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【题目】小强看到妈妈将某品牌洗净剂(主要成分是过碳酸钠、柠檬酸)洒在厨房排水口网状盖的底部,倒上温水后有气泡冒出。为了解其反应过程,他与学习小组的同学进行了如下探究。

探究I :气体成分探究

[实验装置]

[实验现象]A中有气泡产生;B中的澄清石灰水变浑浊;C中收集到的气体能使燃着的木条燃烧更旺。

[得出结论]生成的气体是_______________

探究Ⅱ:为探究过碳酸钠溶于水后所得溶液中的溶质成分,同学们找来过碳酸钠进行实验.

[实验背景]取少量过碳酸钠试剂溶于温水中,发现有气泡缓缓冒出,形成无色溶液X;取少量溶液X加入MnO2 ,发现迅速产生大量气泡,用带火星木条放在管口,木条复燃。

[提出问题]无色溶液X中的溶质有哪些物质?

[猜想假设]X溶液中一定存在的溶质是________________,还可能存在Na2CO3NaHCO3NaOH中的一种或几种。

[查找资料]①氯化钙溶液与碳酸氢钠溶液混合不发生反应;NaHCO3溶液呈碱性,能与澄清石灰水反应生成白色沉淀。

[实验过程]学习小组同学对溶液X中的溶质进行了如下实验。请将下列实验方案填写完整。

实验步骤

主要实验现象

结论

①取样,滴加过量氯化钙溶液

________________

证明溶液中有Na2CO3

②取①所得上层清液,滴

________溶液

无白色沉淀产生

证明溶液中无NaHCO3

③重新取样,加入过量氯化钙溶液,充分反应后滴加酚酞试液

________________

证明溶液中无NaOH

【答案】二氧化碳和氧气 过氧化氢 产生白色沉淀 氢氧化钙 溶液不变色

【解析】

探究Ⅰ:
A中有气泡产生,B中的澄清石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳,C中收集到的气体能使燃着的木条燃烧更旺,说明生成了氧气,因此生成的气体是二氧化碳和氧气。
故填:二氧化碳和氧气。

探究Ⅱ:
[猜想假设]
取少量溶液X加入MnO2,发现迅速产生大量气泡,用带火星木条放在管口,木条复燃,说明反应生成了氧气,进一步说明溶液中含有过氧化氢。
故填:过氧化氢。

[实验过程]

①取样,滴加过量氯化钙溶液,产生白色沉淀,说明溶液中含有碳酸钠;
②取①所得上层清液,滴加氢氧化钙溶液,不产生白色沉淀,说明溶液中不含有碳酸氢钠;
③重新取样,加入过量氯化钙溶液,充分反应后滴加酚酞试液,溶液不变色,说明溶液中不含有氢氧化钠,实验过程如下所示:

实验步骤

主要实验现象

结论

①取样,滴加过量氯化钙溶液

产生白色沉淀

证明溶液中有Na2CO3

②取①所得上层清液,滴加氢氧化钙溶液

无白色沉淀产生

证明溶液中无 NaHCO3

③重新取样,加入过量氯化钙溶液,充分反应后滴加酚酞试液

溶液不变色

证明溶液中无NaOH

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1D的化学式:______________

2)写出符合反应①的一个化学方程式:_________________

3)写出符合反应②的一个化学方程式:_____________________

4)上述物质转化中涉及的基本反应类型有________种。

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实验序号

H2O2 质量分数

pH

温度/

30s 内收集到氧气的体积

1

25

5

20

2

25

6

20

3

25

11

20

4

15

11

30

5

a

11

b

2)实验 1~3 的实验目的是_____

3a=_____b=_____

(实验三)探究催化剂对化学反应速率的影响:

5mL 溶质质量分数相同的 H2O2 溶液,三次实验分别加入质量均为 0.5gMnO2、红砖粉末、CuO 进行实验,记录收集相同体积氧气所用时间的数据如下:

试剂

MnO2

红砖粉末

CuO

时间/s

10

60

20

由此得出结论:MnO2CuO H2O2 分解有催化作用,红砖粉末无催化作用。

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1)冷却器里发生的是_____ (填“物理”成“化学”)变化。

2)合成塔中发生反应的微观示意图如下,请在方框内补全相应微粒的图示。_____

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