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    【题目】为建设天蓝地绿水净的美丽中国，徐州市坚持把保护环境作为生态文明建设的重中之重。下列做法不合理的是

    A.施用大量的农药，控制植物病虫害

    B.开发清洁能源，做好节能减排工作

    C.生活垃圾无害化、减量化和资源化

    D.扩大秸秆再利用，严禁随意焚烧

    【答案】A

    【解析】

    A、施用大量的农药，会对土壤和水资源造成严重污染，故A不合理；

    B、开发利用清洁能源，减少煤等化石燃料的使用，可减少二氧化硫等的排放，是保护环境、减少污染的有力措施，故B合理；

    C、垃圾是放错位置的资源，因此生活垃圾要无害化、减量化和资源化，故C合理；

    D、农作物秸秆可以生产燃气、造纸等，而随意焚烧秸秆会对空气和环境造成污染，D合理。故选A。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

    ①实验室使用高锰酸钾制取氧气时，选用的发生装置与收集装置是_______（填字母序号）。若改用下图装置收集氧气，则气体应从______进（填“a”或“b”）。

    ②小明与小华取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取气体，反应的化学方程式为__________________；将生成的气体通入澄清石灰水中，未见变浑浊。小明认为是石灰水已经完全变质，而小华则认为是气体中混有挥发出来的HCl气体。为探究其原因，进行了如下实验：取少量澄清石灰水于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到溶液变红色。于是排除了小明的猜想，你认为排除的理由是__________________________。他们想探究所得气体中是否有挥发出来的HCl气体,设计如下实验。请你帮他完成实验，填写以下表格:

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ____________

    ______

    气体中有HCl

    ③如果用上述原料制得纯净的二氧化碳气体，所选仪器的连接顺序为______（填字母）。

    （2）“低钠盐”可以控制钠的摄入量从而防治高血压等疾病。制备“低钠盐”在食盐中用NaCl中按照配方比例添加食用KCl。国内某些生产厂家为改变“低钠盐”口味还会加入少量镁盐（仅限MgSO4或MgCl2）。

    ①测得某“低钠盐”样品a中含有NaCl和KCl的质量分数均为50%。该样品a的水溶液中，含量最多的离子是____________（填离子符号）。

    ②探究某“低钠盐”样品b中是否添加镁盐，以及添加的是何种镁盐（MgSO4或MgCl2中的一种）。请设计实验方案，完成下列表格。

    限选试剂：BaCl2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液、蒸馏水

    实验操作

    预期现象及结论

    步骤1：取少量样品b于烧杯中，加入足量蒸馏水

    样品溶解，形成无色溶液．

    步骤2：取少量步骤1形成的溶液于试管中，在滴加少量NaOH溶液，振荡

    _______，说明样品b中添加了镁盐

    步骤3：_________________________

    _________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某实验小组用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，反应过程中测量的有关数据记录如下：

    反应时间(min)

    0

    1

    2

    3

    4

    试管中固体质量(g)

    14.25

    12.65

    11.05

    9.45

    9.45

    (1)反应到______min时，氯酸钾就完全分解。

    (2)反应完全时生成氧气的质量为________。

    (3)原固体中氯酸钾的质量是_________？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】六大营养素是维持人体健康的关键。下列有关营养素的说法正确的是（ ）

    A.糖类都具有甜味

    B.葡萄糖、淀粉都是有机高分子化合物

    C.人体需要的能量主要来自油脂

    D.人体需要的大部分维生素可以从食物中摄取

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水与人类生活和生产密切相关，请回答下列问题：

    （1）图1 是水通电分解的示意图，在实验过程中，a 试管产生的气体是 ，a、b 两试管中产生气体的体积比为 。

    （2）图2 实验中生产有刺激性气味的气体，该气体是 （填“属于”或“不属于”）空气污染物；实验后，用pH 试纸测量集气瓶中的液体，其pH 7（填“>”“<”或“=”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）为维护食品安全，卫生部公告自2011年5月1日起，禁止在面粉生产中添加增白剂及过氧化钙等。

    （1）过氧化钙的化学式为CaO2，其中氧的化合价为 ；CaO2属于 （填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）。

    （2）正确看待和安全使用食品添加剂非常重要。下图是某超市售卖的2种不同品牌橙汁的标签。

    ①2种橙汁均属于 （填“纯净物”或“混合物”）

    ②你更倾向于选择的品牌是： （填“A”或“B”）为防范添加剂危害，选购包装食品时应 （至少一条）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面是实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气及探究其化学性质的装置图：

    请回答：

    (1)写出标号①仪器的名称是 ____________。

    (2)实验室制取氧气应选用的发生装置是_________；收集装置可选用D装置，理由是___________ ；如果用E装置收集氧气，气体应从__________(填“a”或“b ”)进入

    (3)写出实验室制取氧气的化学方程式____________。

    (4)观察F装置中的实验现象：红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量白烟，这是因为生成了__________(填化学式)的固体小颗粒的缘故。

    (5)写出G中乙炔【C2H2】完全燃烧的化学方程式 ____________ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法不正确的是（　　）

    A.铁可以在空气中燃烧

    B.生铁是含杂质的合金

    C.铁在潮湿的空气中易生锈

    D.铁跟稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碳和碳的氧化物与我们的生活密切相关，请依据下图回答问题：

    (1)图1是碳原子结构示意图，其原子核内质子数为________，该元素在元素周期表中位于第_____周期。

    (2)碳元素组成不同碳单质有广泛的用途，图2中用到的碳单质是________，图3中用到的碳单质是____，图4中用到的碳单质是________；不同碳单质物理性质存在明显差异的原因是_____________。

    (3)CO和CO2是碳的两种氧化物。

    CO可作燃料，其在空气中燃烧的化学方程式是________________。

    CO2可制饮料，其和水反应的化学方程式是__________________。

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