分析 (1)根据电解水的反应写出反应的化学方程式;
(2)①根据溶解度的含义分析回答;②根据烧碱与硫酸的反应写出反应的化学方程式;
(3)根据铁生锈消耗了氧气,铁与盐酸反应生成了氢气分析现象.
解答 解:(1)电解水生成了氢气和氧气,该反应的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)①20℃时,NaCl 的溶解度是36g.该温度下,饱和食盐水中溶质与溶剂的质量比为:36:100.
②烧碱可用于处理硫酸泄漏,反应的化学方程式为 2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O;
(3)水在化学实验中具有重要作用.先关闭K,将铁丝放在潮湿的空瓶中(如图所示),一段时间后,打开K,滴加少量的稀盐酸后,关闭 K.由于铁生锈消耗了氧气,铁与盐酸反应生成了氢气.观察到烧杯中导气管的现象是:导气管里的水面先上升后下降.
故答为:(1)2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;(2)①36:100; ②2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O;(3)导气管里的水面先上升后下降.
点评 本题主要考查了化学方程式的书写,化学方程式是重要的化学用语,是学习化学的工具,应加强学习.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 地球上的水储量是丰富的,但可供利用的淡水资源是有限的 | |
| B. | 水是一种常用的溶剂,因此任何溶液都是水作溶剂 | |
| C. | 河水通过沉降、过滤、吸附、消毒等过程进行人工净化 | |
| D. | 生活污水集中处理后排放,有利于保护水资源 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳 | |
| B. | 置换反应前后各元素的化合价均未发生变化 | |
| C. | 在农业生产中,铵态氮肥不能与碱性物质混合使用 | |
| D. | 能使无色酚酞试液变红色的溶液是碱性溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | CO2( CO )──通入氧气点燃 | |
| B. | CO2( HCl )──通过足量的氢氧化钠溶液 | |
| C. | KCl固体(MnO2)──加足量水溶解后过滤、洗涤、干燥 | |
| D. | NaCl溶液( NaHCO3)──滴加稀盐酸至恰好完全反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | CO(CO2):通过氢氧化钠溶液、干燥 | B. | N2(O2):通过灼热的铜网 | ||
| C. | Cu粉(Fe):加稀硫酸 | D. | CaO(CaCO3):溶解、过滤、蒸发 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 分子是化学变化中的最小粒子 | |
| B. | 单质铁能置换出稀硫酸中的氢气 | |
| C. | 元素间最本质的区别是中子数不同 | |
| D. | 分子、原子、离子都可以直接构成物质 |
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