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15.下列生活事例做法不合理的是(  )
A.婴幼儿生长发育不良,患佝偻病,可以适量补钙
B.水果蔬菜能给人体补充营养物质,可以只吃水果蔬菜不吃主食
C.庄稼生长不旺:叶色发黄、易倒伏,施用复合肥硝酸钾
D.固体燃料粉碎或把液体燃料喷成雾状,能使燃料更充分

分析 A、根据钙的生理功能和缺乏症进行分析;
B、根据六大营养素与人体的关系进行分析;
C、根据化肥对植物生长的作用进行分析;
D、根据物质充分燃烧的条件进行分析.

解答 解:A、钙是人体骨骼的主要组成元素,儿童缺钙易患佝偻病,老年人缺钙易骨质疏松而致骨折,故做法合理;
B、人体内的六大营养素包括蛋白质、油脂、糖类、维生素、水、无机盐,水果、蔬菜中含有丰富的维生素,维生素既不是构成组织的主要原料,也不是供应能量的物质;故做法不合理;
C、施用复合肥硝酸钾,硝酸钾中含有氮元素,能使作物枝叶繁茂;含有钾元素,能增加抗倒伏能力,故做法合理;
D、固体燃料粉碎,燃烧会增大与氧气的接触面积,有利用充分燃烧,液体燃料雾化,燃烧会增大与氧气的接触面积,有利用充分燃烧,故做法合理;
故选B.

点评 本题考查六大营养元素、化肥的种类及作用、燃烧的条件等,基础性强,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.2016年央视“3.15”晚会上曝出某品牌金饰品掺假的事件,引起同学们的好奇.小明同学拿来一片黄色的金属,和小军同学一起进行了相关探究活动.
【猜  想】①小明认为是黄金 ②小军认为是铜锌合金
【设计实验】
实验编号实验操作实验现象
取一小片黄色金属放在石棉网上用酒精灯加热黄色的金属变黑
取一小片黄色的金属放入稀硫酸中
【得出结论】
(1)由实验①可知,猜想②(填序号)正确;写出反应的化学方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
(2)实验②中的现象是有气泡产生,写出反应的化学方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
【反思应用】假设你的观点和小军相同,请你选用一种类别不同于稀硫酸的试剂,再设计一个实验:取一小片黄色的金属放入硝酸银溶液中,实验中观察到的现象是黄色金属表面出现银白色固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列方法中不能制取氧气的是(  )
A.加热氯酸钾B.加热高锰酸钾
C.加热水至沸腾D.往过氧化氢溶液中加入二氧化锰

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.鉴别下列物质所用的方法或试剂,正确的是C.
A.食盐和蔗糖--尝味道
B.CO和CO2--闻气味
C.氯化铵和氯化钾--熟石灰
D.羊毛纤维和合成纤维--点燃.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.如图为实验室常用的实验装置,请回答问题:

(1)写出带有标号仪器的名称:①长颈漏斗.
(2)实验室用装置A制取氧气的反应方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.装配该气体发生装置时,小强同学在检查装置的气密性后,放置好酒精灯,根据酒精灯的高度将盛有药品的试管固定在铁架台上,固定试管时应做到试管口略低于试管底部.
(3)实验室制取并收集CO2的装置组合是BD(填字母序号);检验CO2是否收集满的方法是将燃着的木条放于集气瓶口,若木条熄灭则满.
(4)F装置可用来收集处理有毒气体R,请推测有毒气体R可能具有的物理性质极易溶于水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.构成物质的微粒有分子、原子和离子,有关这三种粒子的叙述错误的是(  )
A.只要构成两种物质的分子相同,则这两种物质的化学性质就相同
B.同种原子可能构成不同种分子
C.决定原子质量大小的主要是质子和电子
D.原子如果得到或失去电子就变成离子,其化学性质就发生了变化

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.除去下列各组物质中的杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(括号内的物质为杂质,所选试剂均足量)(  )
选项物质选用试剂操作方法
A木炭粉(CuO)盐酸过滤、结晶
BCO(CO2NaOH溶液、浓硫酸洗气、干燥
CCaO(CaCO3过滤、烘干
DNaCl(Na2CO3Ca(NO32溶液过滤、蒸发、结晶
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.实验室制取气体的装置如图1所示,根据所学的知识回答下列问题.

(1)写出装置中标号仪器的名称:①试管;②长颈漏斗.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是B(填字母).写出该反应的化学方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
并据此选择上图中CDE(填字母)组装一套制取干燥二氧化碳的装置.
①小红同学想把制取二氧化碳结束后的废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是腐蚀铁质下水管道、污染水源等(写一条).
②小红取反应后的废液50g,逐滴加入质量分数为26.5%的碳酸钠溶液.他根据实验测得的数据绘出如图2,其中纵坐标m是实验得到的沉淀或气体的质量,横坐标表示的是碳酸钠溶液质量.下列说法正确的是C.
A.图中oa段表示生成的沉淀量
B.c点表示碳酸钠恰好完全反应
C.与50g废液恰好完全反应时消耗碳酸钠溶液的质量为30g
D.最终产生气体的质量为5g.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.将200吨含杂质5%的石灰石(主要成分为碳酸钙CaCO3)高温煅烧一段时间,剩余固体质量为136.64吨(Ca-40;C-12;O-16),求
(1)产生的二氧化碳质量为多少吨?
(2)碳酸钙的分解率是多少?

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同步练习册答案