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14.如图牵手表示在一定条件下会发生化学反应.A、B、C、D、E分别是木炭、氧化铁、二氧化碳、稀盐酸、氢氧化钠中的一种物质,其中C是碱,E具有吸附性.

(1)BHCl.(书写化学式)
(2)牵手时,能生成盐和水的反应共有3个.

分析 牵手表示在一定条件下会发生化学反应,A、B、C、D、E分别是木炭、氧化铁、二氧化碳、稀盐酸、氢氧化钠中的一种物质,其中C是碱,E具有吸附性,因此C是氢氧化钠,E是木炭;因为氢氧化钠能够和稀盐酸、二氧化碳反应,而D能够和氢氧化钠、碳反应,因此D是二氧化碳;氢氧化钠还能够和稀盐酸反应,因此B是稀盐酸,则A是氧化铁,带入验证完成相关的问题.

解答 解:已知A、B、C、D、E分别是木炭、氧化铁、二氧化碳、稀盐酸、氢氧化钠中的一种物质,其中C是碱,E具有吸附性,因此C是氢氧化钠,E是木炭;氢氧化钠能够和稀盐酸、二氧化碳反应,而D能够和氢氧化钠、碳反应,因此D是二氧化碳;氢氧化钠还能够和稀盐酸反应,因此B是稀盐酸,则A是氧化铁,因此:
(1)根据分析,B是稀盐酸;故填:HCl;
(2)氧化铁和盐酸反应产生氯化铁和水;盐酸和氢氧化钠反应产生氯化钠和水;氢氧化钠和二氧化碳反应产生碳酸钠和水;这三个反应都是生成盐和水的反应;故填:3.
故答案为:(1)HCl;(2)3.

点评 本题为常见物质推断题,完成此类题目,关键是找准解题突破口,根据物质的化学特性直接得出结论,然后利用顺推或逆推或从两边向中间推断,逐步得到结论.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列表示单质与化合物正确关系的示意图是单质化合物单质化合物单质化合物单质化合物(  )
A.
包含关系
B.
包含关系
C.并列关系D.
交叉关系

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.为探究铁生锈的影响因素,某兴趣小组做了如下实验.
【实验方案】将3枚洁净铁钉同时置于如图所示环境下的试管中,观察铁钉锈蚀情况.
【实验现象】一周后,Ⅱ(填序号)中铁钉明显生锈.
【获得结论】
(1)对照实验I、Ⅱ,可知铁锈蚀的条件之一为水
(2)对照实验Ⅱ、Ⅲ,可知铁锈蚀的条件之一为氧气
结论:铁生锈是铁与氧气和水共同作用的结果.
【拓展探究】
(3)小明联想起海边的铁器很容易生锈,从而猜测氯化钠(食盐的主要成分)能加快铁的锈蚀.请帮他设计实验一个方案验证猜测.简单操作:在两支试管中放入等量的蒸馏水和食盐水,再放入铁钉当观察到食盐水中的铁钉先生锈,即可证明小明猜想正确.
[反思交流]
放学后小明告诉妈妈关于防止厨房菜刀生锈的作法:
①用完后擦干,
②粘上食盐后立即清洗.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.表中的选项符合图所示的曲线的是(  )
选项横坐标纵坐标
A某温度下,向接近饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠晶体溶液中溶质的质量分数
B向碳酸钠和碳酸钾混合溶液中加入稀盐酸的质量产生气体的质量
C向一定量的澄清石灰水和氢氧化钡混合溶液中加入碳酸钠溶液的质量生成沉淀的质量
D向氯化铁和盐酸的混合溶液中加入过量氢氧化钠溶液生成沉淀的质量
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.“锡纸”和“铝箔”都曾用于烧烤食品.这两种物质的性质如何呢?小安进行如下实验:如图,在天平左右两个托盘上各放一个大小相同的烧杯,在烧杯中分别盛有相同质量且溶质质量分数为19.6%的稀硫酸各200克,调节天平至平衡.然后,向左、右两只烧杯中分别同时加入相同质量的“铝箔”和“锡纸”.天平的指针偏向(√表示指针偏转方向)如表所示:

时间铝箔(左)中间锡纸(右)
反应开始前  
1分钟后  
2分钟后  
反应结束后  
实验结束后,两烧杯中都有大量的金属剩余.
【查阅资料】锡的化学性质很稳定,在常温下不易与氧气反应,能与硫酸反应,化学方程式为:Sn+H2SO4═SnSO4+H2↑;铝在空气中表面会形成致密的氧化膜.
(1)本实验中右边锡纸与稀硫酸反应共产生了0.8克的氢气.
(2)根据反应的整个过程,请在坐标图2上画出铝和稀硫酸反应产生氢气的质量随时间变化的大致曲线.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.如图所示,为某化学反应的微观模拟示意图,其中“”表示氧原子,“○”表示氢原子,则该化学反应中不存在的物质种类是(  )
A.单质B.氧化物C.D.有机物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列叙述与对应的示意图表示正确的是(  )
A.向一定量盐酸中滴加NaOH溶液
B.向三份等质量的相同的稀盐酸中分别加入等质量且足量的镁、铝、铁
C.向一定质量的稀硫酸中加入镁至过量
D.向一定量的氢氧化钡溶液中不断加入稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.判断含氧酸(含有氧元素的酸)酸性强弱的一条经验规律是:相同条件下,含氧酸分子结构中含非羟基(羟基为-OH)氧原子数越多,该含氧酸的酸性越强.
名称次氯酸磷酸硫酸高氯酸
结构式Cl-OH
非羟基氧原子数0XY3
(1)根据以上信息可知,上表中X=1;
(2)溶液的质量及溶质的质量分数均相同时溶液的pH,磷酸溶液大于(填“大于”“小于”或“等于”)硫酸溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.如图所示,某河流上游的造纸厂和小型石灰厂,向河中非法排放废液和废渣.通过检测发现:造纸厂排放的废液中含有氢氧化钠和碳酸钠;石灰厂排放的废液显碱性.在P处取一定量河水,静置后过滤出白色固体;取少量白色固体加入足量稀盐酸,固体全部溶解,并产生使澄清石灰水变浑浊的气体.据此能否确定该白色固体的成分?若能,说明理由;若不能,设计实验确定其成分.

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同步练习册答案