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    下列物质的转变能一步实现的是（　　）
    A、Fe→FeCl3
    B、CuO→Cu（OH）2
    C、KCl→KNO3
    D、NaNO3→AgNO3
    考点：物质的相互转化和制备,金属的化学性质,盐的化学性质
    专题：物质的制备
    分析：每一转化在一定条件下均能一步实现，即该转化只需要发生一个反应即能达到由原物质转变为目标物质；利用物质的性质，通过确定一个能实验转化的反应，判断转化关系是否可实现一步的转化．考虑：铁和稀盐酸发生反应可得FeCl2；CuO与水不反应，无法得到Cu（OH）2；氯化钾溶液与硝酸银溶液反应；
    解答：解：
    A、铁和稀盐酸发生反应可得FeCl2，而非FeCl3，故错误；
    B、CuO与水不反应，无法得到Cu（OH）2；故物质的转变不能一步实现；
    C、氯化钾溶液与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钾，能一步实现，故正确；
    D、NaNO3和AgNO3都为可溶物，无法一步实现，故错误；
    故选：C．
    点评：本题考查了元素化合物的相关知识，解答须熟练掌握有关的化学反应方程式，结合物质的性质，灵活应用，题目较难．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示的甲、乙两个装置中，胶头滴管中吸入某种液体，平底烧瓶中充入（或放入）另一种物质，挤压胶头滴管加入液体，一段时间后两装置中的气球都明显胀大（忽略液体体积对气球体积的影响）．则滴管和烧瓶中所用试剂可能是（　　）
    甲乙
    A稀硫酸和铜片水和 CO2
    B双氧水和MnO2NaOH溶液和CO2
    CCaCO3溶液和稀硫酸NaOH溶液和SO2
    DH2O和NH3硝酸银溶液和HCl
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一种元素与另一种元素的本质区别是（　　）
    A、电子数不同
    B、质子数不同
    C、质量不同
    D、化学性质不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请结合下列实验常用装置，回答有关问题．
    （1）实验室用稀硫酸制取氢气的化学方程式为
     
    ．若要获得干燥的氢气，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放
     
    （填写试剂名称）；如果用E装置收集该气体，则气体从
     
    端进入（填“b”或“c”）．
    （2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式是
     
    ．
    （3）实验室制取二氧化碳若将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体）的优点是
     
    ．
    （4）若用F装置来测量生成的CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是
     
    ，植物油上方原有的空气对实验结果
     
    （填“有”或“无”）明显影响．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知A、B、C、D、E、F为常见物质，其中A、C含有相同的元素，D是只含两种元素的有机物，G为石灰石的主要成分．它们转化的关系如图所示（图中部分反应条件和反应生成物已略去）．
    （1）写出有关物质的化学式：A
     
    、F
     

    （2）写出有关的化学方程式：②
     
    ③
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我市一辆满载浓硫酸的罐车在翻越秦岭时不慎翻倒，导致26吨溶质的质量分数为98%的浓硫酸泄露，流人附近小溪中．闻讯赶来的武警官兵立即垒坝并用石灰浆（主要成分是氢氧化钙）中和稀释后的硫酸．
    （1）中和反应有盐和水生成，那么有盐和水生成的反应
     
    （填“一定”或“不一定）是中和反应．
    （2）中和泄漏的硫酸，理论上需要多少吨氢氧化钙？（精确到0.1）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求从氧气、氢氧化铜、氢气、氢氧化钠、硝酸钾、盐酸中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上．
    （1）可燃烧的气体单质
     
    ；   （2）可用作化肥的盐
     
    ；
    （3）可除铁锈的酸
     
    ；     （4）一种可溶性的碱
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某NaCl 样品在生产过程中可能含有残余的MgCl2、CaCl2 和Na2SO4 三种物质中的一种或几种，现按如图所示进行检验，出现的现象如图中所述．（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行，微溶性物质视为完全溶解．）

    试根据实验过程和发生的现象，回答下列问题：
    （1）沉淀A是（写化学式）
     
    ．
    （2）实验步骤①的现象可以说明混进的物质有（写化学式）
     
    ．
    （3）实验证明，溶液B 中一定存在的溶质是（写化学式）
     
    ．
    （4）实验过程③中发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （5）上述实验现象还不能确认CaCl2是否残留在了NaCl样品中，请你利用溶液D进行实验确认判断：（说明选用试剂、现象和结论）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）用化学用语填空：
    ①2个氮分子
     
    ；②m个铝离子
     
    ；③硫酸铁
     
    ；④能保持氧气化学性质的粒子
     
    ；
    （2）填写下列化学符号中数字“2”的含义：
    ①Fe2+
     
    ；②
    +2
    MgO
     
    ．

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