学习化学过程中有许多“不同”.下列对“不同”的分析错误的是( )
A.CO与CO2性质不同﹣﹣分子构成不同
B.铁丝与铜丝化学性质不同﹣﹣构成的原子不同
C.金刚石与石墨性质不同﹣﹣由不同碳原子构成
D.O2急救病人而O3则不能﹣﹣性质不同
科目:初中化学 来源:2016-2017学年重庆第二外国语学校九年级下学期3月月考化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
化学就在我们身边,它与国家政策、工农业生产和人们生活紧密相关。
(1)“节能减排”是我国的重要国策,下列气体中属于“减排”对象的是_______(填序号)A.N2 B:CO2 C.O2
(2)“森林重庆”的实施有助于改善我们的居住环境,这是因为绿色植物能吸收CO2,并释放出O2,6CO2+6H2O X+6O2 其中X的化学式为__________。
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科目:初中化学 来源:2017届甘肃省定西市九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:探究题
小明和小艳在实验室配制石灰水时,小明同学将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中,向其中加入一定量的蒸馏水,充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体,于是他认为熟石灰样品已经变质。小艳同学不同意他的判断,你认为小艳同学的理由是_____________。
针对该熟石灰样品的成分同学们展开了讨论,请你参与讨论并完成实验报告。
【提出问题】熟石灰样品的主要成分是什么?
【作出猜想】甲同学猜想是Ca(OH)2; 乙同学猜想是CaCO3;你认为是_____________。
【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量的熟石灰样品于烧杯中,加适量的水充分溶解后过滤。 向滤液中加入适量_________溶液; 向滤出固体中加入适量_______溶液。 | _______________; _______________。 | 猜想正确 |
【拓展与应用】小组同学反思了熟石灰变质的原因,认识到实验室应________保存熟石灰。
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科目:初中化学 来源:2017届甘肃省定西市九年级下学期第一次教学检测化学试卷(解析版) 题型:简答题
用“侯氏联合制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠.为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量,小明称取该纯碱样品3.3g,充分溶解于水中,再滴加氯化钙溶液,产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如图所示.求:
(1)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。(精确到0.1%)
(2)所加入氯化钙溶液的溶质质量分数。
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科目:初中化学 来源:2017届甘肃省定西市九年级下学期第一次教学检测化学试卷(解析版) 题型:填空题
用化学用语表示:
(1)2个氢原子
(2)氯化亚铁中铁元素的化合价
(3)人体中含量最多的金属元素
(4)3个硫酸根离子 .
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科目:初中化学 来源:2017届甘肃省定西市九年级下学期第一次教学检测化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
化学推动了社会的进步,使我们的生活绚丽多彩。下列事实中,主要用物质化学性质的是( )
A. 储水发电 B. 用海水晒盐
C. 切割大理石作建筑材料 D. 用乙醇汽油作燃料驱动汽车
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科目:初中化学 来源:2017届山东省临沂市蒙阴县九年级第一轮模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A. 金属镁在空气中比铝更易点燃,说明镁比铝的活动性强
B. 蔗糖的饱和溶液,不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其它物质
C. 分解反应生成多种物质,所以生成多种物质的反应是分解反应
D. 原子不显电性,是因为原子中不存在带电的粒子
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科目:初中化学 来源:2017届四川省南充市九年级第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
现有一定量的含ZnO的锌粒,请从图中选择适当的实验装置,设计一实验测定锌粒的纯度,可供选择的试剂有:①稀硫酸 ②稀硝酸 ③浓硫酸④硫酸铜溶液⑤浓硝酸。
请回答下列问题:
(1)写出仪器的名称:1_______,2___________,3__________;
(2)测定纯度可以设计两种方法,一种是最简单的,则选择仪器是_________(填装置编号)。戊中选择的药品是____(填编号);若气体从左向右流,则接口的顺序为__________(填接口字母代号);
(3)仪器组装好后,在开始实验时,要先_________________。
(4)若实验样品质量是10g,实验中测定氢气的体积是2.22L(氢气密度为0.09g/L)则样品的纯度约为_______。
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科目:初中化学 来源:2016-2017学年湖南省长沙长郡教育集团九年级下学期第六次限时检测化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下表是小明制定的食谱,为使营养均衡,在“你的补充”栏可以选填的食物是
主食 | 米饭、馒头 |
副食 | 烧鸡块、咸鸭蛋、红烧鱼、花生米 |
饮料 | 牛奶 |
你的补充 |
A. 凉拌黄瓜 B. 糖醋鱼 C. 红烧豆腐 D. 蛋糕
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