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在20℃时,把24克A物质放入75克水中,完全溶解后溶液恰好达到饱和.则该温度下A物质的溶解度是(  )
A、24克B、24
C、32D、32克
考点:固体溶解度的概念
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:固体的溶解度是指在一定的温度下,某固体物质在100克溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量,即100克溶剂中最多溶解的这种物质的质量.
解答:解:由于在20℃时,75克水中溶解了24克某物质形成饱和溶液,则在20℃时100克水中最多溶解的这种物质的质量是32克.
故选D.
点评:本题难度不大,主要考查了对固体溶解度概念的理解,从而培养学生的理解能力和应用能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是学习和研究化学的重要工具,其内容十分丰富,我们从表中可以获得许多知识.
(1)元素周期表中各周期结尾的元素是
 
(填序号).
①金属元素;②非金属元素;③稀有气体元素.
(2)如图是周期表中铝元素的示意图,其原子的核外电子数为
 
,相对原子质量
 
.画出Al3+的结构示意图
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国拥有丰富的海洋资源,我们可以从海水中提取食盐,并以此为原料制精盐可制得多种化工产品.
(1)利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐,风吹日晒的主要作用是
 

(2)粗盐中含有一些可溶性杂质和不溶性杂质(泥沙等),粗盐初步提纯制的主要步骤依次如图.
图中有一图的具体错误为
 
,B中玻璃棒的作用是
 

小华同学过滤后,看到滤液仍浑浊,再过滤一次,滤液还是浑浊,其原因可能是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于“合金”的说法,正确的是(  )
①合金中不可能含有非金属   ②合金中一定含有金属   ③合金一定为混合物  ④合金依然具有金属特性.
A、①②B、①②③
C、①④D、②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用锌粒和20%的稀硫酸反应制取少量氢气.
(1)实验室现有100g 98%的浓硫酸,将其加水稀释,可配制成20%的稀硫酸
 
 g.
(2)在上述溶液稀释操作中,需要加水
 
 g.
(3)稀释浓硫酸时,一定要将
 
 沿烧杯壁缓慢倒入盛有
 
 的烧杯中,并不断地用玻璃棒搅拌.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法中,不属于乳化在日常生活中的应用的是(  )
A、用自来水洗手
B、用洗洁精洗去碗筷上残留的油污
C、用洗发剂洗去头发上的油脂
D、用肥皂洗去衣服上的油渍

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器.请你根据所学知识,按题目要求回答下列问题(设过程中所有发生的反应都恰好完全进行)

(1)请写出上述仪器 a、b 的名称:a
 
,b
 

(2)在实验室中,若要制备CO2,A装置中的药品名称为
 
 
.所发生反应的化学方程式为
 

(3)若要制备并收集纯净干燥的二氧化碳,仪器的连接顺序为:A→D→B→E.
①装置B的作用是
 

②装置D中所发生反应的化学方程式为
 

(4)不能用 F 装置收集二氧化碳的原因是
 

(5)若实验室中将装置A中的药品换成Zn和H2SO4溶液,制备并收集一瓶干燥的氢气.
①所选仪器的连接顺序为
 
(填写仪器序号字母).
②生成氢气时,所发生反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列装置,回答问题:

(1)写出标号①②的仪器名称:①
 
 

(2)实验室制取H2,要想收集到较纯净的H2,可选用装置
 
(填写装置序号).
(3)实验室制取和收集CO2所用的装置为
 
,判断CO2已收集满的方法是
 

(4)用高锰酸钾制取O2,装置A还需做的一点改动是
 

(5)用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2发生反应的化学方程式是
 
反应后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是
 
(填写选项序号).
a.烘干   b.溶解    c.过滤    d.洗涤.
(6)用装置F制取气体,在反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止.其原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“低碳生活”目前已成为一种生活态度和时尚,指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化,下列行为中不符合“低碳生活”的精神的是(  )
A、淮北市内大力推广公共自行车出行
B、使用手绢代替餐巾纸
C、推广无纸化办公,使用再生纸且双面打印
D、夏天将空调温度开的很低

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