【题目】实验室有一瓶标签残缺并且瓶盖没有完全密封的无色溶液（如右图），为确认其中的溶质，同学们进行了如下的探究活动。请你参与到其中去，回答有关问题。
【进行猜想】猜想Ⅰ：该溶液的溶质是NaCl；
猜想Ⅱ：该溶液的溶质是NaOH；
猜想Ⅲ：该溶液的溶质是Na2CO3；
猜想IV：该溶液的溶质是NaHCO3.
【查阅资料】常温下物质的相关信息如下表：
物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
常温下的溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
常温下稀溶液的pH | 7 | 13 | 11 | 9 |
从物质的相关信息可知，该溶液的溶质不是NaHCO3，因为常温下NaHCO3溶液溶质的质量分数最大是
（精确到01.%）。
【进行实验】
（1）测定溶液的pH大于7，该溶液的溶质不是 （填化学式）。
（2）同学们又进行了如下实验，实验过程如下：
①产生白色沉淀的化学方程式是 。
②实验可以判断原无色溶液中含有的溶质有 。
【获得结论】
该瓶原来装的无色溶液的溶质是NaOH，并且 （填“没有”、“部分”或“全部”）变质。
【拓展】
提纯该无色溶液的步骤是：先向无色溶液中加入适量的 ，然后过滤。反应化学方程式是 。
【答案】【查阅资料】8.8%【进行实验】（1）NaCl (2)①Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl（ ②NaOH、Na2CO3 【获得结论】部分 Ca(OH)2 Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH
【解析】
试题分析：【查阅资料】根据计算可以知道在20℃时饱和碳酸氢钠的质量分数为：
×100%=8.8%
【进行实验】 测定溶液的pH大于7，该溶液的溶质不是NaCl，因氯化钠的PH=7
（2）加过量CaCl2溶液，产生白色沉淀且沉淀与盐酸作用产生气体即A为CaCO3，则原无色溶液中含有Na2CO3；无色溶液B使无色酚酞变红，则B为NaOH；故原溶液中溶质为NaOH、Na2CO3；故答案：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl（ ②NaOH、Na2CO3
【获得结论】
该瓶原来装的无色溶液的溶质是NaOH，并且部分变质。
【拓展】提纯该无色溶液NaOH的步骤是加入Ca(OH)2 发生反应为 Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学实验是我们应用化学知识、拓展化学思维和培养化学素养的重要途经。认真分析下列实验方案，不能达到预期效果或实验目的的是
A.
探究甲烷的组成B.
实验室制取氧气
C.
验证质量守恒定律D.
验证生石灰遇水放热
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】以甲为原料制取丁的反应微观示意图如下：
对该反应的分析中正确的是（ ）
A.转化①是分解反应，转化②是化合反应
B.转化①反应中甲、乙、丙的粒子个数比为 1∶1∶2
C.甲、乙、丁都属于有机物
D.转化②中乙、丁的质量比为 8∶7
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】构建知识网络是一种重要的学习方法．如图1是关于盐的化学性质知识网络(“→”表示一种物质转化成另一种物质)，其中：据图可知制备某种盐的方案可能有多种．
(1)请补充一种制备盐的方案在图1上______．
(2)工业上用沉淀生产的轻质碳酸钙是极细的粉末，是制造牙膏的原料之一．某同学设计了一种用沉淀法制备碳酸钙的实验方案．
①写出上述方案中(图2)所依据反应的化学方程式：a：_____；b：_____．
②现请你仍以石灰石为原料，其他试剂自选，设计另外一种制备碳酸钙的实验方案，并将你的实验方案用流程图的形式表示出来：________．
(3)你设计的方案的优点是：________．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（5分）回答下列问题：
（1）请用化学用语表示：3个钾原子 ，2个氮分子 ；
（2）下图是铝的结构示意图和在周期表中的位置图，则铝原子的核电荷数是 ，铝元素的相对原子质量是 ；
（3）物质 ①牛奶 ②食醋 ③蔗糖 ④矿泉水，其中属于纯净物的是 （填序号）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学兴趣小组对某工业废水(含有H2SO4、Na2SO4)中H2SO4的含量进行测定．甲、乙两同学各提出不同的测定方法，请回答有关问题：
(1)甲同学：取50g废水于烧杯中，逐渐滴入溶质质量分数为20%的NaOH 溶液，反应过程溶液pH变化如图．
①当加入 30gNaOH溶液时，烧杯中的溶质为______(填化学式)。
②50g废水中 H2SO4的质量分数是_______？(写出计算过程)。
(2)乙同学：改用BaCl2溶液代替NaOH溶液测定废水中的H2SO4的含量，结果可能会_____(填“偏高”、“偏低”、“不变”)，理由是_______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列各组转化关系中的反应为初中化学常见的反应,其中的“→”表示某种物质可一步反应生成另一种物质。甲、乙、丙三种物质不符合对应“转化关系”的是（ ）
选项 | A | B | C | D | |
转化关系 |
|
|
|
| |
物质 | 甲 | H2O2 | C | CaCO3 | FeCl2 |
乙 | O2 | CO | CO2 | Fe | |
丙 | H2O | CO2 | Na2CO3 | Fe2O3 | |
A.AB.BC.CD.D
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是
A.40℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度
B.可用冷却热饱和溶液的方法从甲溶液中提取甲
C.20℃时，甲、乙两溶液中溶质的质量分数一定相等
D.将40℃时乙的饱和溶液降温至20℃，仍然是饱和溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】回答下列问题
（1）白居易在《卖炭翁》中写到：卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑…。他们烧制木炭的过程如图所示。
①如果大规模“伐薪烧炭”可能带来的环境问题是__________
②晾干木材时在太阳下比在阴凉处干得快，原因是_____________。木材放入窑中时要一层层呈井字型堆放，从燃烧角度分析这样做的目的是________，窑中木材燃烧到一定程度就封闭窑口使木材熄灭，利用余热使木材继续炭化，应用的灭火原理是___________。
（2）A、B、C、D、E是初中化学常见物质，它们之间的转化关系如下图所示（反应条件未写出）。
已知：A、B是常见氧化物，C、D是常见的气体，C能供给呼吸，E是黑色固体。
①反应I的化学方程式为_______。
②反应Ⅱ的化学方程式为_______。
③反应Ⅲ可以看出D物质具有的一条化学性质是_________。
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