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【题目】科学上发现相对原子质量分别为123的三种氢原子,你认为这三种氢原子在结构上有什么异同?____________________________________________________________

【答案】核电荷数、质子数、核外电子数都为1,中子数分别为012

【解析】

三种氢原子相对原子质量不同但都被成为氢原子,故三种氢原子的核电荷数、质子数、核外电子数均相同,都为1,此为相同点;三种原子相对原子质量不同,中子数等于相对原子质量减去质子数,故三种氢原子的不同点是中子数不同,它们中子数分别为0、1、2。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学方程式能正确表示所述内容的是(  )

A. 锌溶于稀盐酸:Zn+2HNO3═Zn(NO32+H2

B. 铁与盐酸反应:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2

C. 用胃舒平(主要成分氢氧化铝)治疗胃酸过多:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O

D. CO2通入CaCl2溶液中:CO2+CaCl2+H2O═CaCO3+2HCl

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【题目】自来水厂抽取河水进行净化的过程可加入 除去水中的异味,生活中常用 的方法降低水的硬度,可用 来区分硬水与软水。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验的主要现象描述正确的是( )

A. 木炭在空气中燃烧,发出白光 B. 红磷在氧气中燃烧,产生白色烟雾

C. 蜡烛在氧气中燃烧,产生水和二氧化碳 D. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】地壳中含量最多的金属元素,非金属元素和空气中含量最多的元素组成的化合物是

A. Al(NO3)3 B. CaCO3 C. Al2(SO4)3 D. Fe(NO3)3

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【题目】化学兴趣小组同学进行如下实验与探究活动,请你参与. Ⅰ、制取气体并验证气体性质.(如图1所示)

(1)写出标号a仪器的名称:
(2)用A装置制取氧气,反应的化学方程式为 . 装置C可以收集氧气,这是因为氧气具有性质.
(3)用装置B与D组合制取并验证二氧化碳的某些性质. ①检查装置B的气密性的方法是
②装置D中若盛放滴有紫色石蕊试液的水,可以观察到的现象是;若盛放氢氧化钠溶液,则没有明显现象产生.
(4)Ⅱ、在老师的指导下,兴趣小组同学多角度探究二氧化碳与氢氧化钠确实能发生化学反应. 小明进行如下实验:将收集满二氧化碳的两支试管(相同规格)分别倒立在水和氢氧化钠溶液中,轻轻晃动试管,产生了如图2所示现象.

①小明根据 , 判断二氧化碳和氢氧化钠发生了反应,反应的化学方程式为
②甲实验的目的是
(5)小菁取氢氧化钠溶液于烧杯中,用pH计测定溶液的pH为13.5.往溶液中通入二氧化碳一会儿,测得溶液的pH为11.2,继续通入二氧化碳,再测得溶液的pH为9.2,溶液的pH降低的原因是 , 该实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应.
(6)请你根据化学变化的本质特征,设计另一个实验方案:

实验步骤

实验现象

实验结论

二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应

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【题目】钠元素的相关信息如图,下列说法正确的是(
A.钠原子的中子数为11
B.钠元素属于非金属元素
C.钠原子核外有3个电子层
D.钠原子的相对原子质量为22.99g

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【题目】下列说法中正确的是( )

A. 随着社会的发展,人类需水量会增加

B. 水资源很丰富,无需节约用水

C. 水有自净作用,因此不会被污染

D. 只要水是无色、透明的,就一定未被污染

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【题目】下列实验方法不能达到实验目的的是( )

A. 用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳 B. 用煮沸的方法将硬水软化

C. 用水区分硝酸铵和氢氧化钠 D. 用紫色试液鉴别醋酸和蒸馏水

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