【题目】（6分）燃烧是一种发光、放热的剧烈的化学反应。认识燃烧，科学地利用和控制燃烧，使燃烧为人类服务是十分重要的。
[查阅资料]物质燃烧一般需要同时满足三个条件，物质具有可燃性是燃烧的首要条件，发生燃烧的另外两个条件分别是__________________；________ _。
[实验目的]验证木炭发生燃烧的另外两个条件中，缺少任何一个条件都不能燃烧（两个条件须分别验证）。
[实验设计与操作]下面是验证燃烧条件的实验装置图（可通过开启、关闭活塞控制液体）。
在完成气密性检查后加入药品，并已设法在整个装置中充满了氮气。若要求实验过程中不得拆、装仪器，请设计后续的实验步骤，并按要求填表。
步骤 | 操作 | 预计现象及得出的结论 |
① | 在活塞关闭的状态下，点燃酒精灯加热 | |
② | 盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温 |
|
③ | ||
④ |
[反思评价]实验过程中，装置B的作用可能是
【答案】可燃物与氧气接触，温度达到着火点
(下表中每行全对给1分)
步骤 | 操作 | 预计现象及得出的结论 |
① |
|
|
② | ||
③ | 打开分液漏斗活塞，通入氧气一段时间（驱除装置中的N2） | 木炭不燃烧，说明可燃物的温度未达到着火点不能燃烧 |
④ | 继续通入氧气，点燃酒精灯加热， | 木炭燃烧，C中澄清的石灰水变浑浊，说明可燃物燃烧必须同时满足：与氧气接触、温度达到着火点两个条件 |
装置B的作用可能是 防止因气体膨胀而爆炸（安全瓶、防止液体倒吸入玻璃管中）
【解析】（1）物质燃烧一般需要同时满足三个条件，物质具有可燃性是燃烧的首要条件，发生燃烧的另外两个条件分别是与氧气充分接触；温度达到着火点；
（2）①已知“设法在整个装置中充满了氮气”，点燃酒精灯；观察木炭不燃烧，澄清石灰水未浑浊，则说明可燃物必须与氧气接触才能燃烧；③利用A装置制取氧气，通入平行玻璃管，再观察现象：木炭不燃烧，澄清石灰水未浑浊；④点燃酒精灯加热，继续通氧气，再观察现象：木炭燃烧，澄清石灰水变浑浊；说明物质燃烧一般需要同时满足三个条件（可燃性、氧气充分接触、温度达到着火点）；
（3）装置B在“盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温”这一步中的作用是防止澄清石灰水直接倒吸入平行玻璃管，使之炸裂．
故答案为：
（1）与氧气充分接触；温度达到着火点
（2）
步骤 | 操作 | 预计现象及得出的结论 |
① |
| |
② | ||
③ | 打开分液漏斗活塞，通入氧气一段时间（驱除装置中的N2） | 木炭不燃烧，说明可燃物的温度未达到着火点不能燃烧 |
④ | 继续通入氧气，点燃酒精灯加热， | 木炭燃烧，C中澄清的石灰水变浑浊，说明可燃物燃烧必须同时满足：与氧气接触、温度达到着火点两个条件 |
（3）防止澄清石灰水直接倒吸入平行玻璃管，使之炸裂．
字词句篇与同步作文达标系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如果将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类，如图中甲、乙、丙是三种不同类别的物质，且相连物之间均能发生化学反应，下列说法符合图示要求的是（ ）
A．当甲为氯化铵时，X可以为氢氧化钾
B．当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时，X一定不可能为碳酸钠
C．当X为氧气时，甲、乙、丙可以为氢气、红磷、葡萄糖
D．当X为稀盐酸时，甲、乙、丙可以为铜、氢氧化铜、硝酸银
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【题目】下列各组中物质的俗称、学名与化学式表示同一种物质的是
A. 酒精 乙醇 CH3COOH B. 纯碱 氢氧化钠 NaOH
C. 熟石灰 氧化钙 CaO D. 食盐 氯化钠 NaCl
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】20℃时68g 26.5%的氯化钠饱和溶液中，再加入5g氯化钠，搅拌所得溶液中溶质质量分数为
A. 26.5% B. 31.5% C. 41.8% D. 不能确定
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【题目】物质的性质决定其用途，以下利用的是该物质什么具体性质:
(1)古代字画用墨书写至今尚好__________；(2)用盐酸除铁锈__________。
(3)工业上用CO冶炼金属 ______________；(4)用洗涤剂清洗油污的试管_________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。
（1）我国规定生活饮用水的水质必须达到以下指标：
a．不得呈现异色 b．不得有异味 c．应澄清透明
其中“b”指标可以通过加入 达到, “c”指标可以通过 操作达到。
（2）下列各种水中属于纯净物的是 (填序号，下同)。
①矿泉水 ②自来水 ③蒸馏水 ④汽水 ⑤糖水
（3）凉开水不宜养鱼，其主要原因是凉开水中几乎不含
①氧元素 ②水分子 ③氧原子 ④氧分子
（4）右图为电解水的装置。b管中的气体为 ；该反应的化学方程式为 。
（5）爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为不属节约用水是 (填序号)。
① 洗澡擦香皂时不关上喷头 ②不间断放水刷牙
③ 用自来水不断为西瓜冲水降温 ④用洗衣水冲厕所
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图．
（1）20℃时，甲物质的溶解度为40 ______g；
（2）欲将40℃时，乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是加水或降温 ____________；
（3）40℃时，将甲、乙两物质的饱和溶液各100g，分别降温到20℃，所得甲物质溶液的质量＜ _______（选填“＞”或“=”或“＜”）乙物质溶液的质量．
（4）下表为KCl在不同温度下的溶解度：
温度╱℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
溶解度╱g | 27.6 | 31.0 | 34.0 | 37.0 | 40.0 | 42.6 | 45.5 | 48.3 | 51.1 |
①由上表可推测KCl溶解度随温度的升高而________增大（填“增大”或“减小”）．
②在10℃时，向100g水中加入40gKCl固体，充分混合溶解后所得溶液为________饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液，此过程中的玻璃棒的作用为__________加快溶解速率；将其温度升高到40℃时，若不考虑溶剂的变化，则该溶液中溶质的质量分数为28.6% _________（计算结果精确到0.1%）．
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