多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例,回答下列问题:
(1)认识物质的组成和结构
①从宏观上看,氧气和二氧化碳都含有_________(填“元素” 或“分子”下同)。
②从微观上看,氧气和二氧化碳都由_________构成。
(2)认识物质的性质
将蘸有酒精的棉芯点燃放入烧杯中,向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭,如图-8所示。说明二氧化碳具有的性质有________________________。若使棉芯下半段恢复燃烧,操作方法是_______________________________________。
图-8
(3)辩证地认识物质
功过相对论。从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析,“过”:使全球气候变暖导致海平面上升等;“功”: 为工业生产和植物的光合作用提供丰富的原料。植物光合作用的化学方程式为:
6CO2+6H2O 6O2+X,则X的化学式:_____________;固定和利用二氧化碳的成功范例是:在高温、高压下,以二氧化碳和氨气(NH3)为原料合成尿素[CO(NH2)2],同时有水生成,请写出该反应的化学方程式:________________________________。
科目:初中化学 来源:2017届山东省曲阜市九年级一模化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
某研究性学习小组调查发现,甲、乙两工厂排放的污水各含下列离子Ag+ 、Ba2+、Na+ 、Cl - 、CO32- 、NO3-中的三种离子。若两厂单独排放都会造成严重的水污染,如将两厂的污水按一定比例混合,沉淀后污水便会变成无色澄清只含硝酸钠而排放,污染程度会大大降低。关于污染源的分析,你认为正确的是( )
A. CO32-和NO3-可能来自同一工厂
B. Cl-和CO32-不在同一工厂
C. Ag+和Na+不在同一工厂
D. Na+和NO3-来自同一工厂
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科目:初中化学 来源:2017届山东省泰安市九年级4月学业水平模拟考试化学试卷(解析版) 题型:简答题
已知A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。它们之间的转化关系如图1所示,部分反应条件、反应物及生成物已略去。如图2所示的是A、B、D、E的相关信息(重叠部分表示两种物质的共同点)。请回答下列问题:
(1)B的化学式___________________________;
(2)反应②的基本反应类型为________________________;
(3)物质E的用途之一是_____________________________;
(4)反应①的化学方程式_________________________________。
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科目:初中化学 来源:2017届山东省泰安市九年级4月学业水平模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列实验操作能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 验证燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点 | 用玻璃棒分别蘸取酒精和水,放在酒精灯火焰上加热片刻 |
B | 除去CaO中的CaCO3 | 加稀盐酸溶解并过滤 |
C | 比较Fe、Cu、Ag的金属活动性 | 铁丝分别浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液 |
D | 区分羊毛与合成纤维 | 点燃,闻气味 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:2017届山东省泰安市九年级4月学业水平模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列净化水的步骤中,其中有一个步骤的变化与其他步骤有本质区别的是
A. 沉降 B. 过滤 C. 吸附 D. 消毒杀菌
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科目:初中化学 来源:2017届福建省泉州市洛江区九年级期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
对下图实验的分析说明不正确的是
A.该实验说明一氧化碳具有还原性
B.该实验说明生成物二氧化碳的密度比空气大
C.该实验说明一氧化碳和氧化铜的反应需要加热
D.该实验可以防止有毒的一氧化碳气体对空气的污染,同时又可以充分利用能源
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科目:初中化学 来源:2017届福建省宁德市九年级一模化学试卷(解析版) 题型:简答题
为测定一瓶生理盐水中氯化钠的质量分数,用烧杯取 65mL 的生理盐水( 密 度为 1.0g/mL),逐渐滴入硝酸银溶液,充分反应,得到氯化银质量如图所示。
(反应的化学方程式为:AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3)
(1)生理盐水中的溶质是____(写化学式)。
(2)计算生理盐水中氯化钠的质量分数。
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科目:初中化学 来源:2017届南京市鼓楼区九年级中考第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
图中A—H是初中化学常见的物质,且分别是由H、N、O、Na、S、Cl、Ca中的一种或几种组成,其中A、E、G属于同一类别的物质;H、D都属于氧化物,且H中氧元素质量分数为60%,F是一种常见的建筑材料,A是胃液的主要成分,可以帮助消化。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)写出化学式:C_________。
(2)写出AE反应的化学方程式:_________________________________。
(3)写出DC反应的化学方程式:_________________________________。
(4)写出H与F反应的化学方程式:_________________________________。
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科目:初中化学 来源:2017届北京市通州区九年级第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列实验方案设计不合理的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 鉴别NaCl溶液和稀盐酸 | 滴加无色酚酞溶液 |
B | 检验一瓶气体是否为氧气 | 将带火星的木条伸入瓶中 |
C | 除去CO中混有的CO2 | 将混合气体通入氢氧化钠溶液 |
D | 除去碳酸钙粉末中的碳酸钠固体 | 加足量水溶解后过滤,常温烘干 |
A. A B. B C. C D. D
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