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    某兴趣小组按右图所示装置制取二氧化碳，并检验二氧化碳的性质：
    （1）若用装置B来证明二氧化碳能与水反应生成碳酸，B中除有少量水外，还应加入的试剂是______，当①、②导管口连接时，B中看到的实验现象是______，反应的化学方程式是______
    （2）他们从我市一古建筑维修现场搜集了一些旧墙灰，通过查阅资料得知：古建筑旧墙灰的主要成分是碳酸钙．他们称取了12.0g旧墙灰放入烧杯中，并加入足量稀盐酸（假设杂质不参与反应，不考虑H2O、HCl的逸出）．反应开始时，烧杯及所盛物质的总质量为300.0g．实验数据记录如下：
    反应时间/min024681012141618
    烧杯及所盛物质总质量/g300.0299.0298.0297.2296.5296.0295.7295.6m295.6
    ①以该小组因故没有记录反应时间为16min时的数据M，由表中数据推测，M=______g．
    ②反应生成二氧化碳的总质量为______（列出算式）．
    ③旧墙灰中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）．______．
    （1）二氧化碳能与水反应生成碳酸，酸性物质能使紫色石蕊变红，所以反应的化学方程式为：CO2+H2O=H2CO3；
    （2）①结合表格中的信息，在反应14秒和18秒时，烧杯中盛有的量均为295.6g，所以16秒时的量一定M为295.6g，
    ②根据隐含信息杂质不参与反应，不考虑H2O、HCl的逸出，再结合质量守恒定律减少的质量为300.0g-295.6g=4.4g，一定为生成的二氧化碳的质量，
    ③要求旧墙灰中碳酸钙的质量分数，必须根据质量守恒定律结合化学反应方程式先求出纯碳酸钙的质量，所以可设12.0g旧墙灰含碳酸钙的质量为x，根据
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    100 44
    x 4.4g
    100
    44
    =
    X
    4.4g

    x=10g
    所以旧墙灰中碳酸钙的质量分数=
    10g
    12g
    ×100%=83.3%
    故答案为：（1）石蕊试液；石蕊试液由紫变红；CO2+H2O=H2CO3；
    （2）①295.6②300.0g-295.6g=4.4g
    ③设12.0g旧墙灰含碳酸钙的质量为x
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    100 44
    x 4.4g
    100
    44
    =
    X
    4.4g

    x=10g
    所以旧墙灰中碳酸钙的质量分数=
    10g
    12g
    ×100%=83.3%
    答：此旧墙灰中碳酸钙的质量分数83.3%
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    老师为同学们提供了如下实验装置：

    (1)写出带有标号的仪器名称：a、b分别是                             ；
    (2)实验室制取CO2应选用的发生装置和收集装置分别是         (填选项字母)
    其依据是                                                           
                                                                        ；
    （3）写出实验室制取CO2反应的化学方程式                               。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    如图B所示，将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中，可以看到现象                ；            

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳的装置，根据此装置回答．
    （1）长颈漏斗的下端管口没有浸没在液面下，造成的后果是：______；再找出图中另外两个错误______、______．
    （2）装置改正后，检验二氧化碳的方法是：______．写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    请根据如图所示回答问题．

    （1）图中仪器a的名称是______．E装置收集的气体应满足的条件是______．
    （2）实验室制取二氧化碳的原料是______，上图中应选取的发生装置是______（填字母、以下相同），收集装置是______，你选择该收集装置的理由是______．
    （3）小明将B与C相连，请你写出用该装置制取某种气体的一个化学方程式：______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    如图是实验室制取CO2的部分装置图，请回答下列问题．
    （1）请标出图中仪器的名称，补充完整该实验装置图．
    （2）写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式______；
    （3）若要检验图中发生装置的气密性，你的操作是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某同学利用如图所示的装置图制取二氧化碳，回答下列问题：
    （1）当右边气体发生装置连接好了之后，接着应进行的步骤是：______，如何进行______．
    （2）实验时，加入试剂的顺序______．
    （3）收集时，导管接近集气瓶底部的原因______．
    （4）长颈漏斗下端插入液面以下的原因是______．
    （5）实验时，二氧化碳始终收集不满的原因，可能是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    为了研究CO2的性质，需要制取并收集干燥的CO2气体．以下是实验室可以提供的一些实验装置．试回答：

    （1）制取并收集干燥的CO2气体时，可采用的装置组合是______（填字母）．
    （2）在收集二氧化碳的过程中，检验气体收集满的方法是______，如果气体无法收集满，则其可能的原因是______．
    （3）使用软塑料瓶收集一瓶干燥的二氧化碳气体，然后滴入氢氧化钠溶液（如图），可观察到的现象是______其中发生的主要化学反应的方程式是______．
    （4）向上述软塑料瓶中滴入______，可看到塑料瓶鼓起来，同时产生大量的气泡．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    实验室可利用碱式碳酸铜（化学式：Cu2（OH）2CO3）制备氧化铜，并进行碳粉还原氧化铜的实验。
    ①制备氧化铜并检验产物，装置如下图所示（省略夹持仪器）：

    步骤一：连接A和B，打开活塞，通入空气。
    步骤二：关闭活塞，连上C和D，开始加热。
    步骤三：在加热过程中，记录在B中固体质量变化如下表，在t3时停止加热。
    加热时间（min）
    		0
    		t1
    		t2
    		t3
    B中固体质量（g）
    		6.66
    		5.20
    		4.80
    		4.80
     B中发生反应的化学方程式为： Cu2（OH）2CO3→  CuO +   H2O +   CO2↑
    请在中填入配平后的系数（10）。
    C中试剂是（11）。A的作用是吸收空气中的（12），防止对产物检验造成干扰。选择t3时停止加热的理由是（13）。
    一定量碳粉还原①中制得的氧化铜并检验产物，装置如下图所示：

    实验过程中，观察到F中溶液变浑浊，E中的现象是（14）。
    反应完全后，若仅撤走酒精喷灯停止加热，可能导致的后果是（15）。
    分析：若①中省略步骤三，对②中反应产物判断可能产生的影响及其原因。
    （16）

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