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【题目】氨气是重要的化工原料。

资料1:氨气是一种有刺激性气味,密度小于空气,极易溶于水的气体。

资料2:氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色。

资料3:实验室制备氨气的方法:浓氨水滴入生石灰中;

熟石灰和氯化铵固体混合加热。

探究一:气体制备

若采用资料3中方法制取氨气,发生装置可选用图1______装置填序号,检验试管中已集满氨气的方法是______

探究二:氨气测定

实验室常用稀硫酸来吸收氨气,生成硫酸铵,写出该反应的化学式表达式:______

用上述原理和图2实验装置测定某公厕中氨气含量平均值。

经过较长时间不间断的测定共吸取的空气,最后称得Ⅰ装置增重了备注增重的质量是氨气的质量。该公厕空气属于人体感受______填序号程度。某同学认为测得结果与自身感受不相符,请你分析产生这一误差的可能原因:______

【答案】B 把湿润的红色石蕊试纸放在试管口,红色石蕊试纸变蓝色,指明氨气已满 吸收空气的时间比较长等

【解析】

若采用资料3中方法浓氨水滴入生石灰中制取氨气,反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以发生装置可选用图1B;氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色,所以检验试管中已集满氨气的方法是:把湿润的红色石蕊试纸放在试管口,红色石蕊试纸变蓝色,指明氨气已满;

实验室常用稀硫酸来吸收氨气,生成硫酸铵,化学方程式为:

经过较长时间不间断的测定共吸取的空气,最后称得Ⅰ装置增重了40mg。该公厕空气属于人体感受,因为;某同学认为测得结果与自身感受不相符,产生这一误差的可能原因:吸收空气的时间比较长等。

故答案为:,把湿润的红色石蕊试纸放在试管口,红色石蕊试纸变蓝色,指明氨气已满;

,吸收空气的时间比较长等。

练习册系列答案
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【题目】防治污染,保护环境,实现可持续发展。

1)下列属于空气污染物的是_________

A.臭氧 B.一氧化碳 CPM2.5 D.PM10

2)① 化石燃料是________(填可再生能源不可再生能源),它们燃烧会造成空气污染,应合理利用与开发。

②下列防治水体污染的措施正确的是______

A.禁止使用农药和化肥 B.生活污水集中处理、达标排放

C.工业废水处理后达标排放 D.将废旧电池深埋地下

3)甲、乙两个城市全年雨水的月平均pH变化 如图。

下列说法正确的是________

A.甲城市受酸雨的影响较严重

BpH小于7的降雨称为酸雨

C.煤的大量燃烧是造成酸雨的主要原因之一

D.大力推广使用脱硫煤可以减少酸雨的形成

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【题目】近日,中国在四川某地发现了一个超大规模的锂矿,储量高达52万吨,被称之为中国锂谷。锂矿是重要的国家战略资源,有着21世纪改变世界格局的白色石油绿色能源金属之称。如图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息。下列说法不正确的是(

A. 锂元素属于金属元素

B. 锂原子在化学反应中易失电子

C. 锂原子的相对原子质量是6.941g

D. 锂原子核外有3个电子

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【题目】氨气易溶于水,易与浓硫酸反应,不与碱石灰(干燥剂)反应。氨气还具有还原性,在加热的条件下能将氧化铜还原为铜,同时生成氮气和水。反应的化学方程式为:2NH3+3CuON2+3Cu+3H2O,某化学小组为验证氨气的组成,设计了如下图所示实验。已知:该实验装置气密性良好,实验前装置CD的质量分别为65.60g132.47g,实验中所用试剂均足量。

I.打开K1,关闭K2,通入氨气一段时间后,关闭K1,打开K2(注:K1接个气球)

Ⅱ.点燃酒精灯加热,待黑色固体部分变为红色后,停止加热。

Ⅲ.继续通氨气至玻璃管冷却。

Ⅳ.记录量气管读数为VmL

V.称量装置CD的质量分别为65.36g132.74g

请回答下列问题:

1)若用加热氯化铵和熟石灰固体制取氨气,则发生装置与实验室制取二氧化碳气体装置_____(相同不相同”)

2)步骤Ⅳ读数时,应注意视线________

3)反应生成水的质量为_________

4)实验过程中通入氨气的作用各不相同。步骤I________________;步骤Ⅱ是还原氧化铜;步骤Ⅲ是______________________

5)请根据该实验数据列计算式,证明氨气中不含氧元素。相关计算式为_______________(用题目数据表示,不需要计算)

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【题目】A~H是初中常见的8种物质,它们有如下图所示的转化关系。已知A、C是无色液体,B、F、G是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。

(1)请写出下列物质的化学式: D_______,E_________,G_______,H______

(2)请写出下列变化的化学方程式:

B→F_______________________________________

C→B________________________________________

B→G________________________________________

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【题目】在点燃的条件下,3.9g苯(C6H6)与9.6gO2恰好完全反应,生成6.6gCO2、2.7gH2O 和物质X。则X的质量为__________g;该反应的化学方程式为_________

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写出图中标有数字的仪器名称:①______;②______

实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的发生装置应选用______填标号,下同,写出该反应的化学方程式______

若要收集较为纯净的氧气最好选用______作为收集装置。

是一种多功能装置,可用于集气、洗气等,若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从______填“a”或“b进入。

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【题目】某石灰石样品的成分是CaCO3SiO2(已知SiO2既不溶于水也不与盐酸反应)。课外小组为了测定该石灰石样品中碳酸钙的质量分数,将12.0g石灰石样品放入烧杯中,再取100 g稀盐酸分4次加入烧杯中,每次均充分反应。实验数据记录如下:

1

2

3

4

加入稀盐酸质量 /g

25

25

25

25

反应后烧杯中物质的总质量 /g

m

58.4

82.6

107.6

求:(1)生成二氧化碳的总质量是_____g

(2)1次加入稀盐酸充分反应后,烧杯中物质的总质量是_____g

(3)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为________(写出计算过程)

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1)试管乙中观察到的现象是 ,反应的化学方程式为

2)同学们经讨论后认为该方案可以优化, 试管的实验是多余的。

3)去掉多余的实验,同学们将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中,一段时间后过滤,向滤渣中加入稀硫酸,有气泡产生,则滤渣的成分可能是

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