若选择装置A来制备氧气,请写出该反应的化学方程式____________

3)实验室制取二氧化碳气体,A-E中可选用的装置组合是___________(填字母),该反应的化学方程式是__________________,检验该气体是否收集满的方法___________

4)若选择F装置来收集二氧化碳气体,气体应从导管___________进入(选填“a”“b”),若想收集一瓶纯净又干燥的二氧化碳,可使产生的气体连续两次通过装满液体的F装置,其中所盛的药品依次是饱和的碳酸氢钠溶液、___________(填序号)。

A 氢氧化钠固体 B 浓硫酸 C 氢氧化钠溶液

5)小王同学用浓盐酸与大理石反应,向收集到的二氧化碳集气瓶中滴入紫色石蕊试液,观察到石蕊试液变红,对这一现象的解释不合理是__________(填序号)。

a 产生的二氧化碳直接使石蕊变红

b 产生的二氧化碳与水反应生成碳酸,使石蕊试液变红

c 挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊试液变红

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