【题目】下图是木炭还原氧化铜的实验
（1）请写出木炭和氧化铜反应的方程式：_____________________。
（2）该反应中可能产生CO，请写出CO主要来源的反应方程式：__________。
（3）从环保角度出发，该装置有一个不足的地方，该如何改进？________。
该实验过程中可能生成红色固体Cu2O。当所有黑色粉末都转化为红色后，化学兴趣小组对生成的红色固体作如下探究：
探究一：检验产物的成份
（提出问题）红色固体是什么？
（查阅资料）氧化亚铜（Cu2O）为红色固体；能与硫酸反应Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O；
CuSO4溶于水后溶液呈蓝色；Cu不与稀硫酸反应。
（猜想与假设）红色固体除铜外还可能含有Cu2O。
（设计实验）取少量红色固体，加入稀硫酸，如果观察到现象：（4）_______________________，说明红色固体含有Cu2O。
探究二：测定产物中Cu2O的含量
（查阅资料）锌和稀硫酸反应产生氢气；Cu2O能与H2反应生成Cu和水蒸气，浓硫酸和碱石灰均能吸收水蒸汽。
称取一定质量的固体样品放于装置c中，用如图装置进行实验（固定装置略去），通过测定反应前后装置d的质量达到实验目的。
（5）若不加装置e，实验结果会偏高，原因是___________________；
（6）点燃酒精灯前涉及的部分操作如下，正确的顺序是______
①打开K2，关闭K1 ②检查装置的气密性
③连接仪器 ④关闭K2，打开K1，通氢气一段时间
（7）还可通过测定反应前后装置__________ （填“a”、“b”或“c”）的质量达到实验目的。
【答案】2CuO+C
2Cu+CO2↑ C+CO22CO 不足之处：没有处理尾气；改正方法：把气体导出点燃或收集起来 部分红色固体溶解，溶液由无色变成蓝色 空气中含有的水蒸气和二氧化碳能被d装置吸收 ③②④① c
【解析】
（1）木炭和氧化铜反应的方程式为：2CuO+C 2Cu+CO2↑；
（2）该反应中可能产生CO，CO主要来源于二氧化碳和碳反应，反应的反应方程式为：C+CO2 2CO；
（3）该装置不足之处：没有处理尾气；改正方法：把气体导出点燃或收集起来；
（4）根据“氧化亚铜（Cu2O）为红色固体；能与硫酸反应Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O；CuSO4溶于水后溶液呈蓝色；Cu不与稀硫酸反应”可知，实验过程中，部分红色固体溶解，溶液由无色变成蓝色，说明红色固体含有Cu2O；
（5）若不加装置e，实验结果会偏高，原因是空气中含有的水蒸气和二氧化碳能被d装置吸收；
（6）点燃酒精灯前涉及的部分操作如下，正确的顺序是先连接仪器，检查装置的气密性，再关闭K2，打开K1，通氢气一段时间，把装置中的水蒸气和二氧化碳排出，再打开K2，关闭K1，点燃酒精灯。故填：③②④①；
（7）c装置中，反应前后减小的质量即为氧化亚铜中氧元素质量，根据氧元素质量可以计算氧化亚铜质量，进一步可以计算氧化亚铜的质量分数，因此还可通过测定反应前后装置c的质量达到实验目的。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中正确的是（ ）
A. t℃时，a、b饱和溶液降温到0℃时所得溶液质量分数b＞a
B. t℃时，等质量的a、b饱和溶液中含有相同质量的溶质
C. 当温度大于t℃时，a溶液一定比b溶液浓
D. a物质的溶解度受温度变化的影响较小，b物质的溶解度受温度变化的影响较大
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2019年底，徐宿淮盐铁路将建成通车，淮安人可实现高铁出行。
（1）高铁在建造时使用了大量的新材料，下列属于金属材料的是______（填序号）。
A 生产高铁车头的玻璃钢
B 制造高铁车身的镁铝合金
C 制造轨道枕木的聚氨酯材料
D 建筑高铁路基的钢筋混凝土
（2）高铁刹车制动盘使用合金锻钢制作，主要利用该合金耐高温、______等特性。
（3）在高铁站的建设中，使用了大量的钢铁。工业上用赤铁矿（主要成分是氧化铁）和一氧化碳反应冶炼铁，该反应的化学方程式为______。
（4）高铁轨道焊接时，可用铝热反应：2Al+Fe2O3
