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【题目】实验室中常用过氧化氢或高锰酸钾分解制取氧气,具有反应快、操作简便、便于收集等特点,但成本高,无法大量生产。工业生产则需考虑原料是否易得、价格是否便宜、成本是否低廉、能否大量生产以及对环境的影响等。下图为工业制取氧气的部分流程示意图,请根据图示回答相关问题:

1)洁净的空气属于_____________(混合物纯净物”)

2)液态空气在空气分馏塔中蒸发即可分离出氧气和氮气,原理是___________

3)用辩证的观点看,氧气既有利的一面 ,也有有害的一面, 请各写出一点:有利的一面___________,有害的一面_____________

【答案】混合物 液态氧和液态氮的沸点不同 支持燃烧(或供给呼吸)(合理即可) 引发火灾(或使食物腐败)(合理即可)

【解析】

1)洁净的空气中含有氧气、氮气等物质,属于混合物。故填:混合物;

2)液态空气在空气分馏塔中蒸发可分离出氧气和氮气,原理是利用液氮和液氧的沸点不同,将氮气和氧气分离。故填:液态氧和液态氮的沸点不同;

3)氧气供给呼气,支持燃烧,但易引起火灾、金属生锈和食物腐败。故填:引发火灾(或使食物腐败)(合理即可)

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图中KNO3NaCl两种物质的溶解度曲线,回答下列问题。

110℃时,20gKNO3放入50g水中,形成溶液的质量为_________g

2)保持溶液的溶质质量分数不变,将接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液的方法是_______

3)若KNO3中含有少量NaCl,提纯KNO3采取的方法是______(选填蒸发结晶降温结晶)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知AFG是单质,BCDE是化合物,它们分别是由碳、氢、氧三种元素中的一种或者几种组成。其中B是相对分子质量最小的氧化物,E物质很不稳定,容易分解生成BD,它们之间的转化关系如下图所示。

1)写出AF的化学式A_________F_________

2E→B+D__________D+G→C______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是有关二氧化碳的自述,请你用适当的化学用语回答以下问题。

大家好,我是二氧化碳,在实验室里常用碳酸钙和稀盐酸得到我,我想你们一定认识我,我存在于人体呼出的气体中,每日与你们形影不离,我溶于水可生成碳酸,潮湿环境下与石灰岩接触可以形成美丽的溶洞。我化身为干冰,舞台上云雾缭绕以及人工降雨都有我的功劳。对了,我还有自己的个性,能使澄清的石灰水变浑浊,这也是证明我存在的方法。

1)干冰的化学式________

2)标出碳酸中碳元素的化合价________

3)写出碳酸钙中所含的阴离子________

4)二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的化学方程式_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学为了比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果,用如图1所示的装置进行了两次实验,在试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧化锰,分别将注射器内盛有的3mL5%的双氧水注入试管中,利用注射器收集氧气,收集到氧气的体积和时间的关系如图2所示。

1)在检查装置的气密性后,小组同学开始实验时注入双氧水的方法是_________(填序号),另一种方法除了误差较大,还可能造成的后果是_______。实验中造成U形管内红墨水液面左低右高的原因是________

A快速推注射器活塞

B缓慢推注射器活塞

2)根据______注射器内氧气的体积不同,可比较两种催化剂的催化效果,通过图像除了能得出二氧化锰催化效果比氧化铜好,还能得出的结论是________

3)由氧化铜催化的反应,t1-t2时间段反应速率逐渐变慢,原因是________

(拓展延伸)

同学们在老师的指导下设计实验继续探究。向两支试管分别加入等质量不同浓度的H2O2溶液,再加上等质量、等浓度的FeCl3溶液,分别用气压传感器测定两试管中气体压力变化曲线。见下图3,4.请你思考

①为保证实验准确性,请你设计向两试管中加入FeCl3溶液的具体方法?__________

②请你从曲线中找出FeCl3溶液对H2O2溶液分解影响的一条规律性结论:_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】珍惜生命,远离毒品,每年6月26 日是国际禁毒日,毒品冰毒的化学式为,下列关于冰毒的说法正确的是

A. 该物质中碳、氢、氮元素的质量比为10:15:1

B. 该物质是由碳、氢、氮三种元素组成的化合物

C. 该物质由10个碳原子,15 个氢原子和1个氮原子构成

D. 该物质充分燃烧只生成二氧化碳和水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】田雨馨同学在实验室中制取CO2气体后,对废液进行后续探究,他向100gCaCl2和盐酸的废液中逐滴加入溶质质量分数为10%Na2CO3溶液。实验过程中加入Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或者气体的质量如图1所示;加入Na2CO3溶液的质量与溶液的pH变化关系如图2所示。

(1)1c点时,溶液中的溶质是____

(2)10→a段反应过程中溶液的pH变化情况可用图2____(d→hh→k)段曲线表示;

(3)原溶液中CaCl2的质量分数是____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室配制100g溶质质量分数为12%的氯化钠溶液的过程中出现以下错误操作,其中会造成所配溶液溶质质量分数偏大的是

A.称量氯化钠(10g以下用游码)B.氯化钠洒出

C.量水时俯视读数D.配好的溶液装瓶时溅出

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室现有高锰酸钾、稀硫酸、大理石、过氧化氢溶液及以下仪器:

1)若利用上述药品和仪器在实验室制取氧气,所选上述仪器应为_________(填序号)还需补充的仪器有_________,制取该气体的反应的化学方程式为________

2)若要将药品_________更换为_________,利用所给仪器也可以制取另一种气体,制取该气体时,发生装置中先加入的药品是_________

3)请将下图的装置图补充完整。______

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