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向含有AgNO3,Cu(NO32的混合溶液加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,无气体生成.下列说法错误的是(  )
A、滤出的固体中肯定没有Fe
B、滤出的固体中肯定含有Ag,Cu
C、滤液中可能含有AgNO3
D、滤液中可能含有Cu(NO32
考点:金属的化学性质
专题:金属与金属材料
分析:在金属活动性顺序中,排在前面的金属可以把位于它后面的金属从其盐溶液中置换出来,可简记为“前置后,盐可溶”,若多种金属都能置换先置换弱的;金属活动性顺序表中氢后的金属都不能和稀硫酸反应产生氢气,氢前的能产生氢气解答.
解答:解:在金属活动顺序表中,铁排在铜和银的前面,故铁先与硝酸银反应置换出银,然后再与硝酸铜反应置换出铜,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,无气体生成,说明滤出的固体中一定没有铁,一定含有银,可能含有铜;滤液中一定含有硝酸亚铁可能含有硝酸铜.对照四个选项,则:
A、滤出的固体中肯定没有Fe,不符合题意,
B、滤出的固体中肯定含有Ag,Cu,符合题意,
C、滤液中可能含有AgNO3,不符合题意,
D、滤液中可能含有Cu(NO32,不符合题意,
故选:B.
点评:本题考查了金属活动性顺序的应用,完成此题,可以依据金属活动性顺序及其意义进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

推理是一种重要的学习方法.下列推理中正确的是
 

A.含碳元素的物质燃烧都能产生CO2,在O2中燃烧生成CO2的物质都含碳元素
B.物质与氧气发生的反应都是氧化反应,则氧化反应一定要有氧气参加
C.单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质
D.碱性溶液能使石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

等质量的M、N两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(已知M、N在生成物中均为+2价),生成氢气质量和反应时间的关系如图所示,下列叙述正确的是(  )
A、M、N反应消耗的盐酸质量相等
B、生成H2的质量M<N
C、相对原子质量较大的是N
D、产生H2的速率N>M

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一个密闭容器中发生某化学反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是(  )
物质
反应前的质量/g 52 18 2 6
反应后的质量/g 1 11 x 6
A、丁物质可能是催化剂
B、该反应为分解反应
C、x为60
D、参加反应的甲、乙的质量比为51:7

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列选用除杂试剂和操作方法都正确的是(括号内为杂质)(  )
选项 物质 除杂试剂(足量) 操作方法
A CO2(HCl) NaOH溶液 气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶
B NaCl(Na2CO3 硫酸 加入足量硫酸、蒸发、结晶
C MnO2(NaCl) 加入足量水溶解、过滤、洗涤、干燥
D Cu(CuO) 氧气 通入足量的氧气并加热
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下能区分氮气和二氧化碳的方法是(  )
A、闻气味
B、分别通入澄清石灰水
C、观察颜色
D、分别伸人燃着的木条

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知水的沸点随压强的减少而降低.现有如图所示实验装置,夹子开始处于关闭状态.将液体A滴入试管②与气体B充分反应后,打开夹子,发现试管①内的水立刻沸腾.A和B最不可能的一种组合是(  )
A、A为NaOH溶液,B为CO2气体
B、A为稀H2SO4溶液,B为NH3气体
C、A为AgNO3溶液,B为HCl气体
D、A为CaCl2溶液,B为CO2气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室需要配置一定浓度的硝酸钾溶液.
(1)查阅资料:由溶解度表和溶解度曲线图可知:
温度/℃020406080
KNO3溶解度/g13.331.663.9110169
①图中硝酸钾的溶解度曲线是
 
(填甲、乙或者丙).
②20℃时,配制硝酸钾溶液,溶质质量分数最大为
 
%(精确到0.1%)
(2)计算:配制20g质量分数为10%的硝酸钾溶液,所需要硝酸钾是
 
g,所需要水的质量为
 
g.
(3)称量:用托盘天平称量所需的硝酸钾,放入烧杯中.
(4)量取:用量筒量取所需的水(水的密度可近似看做1g/cm3),倒入盛有硝酸钾的烧杯中.量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内
 
保持水平,再读出液体的体积.
(5)溶解:玻璃棒在此步骤中作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合如图装置图,回答问题:
(1)写出有标号的仪器名称:①
 
;②
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式
 

(3)若用C装置收集氧气,收集完氧气后的正确操作步骤是
 

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