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【题目】下列化肥中,属于钾肥的是( )

A. CO(NH2)2 B. Ca(H2PO4)2 C. K2SO4 D. NH4Cl

【答案】C

【解析】含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。
A、CO(NH22中含有氮元素,属于氮肥;
B、Ca(H2PO42中含有磷元素,属于磷肥;
C、K2SO4中含有钾元素,属于钾肥;
D、NH4Cl中含有氮元素,属于氮肥。
故选C。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学欲从以下几方面对二氧化碳进行探究。请你参与探究并回答有关问题:

(1)二氧化碳对生活和环境的影响。右图说明了CO2与“温室效应”的关系。能产生“温室效应”的气体除CO2外,还有臭氧、甲烷、氟利昂等。 空气中CO2的主要来源是______________,自然界中的绿色植物可通过______作用消耗CO2

(2)该同学设计了一套验证碳酸具有酸性而二氧化碳没有酸性的实验。他首先用紫色石蕊试液浸泡滤纸,晒干后折成纸花,然后按下图所示分别进行:

①紫色石蕊纸花遇到醋酸溶液变红色。

②在C实验中,当加入水后,紫色石蕊纸花不变色,C实验的作用____________

③在D实验中,紫色石蕊纸花变红色,这一实验结果说明____________________

④通过以上实验,尚未达到验证的目的,若要达到验证的目的,你的改进方法是:____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象描述正确的是

A.硫磺在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成二氧化硫

B.细铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体

C.点燃木炭后产生红色火焰,生成无色气体

D.点燃红磷后,产生大量的白雾

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知ABCDE均为初中化学中常见物质,AB是元素组成相同的液体,CD通常为气体.这五种物质之间有如图所示转化关系,“→”表示可以向箭头所指物质方向一步转化,表示两种物质间可以相互转化.(反应条件与其它物质均已略去)试完成下列填空:

1DE的化学式分别为:D___________E____________
2)反应C→B的文字表达式为:___________________________

3)请写出物质C的一种用途______________________________

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【题目】水是人类最宝贵的自然资源.没有水就没有生命,根据你所掌握的有关水的知识回答下列问题:

(1)小明利用如图所示的装置探究水的组成.通电一段时间后,两电极上均有气体产生,检查试管b中气体的方法是:________________;该反应的文字表达式为__________________

(2)某实验小组从护城河中取了水样,观察到:

A.水样呈黄色,有异味

B.水样浑浊,有固体小颗粒.

他们进行了一系列的净化处理,请回答:

①针对A所观察到的现象,为达到净水的目的,可向水样中加入____________

②生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是____________________。③水是生命之源,与生活、生产关系密切.保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务.为了防止水的污染,下列做法不利于保护水资源的是___________(填序号).

A.抑制水中所有动、植物的生长 

B.不任意排放工业废水 

C.大量使用化肥、农药

D.生活污水经过净化处理后再排放.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】植物缺氮会导致生长发育迟缓。下列物质能为植物提供氮元素的是 ( )

A. KCl B. CO(NH2)2 C. Ca3(PO4)2 D. K2SO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】类推是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是(  )

A. 碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液

B. 氧化物含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物

C. 中和反应一定生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应

D. 化学变化中一定有新物质生成,所以有新物质生成的变化一定是化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据质量守恒定律解释下列问题:

(1)镁条在空气中燃烧后,生成的白色粉末的质量比原来镁条的质量增加。 ______

(2)碱式碳酸铜受热分解后,剩余的固体物质的质量比原反应物的质量减轻。 ______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活密切相关,下列有关说法错误的是

A. 用灼烧的方法可以区分蚕丝和棉纱

B. 食用油反复加热会产生大量有害物质

C. 加热能杀死流感病毒是因为蛋白质受热变性

D. 医用消毒酒精中乙醇的体积分数为95%

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