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13.按要求写出化学方程式:①盐酸除铁锈Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
②火碱吸收SO2气体SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
③铝与稀硫酸反应2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2↑.

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.

解答 解:①铁锈的主要成分是氧化铁,与盐酸反应生成氯化铁和水,反应的化学方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
②二氧化硫与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水,反应的化学方程式是:SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.
③铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气,反应的化学方程式是:2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2↑.
故答案为:①Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;②SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O;③2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2↑.

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.现欲从含有CuSO4的溶液中回收铜,同时得到工业原料--硫酸亚铁晶体,设计方案如图:

Ⅰ、滤渣A的成分是Fe和Cu,C物质是H2SO4
Ⅱ、从提高硫酸亚铁晶体回收率的角度分析,该方案的一个不足之处是没有将滤液B中的硫酸亚铁进行回收.
④上述铜的冶炼和回收过程中,铜元素存在形态的变化是B.
A.游离态→化合态  B、化合态→游离态.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.现有一包白色固体粉末,可能含有CuSO4、Na2SO4、BaCl2、NaOH、NH4NO3五种物质中的一种或几种.现做如下实验:

则对白色固体的组成可做如下分析:
(1)由①②可知:白色固体中不含NH4NO3、CuSO4
(2)综合②③可知:白色固体中含有BaCl2、NaOH;还不含Na2SO4

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1.如图所示是“粗盐中难溶性杂质的去除”的部分实验操作示意图:

(1)如图所示操作中,有错误的是C(填字母).
(2)H盐提纯的正确操作顺序为DACB(填字母).
(3)操作B中,玻璃棒的作用是防止液体飞溅.
(4)步骤D中称取5.0g粗盐,将该粗盐逐渐加入盛有10ml水的烧杯中,边加边用玻璃搅拌,直到粗盐不再溶解为止,称得剩余粗盐为0.5g,最终得到NaCl晶体3.6g,该实验粗盐的产率是80%.
(5)若制得的精盐的产率偏高,则可能的原因是AD(填字母).
A、过滤时滤纸有破损
B、蒸发时又固体溅出
C、溶解含有泥沙的粗食盐时,加入的水量不足
D、最终所得精盐比较潮湿.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.分别用以下四组物质比较Zn和Cu的金属活动性:①Zn、Cu、稀H2SO4;②Zn、Cu、MgSO4溶液;③Zn、CuSO4溶液;④Cu、ZnSO4溶液.仅用组内物质能达到目的是(  )
A.①③B.②③④C.①③④D.①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.纯碱(Na2CO3)和小苏打(NaHCO3)是厨房常备的物质,它们属于(  )
A.B.C.D.前者碱,后者盐

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5.有下列6种物质:①肥皂水 ②活性炭 ③小苏打 ④熟石灰 ⑤烧碱 ⑥干冰,用序号填空:
(1)在净水过程中,用来吸附色素和异味的物质是②
(2)可以用来中和食品发酵过程中产生的酸,又能起发泡作用的是③
(3)常用作鉴别硬水和软水的是①
(4)常用于改良酸性土壤的是④.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.如图所示进行实验操作.
(1)A处的能观察到的现象是黑色粉末逐渐变红色有关的化学方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2
(2)若B处的溶液为澄清石灰水,则观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊有关化学方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O若B处是滴有石蕊试液的水,则观察到的现象是紫色石蕊试液变红 有关化学方程式是H2O+CO2=H2CO3

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3.有一生锈的铁片,质量为3g,加入足量的盐酸,完全反应后生成氢气0.1g.请计算:
(1)铁片上的铁锈的质量;
(2)生锈前铁片的质量;
(3)该铁片中铁元素的质量分数.

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