2Fe+Al2O3，该反应的基本类型是______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是（ ）
A. 实验时红磷要过量
B. 该实验可以证明氧气约占空气总体积的
C. 火焰熄灭后要立刻打开弹簧夹，观察水面变化情况
D. 通过该实验还可以了解氮气的一些性质
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】现有A～F六种常见物质，其中B是食品包装中的常用的干燥剂，A、B、C三种白色固体都含有同种金属元素，E是固体单质，D、E、F都含有同种非金属元素，它们的转化关系如图．请回答：
（1）写出下列物质的化学式：
C
B
E ．
（2）写出下列变化的化学方程式：
A→C： ；
F→D： ．
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【题目】推理是常用的学习方法。下列推理正确的是( )
A. 红磷和木炭都可以在空气中燃烧，所以也可用木炭代替红磷测定空气中
的含量
B. 由一种元素组成的纯净物一定是单质，所以单质一定只含有一种元素
C. 中和反应生成盐和水，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
D. 化学反应通常伴有能量的变化，所以人类利用的能量都是由化学反应提供的
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【题目】如图所示是某同学测定空气中氧气含量的装置,玻璃管中装的是细铜丝。
(已知：铜 +氧气
氧化铜；氧化铜是固体)
(1)若加热前，两注射器组成的密闭系统中有 30mL 空气，停止加热冷却到室温后，理论上密闭容器中剩余的气体的体积为_____________mL，由此证明空气中氧气约占空气总体积的_____________。
(2)不同的同学在做上述实验时结果差别较大，甲同学最后剩余气体26mL，你认为可能的原因有哪些？
①____________________________________
②__________________________________
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【题目】水是宝贵的自然资源，是人类生命之源．
（1）为了净化河水，可以向其中添加明矾，明矾的作用是_____；
（2）生活中既可以软化硬水，又可以消毒杀菌的方法是_____；
（3）ClO2是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替Cl2进行自来水的消毒．制取ClO2的反应过程示意图如下，请回答：
C物质中氯元素的化合价是_____．
（4）水与人类生活息息相关，下列关于水的说法，错误的是_____．（填字母）
A 自然界中的水都是混合物
B 使用无磷洗涤剂有利于防止水体富营养化
C 水电解产生氢气和氧气，说明水分子中含氢分子和氧分子
D 用活性炭除去水中的色素和异味
E 我们把含有较多可溶性钙、镁化合物的水称为硬水
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水污染与防治是当今人类需要关注的环境问题之一，工农业废水和生活污水是水污染的主要来源。回答下列问题：
(1)酸雨________(填“能”或“不能”)污染水体，煤燃烧产生SO2，SO2形成酸雨的主要原因是________。
(2)废旧电池中含有的汞、镉等重金属会污染水体，造成生物体中毒，其原因是重金属能使生物体内的________(填化学物质)结构破坏，失去生理活性。
(3)某工业废水含HgSO4，可通过铁网而将汞留下，加热将汞形成蒸气回收利用。其反应的化学方程式为________，汞的沸点________(填“低于”或“高于”)铁的沸点。也可以向废水中加入Na2S溶液形成沉淀而除去汞，该沉淀的化学式为________。
(4)甲厂污水含硫酸的质量分数为0.98%，其流速为45kg/s，乙厂污水含烧碱的质量分数为0.4%，为排放达标，现将两厂的污水混合处理，反应的化学方程式为________，则乙厂污水的最佳流速为________kg/s。
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