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18.实验是学习科学的重要方法,下列实验操作正确的是(  )
A.
  稀释浓硫酸
B.
  称量氢氧化钠固体
C.
    过滤
D.
   加热液体药品

分析 A、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.
B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性,进行分析判断.
C、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则.
D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.

解答 解:A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.
B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,且氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,图中所示操作错误.
C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误.
D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$,大拇指不能放在短柄上,图中所示操作正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.请按下列示例,另举两例说明化学科学的发展在推动人类社会进步的同时也带来了一些负面影响.
示例:农药和化肥的使用,增加了粮食的产量,但也造成了环境的污染.
(1)食品添加剂改善了人们的饮食,但使用不当会危及人们的身体健康.滥用、超量使用食品添加剂或将化工用品用在食品生产中,将会对人们的身体健康造成极大危害;.
(2)核能的发展,为人类提供了能源,但核辐射可能导致的重大疾病很多,如:白血病、甲状腺癌、多发骨髓瘤、良性和不明原因肿瘤等..

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.小红同学在学完相关的科学知识后,设计了如图所示的装置对“铁钉生锈的条件”进行实验探究.
(1)一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀,由此得出:铁生锈的主要条件是铁与水和氧气(或空气)直接接触.
(2)该实验探究利用的科学方法是对比实验法(填“控制变量法”、“对比观察法”或“定量分析法”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.某研究性学习小组设计了如图所示的定量测定装置,其中B是圆筒状玻璃容器(带密封盖子),上面标有以厘米为单位的刻度,其他夹持装置已略去.小玲同学用这套装置按下列操作过程探究空气中氧气的体积分数.
(1)步骤①检查装置的气密性.
②容器A、B中加入水且液面相平,使B中的液面在15cm处.
③将过量的铁粉平铺在电热板上,盖好容器.
④通电加热铁粉,待充分反应后,冷却到原来的状况,调整A的高度使容器A、B中的液面保持水平,记录液面刻度.
请回答下列问题:
(2)在该同学的实验中,下列物质能代替铁粉的有AC.
A.红磷    B.木炭    C.铜粉    D.硫粉
(3)操作④中调整A的高度使容器A、B中的液面保持水平,再记录液面刻度的目的是使装置B中的气压和外界大气压(或开始的气压)相同,减少误差.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.在科学世界里,枯燥的阿拉伯数字也变得鲜活起来,它们在不同的位置显示着不同的含义.在下列关于数字的含义的解释中,正确的是(  )
A.$\stackrel{+1}{Na}$2O中的“+1”表示氧化钠的化合价为+1价
B.Zn2+中的“2+”表示锌粒带有2个单位的正电荷
C.SO3中的“3”表示一个三氧化硫分子中含有3个氧元素
D.4CO2中的“4”表示4个二氧化碳分子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.正确规范的操作是实验成功的关键.下列实验操作,符合规范的是(  )
A.
  称取一定量食盐
B.
  测量液体温度
C.
往试管内加粉末药品
D.
    盖上盖玻片

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列物质中,由地壳中含量最多的金属元素、非金属元素和空气中含量最多的元素组成的化合物是(  )
A.Fe(NO32B.Al2(SO43C.Al(NO32D.Al2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列说法正确的是(  )
A.可用胆矾(CuSO4•5H2O)检验市售无水酒精是否掺水
B.能和活泼金属反应放出氢气的物质一定是酸
C.中和反应有盐和水生成,有盐和水生成的反应就是中和反应
D.配制12.5%硝酸钾溶液时,称量所用的砝码生锈,使实际配制的溶液中溶质质量分数偏大

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列过程中,不涉及化学变化的是(  )
A.甘油加水作护肤剂
B.用明矾净化水,用漂白粉消毒
C.烹鱼时加入少量的料酒和食醋可减少腥味,增加香味
D.烧菜用过的铁锅,经放置常出现红棕色斑迹

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