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    13．小明发现一种淡黄色的固体粉末可以用于杀菌、消毒和漂白．于是想探究该固体的成分．
    [提出问题]该淡黄色固体的化学成分是什么？
    [查阅资料]
    （1）硫单质是一种淡黄色固体，难溶于水．在空气中点燃硫单质，生成一种无色、有刺激性气味的气体．
    （2）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，能与水发生反应，生成气体并放出大量的热．
    [设计实验方案]
    方案一：取少量该固体粉末于试管中，加2mL水，振荡并观察现象．
    方案二：在燃烧匙里放少量该固体，在酒精灯上加热，观察现象．
    比较以上两方案，你认为的最佳方案是方案一，理由是（从环保、操作等角度分析）能够防止反应生成的二氧化硫污染环境，操作简单．
    [实验验证并得出结论]
    小明向盛有少量该固体的试管中加入2mL水，立刻观察到有无色气泡产生；再向试管中滴加几滴酚酞试液，可观察到溶液变红．小明判断反应生成了氢氧化钠（NaOH）和一种无色气体，并对生成的气体成分提出了以下三种假设：
    ①该气体是CO　　　　　　　　　②该气体是H2　　　　　　　　　　　　　③该气体是O2
    你认为上述假设哪个不合理①（填“①”、“②”或“③”）．理由是反应物中不含有碳元素，因此不能生成一氧化碳．

    分析 二氧化硫是一种有刺激性气味、有毒的气体，扩散到空气中会污染环境；
    化学反应遵循质量守恒定律，即反应前后元素种类不变，原子种类和总个数都不变．

    解答 解：[设计实验方案]
    比较以上两方案，最佳方案是方案一，这是因为如果淡黄色固体是硫，则方案一能够防止硫燃烧产生的二氧化硫污染环境；
    相对于方案二来说，方案一的操作更简单一些．
    故填：方案一；能够防止反应生成的二氧化硫污染环境，操作简单．
    [实验验证并得出结论]
    上述假设中①不合理，理由是反应物中不含有碳元素，因此不能生成一氧化碳．
    故填：①；反应物中不含有碳元素，因此不能生成一氧化碳．

    点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列实验现象描述正确的是（　　）
    A．将燃着的木条插入盛有呼出气体的集气瓶中，木条燃烧更旺
    B．硫粉在氧气中燃烧时，发出明亮的蓝紫色火焰
    C．木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体
    D．蜡烛在氧气中燃烧生成水和二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答问题．

    （1）若实验室要用C装置作氧气的发生装置，所用的药品是双氧水和二氧化锰；用F装置收集氧气，需等到导管口有连续均匀气泡冒出时才能开始收集．
    （2）若实验室要用高锰酸钾为原料用装置B制氧气，试管口还要放一团棉花，该反应的符号表达式为：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）若用D装置收集氧气，验满的方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了
    （4）老师提出用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳．常温下，碳酸钠（Na2CO3）与稀盐酸（HCl）反应生成氯化钠、水和二氧化碳，其反应的符号表达式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，但该反应的速率非常快，为了较好地完成该实验，你认为图中最适合制取二氧化碳气体的发生装置是A（填装置序号）；已知二氧化碳的密度比空气大，如果用装置G收集二氧化碳，气体应从a（填“a”或“b”）端管口通人．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途是由其物理性质决定的（　　）
    A．氧气用于气焊B．氯气可以用于自来水消毒
    C．洗洁精能乳化油污D．氮气可以做保护气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．元素观是化学的重要观念之一，下列有关元素的说法中错误的是（　　）
    A．元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称
    B．同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等
    C．元素周期表，元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同
    D．在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素也不会改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列物质属于纯净物的是（　　）
    A．洁净的空气B．透明的汽水C．液态氧D．食盐水

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．如图A摘自元素周期表，B是某元素的原子结构示意图，请回答下列问题：
    （1）A图中氧元素的质子数为8
    （2）B图中m=12，该元素的原子在化学反应中易失去（“得到”或“失去”）电子；属于金属（“金属”或“非金属”）元素．
    （3）以上两种元素组成化合物的化学式是MgO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．对下列实验现象的描述不正确的是（　　）
    A．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
    B．木炭在氧气中燃烧，发出黄色火焰，生成有刺激性气味的气体
    C．红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟
    D．细铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．某同学分别对人体吸入与呼出的气体做了探究，发现其中一种不能使澄清石灰水变浑浊，说明了（　　）
    A．该气体为人体吸入气体B．该气体不含水蒸气
    C．该气体不含二氧化碳D．该气体能使带火星木条复燃

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