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19.实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答下列问题:

(1)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A(填字母);反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;实验结束后,某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色,从实验操作角度分析其原因是试管口没有放一团棉花;
(2)若用B和D装置制取氧气,B中发生反应的文字表达式:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.D装置验满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明集满了氧气.
(3)用E装置收集,开始收集氧气的最佳时刻是:待气泡连续并比较均匀的放出时.
(4)若选用F装置代替C装置收集氢气,气体应从b(填“a”或“b”)导管口通入.

分析 (1)用高锰酸钾制取氧气,属于固体加热型,结合实验注意事项,进行分析解答.
(2)若用B和D装置制取氧气,属于固液常温型,采用的分解过氧化氢溶液的方法,结合氧气的验满方法进行分析解答.
(3)根据用E装置收集,即用排水法收集氧气的时机,进行分析解答.
(4)根据氢气的密度比空气的小,进行分析解答.

解答 解:(1)若用高锰酸钾制取氧气,属于固体加热型,应该选用的发生装置是A;高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
实验结束后,某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色,可能是因为试管口没有放一团棉花,导致加热时高锰酸钾粉末进入导管.
(2)若用B和D装置制取氧气,属于固液常温型,采用的分解过氧化氢溶液的方法,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,发生反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;D装置验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明集满了氧气.
(3)用E装置收集,开始收集氧气的最佳时刻是待气泡连续并比较均匀的放出时.
(4)如用F装置收集氢气,氢气的密度比空气的小,气体应从b进入,将空气从长导管排出.
故答案为:(1)A;高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;试管口没有放一团棉花;
(2)过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明集满了氧气;
(3)待气泡连续并比较均匀的放出时;
(4)b.

点评 本题难度不大,是中考的重要考点之一,熟练掌握实验室中制取氧气的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列实验现象描述不正确的是(  )
A.白磷自燃产生大量的白烟
B.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.电解水生成氢气和氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.写出下列化学方程式
(1)盐酸与氧化铁Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
(2)硫酸与氯化钡H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl;
(3)氢氧化钠与硝酸NaOH+HNO3=NaNO3+H2O;
(4)碳酸钙与盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.阅读下面的材料,回答下列问题:
自从非典型肺炎在我国部分地区出现以来,过氧乙酸作为高效消毒剂被广泛使用.过氧乙酸在常温下是一种无色有刺激性气味的液体,易挥发,易溶于水和醋酸.它对呼吸道黏膜有刺激性,高含量的过氧乙酸溶液对皮肤有腐蚀性.一般商品过氧乙酸是40%的醋酸溶液,使用前通常先用蒸馏水等将其稀释,消毒时可用喷雾法消毒,也可将其配制
成0.2%的水溶液洗手消毒.过氧乙酸不稳定,易分解生成无毒物质,若用喷雾法消毒,过氧乙酸在半小时内就可完全分解.
(1)在过氧乙酸的质量分数为40%的醋酸溶液中,溶质是过氧乙酸,溶剂是醋酸.
(2)分别指出过氧乙酸的一点物理性质和一点化学性质.
物理性质:无色有刺激性气味的液体,易挥发,易溶于;化学性质水不稳定,易分解:.
(3)100g过氧乙酸的质量分数为0.2%的洗手液中含过氧乙酸0.2g.
(4)不慎让高含量的过氧乙酸溶液沾到皮肤上,应做怎样的处理?
(5)根据过氧乙酸的性质,用过氧乙酸喷雾消毒过的房间,人若要进去,应注意什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列现象不属于乳化现象在生活中的应用的是(  )
A.用洗洁精洗去碗盆上沾染的油污
B.用洗衣粉清洗就餐时不小心沾染的油污
C.用酒精洗去衣服上沾染的圆珠笔油
D.各种日常洗涤剂、化妆品的配制

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.甲、乙、丙是初中常见的三种物质,在一定条件下它们之间的转换关系图所示如图(部分物质及反应条件已略去),其中甲、乙是组成元素相同的两种气体,且丙是常用的建筑材料,请回答;
甲?乙?丙
(1)甲的一种用途是;作燃料等.
(2)写出乙转化成丙的化学方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)甲和乙的化学性质不同,写出一点一氧化碳具有可燃性,二氧化碳不能燃烧(合理即可);
(4)甲、乙、丙属于氧化物的是CO、CO2.(填化学式)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.氧气可以支持呼吸、提供燃烧,化学性质比较活泼.下列物质中含有氧分子(O2)的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.研究发现,达菲对流感病毒有抑制作用,从香料八角中提取的莽草酸(C7H16O5)是合成达菲的原料之一.下列对莽草酸的说法不正确的是(  )
A.莽草酸是氧化物B.它由碳、氢、氧三种元素组成
C.氢元素的质量分数最小D.碳、氢、氧的原子个数比为7:10:5

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

9.2008年毒奶粉事件给全国众多婴幼儿及家属造成了严重伤害.有毒奶粉中添加了三聚氰胺,它的化学式为C3N6H6.根据三聚氰胺的化学式计算:
(1)三聚氰胺由三种元素组成,一个三聚氰胺分子中共有15原子.
(2)C3N6H6的相对分子质量;
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