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    某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置，并进行了有关气体制取和性质的探究．请你回答下列问题．

    （1）请写出图中标有字母仪器的名称：
    a
     
    ，b
     
    ．
    （2）用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是
     
    （填写装置的字母序号，下同），请写出该反应的化学方程式
     
    ，其中二氧化锰在该反应中起
     
    作用．
    （3）实验室利用上述装置制取二氧化碳时，应该选用的收集装置是
     
    ．
    （4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，可以看到下层蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有既不燃烧，也不支持燃烧，且密度
     
    的性质．
    考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的物理性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）据常用仪器回答；
    （2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气不需加热，属于固液常温型，故选发生装置B，据反应原理书写方程式，二氧化锰在此反应中起催化作用；
    （3）据二氧化碳的密度和溶解性选择收集装置；
    （4）据现象分析二氧化碳的性质．
    解答：解：（1）标号仪器分别是铁架台和酒精灯；
    （2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气不需加热，属于固液常温型，故选发生装置A，反应方程式是：2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑，二氧化锰在此反应中起催化作用，能加快化学反应速率；
    （3）二氧化碳密度比空气大且能溶于水，所以用向上排空气法收集；
    （4）向烧杯中倾倒二氧化碳，可以看到下层蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有既不燃烧，也不支持燃烧，且密度比空气大；
    故答案为：（1）铁架台；酒精灯；
    （2）B；2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑；催化；
    （3）C；
    （4）比空气大．
    点评：本题考查了学生对装置选取、反应原理、物质的性质等知识及通过实验现象分析、解决问题的能力，难度不大，掌握相关知识即可顺利解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关“燃烧与灭火”的说法正确的是（　　）
    A、用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度
    B、汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物
    C、为防止森林大火蔓延可开辟隔离带，其目的是隔绝可燃物
    D、房屋失火，消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    规范的实验操作是保证实验安全和实验成功的前提，下面是初中化学中常见的四个实验，请回答下列问题：
    （1）图A所示实验的错误是
     
    ；
    （2）图B所示实验中导致实验结果偏小的原因可能是
     
    （答出一点即可）；
    （3）图C所示实验中的错误会导致所配制溶液溶质质量分数
     
    （填“偏大”、“偏小”或“不变”），正确读出量筒内液体体积的方法是
     
    ；
    （4）图D所示实验的错误操作，可能导致的后果是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的符号表达式，并在括号内注明反应的基本类型．
    （1）硫在空气中燃烧
     
    ； （
     
    ）
    （2）加热高锰酸钾制氧气
     
    ； （
     
    ）
    （3）加热氯酸钾制取氧气
     
    ； （
     
    ）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取某些气体所需的装置如图所示，请回答下列问题：

    （1）实验仪器①的名称是
     
    ．
    （2）实验室制取二氧化碳气体应选择的发生装置是
     
    （填选项字母），反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）选择收集气体方法时，必须考虑的气体性质有
     
    （填序号）．
    ①颜色   ②密度   ③溶解性   ④可燃性
    （4）若用装置E排水收集氧气，瓶内先装满水，气体从
     
    （填“a”或“b”）导管通入瓶内；若用装置E除去氧气中混有水蒸气，瓶中应盛放下列哪种试剂
     
    （填写选项编号）
    A、浓硫酸    B、稀硫酸   C、稀盐酸   D、石灰水
    （5）若要收集较为纯净的氧气最好选用
     
    装置（填选项字母）．若选A装置作为用高锰酸钾制取氧气的发生装置，还须补充的一种用品是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学探究离不开化学实验．根据下列实验装置，回答问题：

    （1）写出一种实验室用A装置制取气体的化学方程式
     
    ，检验该气体的方法是
     
    ．
    （2）某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸制取二氧化碳，发生装置最好应选择
     
    ，欲收集到干燥的二氧化碳所选装置的接口顺序为
     
    ．
    （3）该同学对（2）中实验后的液体溶质进行探究．请你与他一起完成以下探究活动：
    【提出问题】溶液中的溶质是什么？
    【猜想】猜想Ⅰ：NaCl；    猜想Ⅱ：NaCl和HCl；    猜想Ⅲ：
     
    ．
    【实验】该同学选用了一种有色溶液进行探究，并证明了猜想Ⅲ是正确的结论．
    请将猜想Ⅲ补充完整，并说出该同学所做的实验及结论．
    （4）该同学欲测定碳酸钠的纯度，取12g样品配成50g溶液，加入足量氯化钙溶液，将产生沉淀过滤、洗涤、干燥，称得质量为10g，求碳酸钠样品的纯度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小强同学设计了如图的实验装置探究CO的有关性质，根据图回答问题：
    （1）实验开始时，先打开弹簧夹①还是②
     
    ，为什么？理由：
     
    ；
    实验结束时，是先夹上弹簧夹①还是②
     
    ，为什么？理由：
     
    ；
    （2）实验现象：
    A
     
    ，反应方程式是
     
    ；B
     
    ，反应方程式是
     
    ；C
     
    ．
    （3）B瓶中澄清石灰水的作用是
     
    ；
    （4）实验中在导管a、b处都需点燃，其目的是否相同？
     
    ；理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在实验室里，通常用铁与盐酸（HCl）反应制取氢气，同时还有氯化亚铁生成．
    （1）写出该反应的化学方程式
     
    ．
    （2）实验室里用5.6g铁与足量盐酸反应，可制得氢气和氯化亚铁的质量各是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学式填空
    （1）生理盐水中的溶质
     
    ；       （2）空气中含量最多的气体
     
    ；
    （3）胃液中含有的酸
     
    ；         （4）焙制糕点所用发酵粉的主要成分
     
    ．

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