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【题目】请结合以下图示,回答问题。

(1)如图1所示,电解水的实验中正极与负极产生气体的质量比为____

(2)如图2所示,小明用手势OK表示初中常见化学反应中生成水的不同方法,要求手指上的物质分别通过某种基本反应类型直接生成水(如图中的H2O2O2)X不能选择下列ABCD4种物质中的____(填序号)

ACuO BH2CO3 CC2H5OH DCa(OH)2

(3)如图3所示,“→”表示一种金属能把另一种金属从其盐溶液中置换出来,则甲、乙、丙三种金属的活泼性由强到弱的顺序是____(甲、乙、丙表示)

(4)如图4所示,某同学用此装置验证质量守恒定律的实验,下列药品不能达到该实验目的的是____(填序号)

A 火碱和稀盐酸反应 B 铁和稀盐酸反应

C 铁和硝酸锌溶液反应 D 硫酸和氯化钠溶液

【答案】81 C 甲>丙>乙 BCD

【解析】

1)电解水时正极生成氧气,负极生成氢气,根据反应的化学方程式,可以求出生成氧气和氢气的质量比为:324=81

2ACuO和酸或者氢气反应都能生成水,和酸反应是复分解反应,和氢气反应是置换反应,都属于基本反应类型,不符合题意;

B、碳酸分解生成水和二氧化碳,该反应属于分解反应,属于基本反应类型,不符合题意;

C、酒精和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水,不是基本反应类型,符合题意;

D、稀盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水,属于复分解反应,属于基本反应类型,不符合题意。故选C

3)由图中金属与盐溶液的反应关系可知,金属甲能把金属丙从其盐溶液中置换出来,说明金属甲的活动性比丙强;金属丙能把金属乙从其盐溶液中置换出来,说明金属丙的活动性比乙强;因此三种金属的活动性由弱到强的顺序为:甲>丙>乙。

4A、氢氧化钠溶液和稀盐酸反应生成氯化钠和水,可以验证质量守恒定律,不符合题意;

B、铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,有气体生成应在密闭环境中进行,本装置不可以验证质量守恒定律,符合题意;

C、铁和硝酸锌溶液不反应,不可以验证质量守恒定律,符合题意;

D、硫酸和氯化钠溶液不反应,不可以验证质量守恒定律,符合题意。故选BCD

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验方案中,能达到目的的是(

A.比较金属的活动性强弱:将等质量的铁丝和锌粒放入等浓度的稀盐酸中

B.粗略地测定空气中氧气的含量:用铁丝代替红磷在空气中燃烧

C.制取:将溶液和溶液混合后过滤

D.除去溶液中少量的盐酸:加过量的粉末,充分反应后过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答;

(1)要使C的饱和溶液成为不饱和溶液,可采用_________的方法。(填一种即可)

(2)要除去B中的少量A,可采用_________的方法。

3)将t2℃时三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_________(填字母)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像中有关量的变化趋势正确的是

A.向一定量的盐酸和氯化钡的混合溶液中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量

B.加热等质量的两份氯酸钾,一份加入二氧化锰,一份不加二氧化锰

C.一定量的硫粉与过量的氧气在密闭容器内点燃并充分反应

D.向一定量的氯化亚铁和氯化铜的混合溶液中,逐渐加入镁粉至过量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是以实验为基础的科学,实验是科学探究的重要手段。

1)如图是实验室制取气体的常用装置。

①写出一个用A装置制取O2的化学方程式_____

BC装置均可制取CO2,与B装置比较,C装置的优点是什么?_____

③若用D装置采用排水法收集H2,在图中将导管补画完整_____

2)如图所示,实验小组用微型实验装置“W”形玻璃管探究燃烧的条件。

①对比ab处的实验现象,可知可燃物燃烧的条件之一是什么?_____

②若验证可燃物燃烧的另一个条件,还需补充的实验操作是什么?_____

3)某趣味实验装置如图所示,其气密性良好。

①先向广口瓶中加稀盐酸至碳酸钙粉末恰好全部溶解。关闭活塞,震荡,观察到气球变大。然后再将一定量的氢氧化钠溶液加入广口瓶中,关闭活塞,震荡,观察到气球变小且广口瓶中产生白色沉淀。请写出引起气球变小的反应化学方程式_____

②反应结束后,小明将废液过滤,并对滤液成分进行探究,取滤液少许于试管中,加入足量稀盐酸,发现有气泡产生。于是小明得出结论:滤液的溶质组成为Na2CO3NaCl,你认为滤液的溶质组成还可能是什么_____?请写出你的猜想并设计实验证明你的猜想,简要写出实验步骤和现象_____

4)某同学为测定一瓶过氧化氢溶液的质量分数,取该溶液34.0 g,加入二氧化锰1.0 g,待完全反应不再有气体逸出时,称得剩余物质的总质量为34.2 g。请计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室里有一瓶常用的无色溶液,因保管不当,其残缺的标签中只剩下“Na”“10%”字样(如图所示)。小强和小华同学很感兴趣,决定对其成分进行探究。

(提出问题)这瓶试剂可能是什么溶液呢?

(交流讨论)根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是____(填序号)

A B C

(查阅资料)Ⅰ初中常见含钠的化合物有:NaClNaOHNa2CO3NaHCO3

Na2CO3NaHCO3的水溶液都呈碱性。

Ⅲ室温()时,测定四种物质的溶解度数据如下:

物质

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度g

36

109

215

9.6

小华根据试剂瓶标注的质量分数为10%和上表中的溶解度数据判断,这瓶试剂不可能是___

(作出猜想)①可能是NaCl;②可能是Na2CO3;③可能是____

(实验探究)(1)小强用洁净的玻璃棒蘸取试液于pH试纸上,测得pH7,则这瓶试剂不可能是____

(2)小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液,他又进行了如下实验。

实验步骤

实验现象

结论及化学方程式

①取少量溶液于试管中,滴加____

产生大量气泡

反应的化学方程式:___

②把产生的气体通入澄清的石灰水中。

澄清的石灰水变浑浊

猜想②正确。反应的化学方程式:____

(拓展延伸)请你选择与小强不同类别的试剂,来鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液,你选择的试剂是____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了除去粗盐中的杂质得到纯净的氯化钠,进行了下列实验。

I.除去粗盐中难溶性杂质:

1)实验步骤:溶解→__________蒸发。(填操作名称)

2)在以上的三步操作中均会用到一种常见的玻璃仪器是__________

II.经过上面的操作所得的氯化钠中还混有一些可溶性杂质,为了将混有硫酸钠、氯化钙的氯化钠提纯,某同学设计的实验流程如下:

请根据以上流程图中的信息,回答下列问题:

3)步骤中发生反应的方程式为_____________

4)步骤中所得固体中含有________________;(填化学式)

5)此方案并不严谨,应该在步骤加热蒸发之前加入过量的__________(填试剂名称)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室的部分实验装置图,回答有关问题

1)写出仪器名称:a______ b______

2)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若要控制反应速率,要收集较为纯净的氧气,应选择的发生和收集装置是______(填字母);写出该反应的化学方程式:______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像不能正确反映其对应变化关系的是

A B C D

A. 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气

B. 一定质量的红磷在密闭容器中燃烧

C. 向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉

D. 向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液

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