练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    17．下列关于水（H2O）的叙述正确的是（　　）
    A．它是氧化物而不是化合物B．它只在液态时才是化合物
    C．它是由氢、氧两种元素组成的D．它是由氢分子和氧原子构成的

    分析 A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，由不同种元素组成的纯净物是化合物．
    B、由不同种元素组成的纯净物是化合物．
    C、根据水的宏观组成进行分析判断．
    D、根据水的微观构成，进行分析判断．

    解答 解：A、水是由氢元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物，也属于氧化物，故选项说法错误．
    B、水是由氢元素和氧元素组成的纯净物，不论处于什么状态下均为化合物，故选项说法错误．
    C、水是由氢、氧两种元素组成的，故选项说法正确．
    D、水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的，故选项说法错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握水的宏观组成与微观构成、氧化物与化合物的特征是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．实验室里氯酸钾制取氧气的装置如图所示，回答下列问题：
    （1）写出仪器的名称①铁架台②集气瓶 ③水槽
    （2）写出试管中发生反应的文字表达式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
    （3）该装置采用的收集氧气的方法是排水法，说明氧气具有不易溶于水的性质．
    （4）除采用该装置收集氧气外，还可以用向上排空气法法收集气，用此方法收集氧气是因为氧气具有密度比空气大的性质，检验是否收集满的操作是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列化学反应过程中，颜色不变化的是（　　）
    A．向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳B．铜绿加热
    C．向水中通入二氧化碳D．红磷在氧气中燃烧

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．构建知识网络是一种重要学习方法．如图是关于氧气的获得及其化学性质的网络图（“→”表示一种物质转化为另一种物质．部分反应物和反应条件未标示）．请回答：

    （1）写出下列物质化学符号：AKClO3，DSO2，GP2O5或MgO
    （2）实验室用固体 A 制取氧气化学反应文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气
    （3）生成 C 的化学反应文字表达式为铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜，其基本反应类 型是化合反应 （填“化合反应”或“分解反应”，下同）
    （4）获得氧气的途径，除图中所示外还有用过氧化氢分解，用高锰酸钾分解 （任填一种即可）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．根据所学内容，写出下列反应的化学表达式（用化学式表示）
    （1）淡黄色固体在空气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
    （2）银白色的固体绕成螺旋状在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
    （3）在装有空气的密闭集气瓶里燃烧后，瓶塞不易打开4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P205．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．实验探究是学习化学的基本途径．准备几小片铜片，探究金属铜的化学性质．请你参与下列探究：
    观察与问题：
    将一小块铜片放在酒精灯火焰上加热片刻，铜片表面变黑．
    假设与预测：
    假设（1）铜片加热变黑，是因为火焰的黑烟附着在铜片上；
    假设（2）铜片加热变黑，是因为铜片与氧气发生了化学反应．
    实验与事实：
    实验（1）用洁净的干布擦一擦铜片上的黑色物质，黑色物质不易被擦去；将铜片放入试管中，用酒精灯对试管加热片刻，铜片也变黑．
    实验（2）将铜片放入小试管中并塞上橡皮塞，再用酒精灯对试管加热直至铜片变黑．再将移至的另一端加热片刻，铜片不再变黑．
    解释与结论：
    上述实验（1）证实，假设（1）不正确（“正确”或“不正确”）；实验（2）证实，假设（2）正确（“正确”或“不正确”）．
    表达与交流：
    铜片在空气中加热，反应的文字表达式是：铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜．
    拓展与迁移：
    （1）如果用真空泵抽去装有铜片的试管内的空气，或用氮气充满装有铜片的试管，然后加热，铜片不会（“会”或“不会”）变黑．
    （2）如果用铝在空气中加热，发生反应的文字表达式是铝+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铝．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    倾倒液体    		B．
    检查气密性    		C．
    过滤    		D．
    闻气味

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．如图是某两个同学在实验时的操作．

    请分别指出图1、图2在操作中的一个错误：
    图1中的错误操作是：试管口没有略向下倾斜，试管口没有塞一团棉花等；
    图2中的错误操作是：没有用试管夹住试管加热；加热时，试管没有与桌面成45°角倾斜等．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．某炼铁废渣中含有大量CuS及少量的铁和铁的化合物（主要是氧化铁），工业上以该废渣为原料生产CuSO4•5H2O晶体的流程如下：

    参考资料：CuS常温下不和稀酸不发生反应；
    （1）操作I的名称为过滤，由操作I得到的滤液中含有的溶质为H2SO4、Fe2（SO4）3、FeSO4；
    （2）写出滤渣A和氧气反应的化学方程式2CuS+2O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CuO+SO2；
    （3）由固体E得到溶液F的过程通常需要加热，其作用是加快反应速率，写出该步反应化学方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；
    （4）操作II包括的步骤有加热浓缩、降温结晶、过滤．
    （5）上述过程中可以循环利用的物质是H2SO4．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案