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1.某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究.
(1)如图所示装置和药品进行实验,待红磷燃烧熄灭、装置冷却后打开止水夹后看到水倒吸入集气瓶中,约到集气瓶1刻度线.
(2)小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,小丽同学认为不可以,其原因是木炭燃烧后生成二氧化碳,不能在广口瓶内外产生压强差,水不会倒流进入瓶内.
(3)小芳同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量.结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶内空气体积的$\frac{1}{5}$.你认为造成此现象的原因可能是D.
A.装置有点漏气B.没有冷却到室温就打开止水夹
C.镁条的量不足D.镁条与空气中的其它气体发生了反应
(4)小组内同学反思上述实验的探究过程后认为:用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是要保证药品本身是固体,能且只能和空气中氧气反应,且生成物不是气体.

分析 本题是测定空气中氧气的含量,我们常用燃烧红磷或白磷的方法,因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷,几乎不占空间,使内外产生气压差,从而得到正确的结论.因此在选择可燃物时,必须考虑到:燃烧的条件;生成物的状态;不与空气中其他物质发生反应.保证本实验成功的关键是:①装置气密性好;②红磷要足量;③要冷却至室温再读数.

解答 解:(1)红磷燃烧消耗氧气,生成五氧化二磷固体,几乎不占空间,使内外产生气压差,所以待红磷燃烧熄灭、装置冷却后打开止水夹后看到打开止水夹后烧杯中的水进入广口瓶中大约占广口瓶容积的五分之一;故填:水倒吸入集气瓶中,约到集气瓶1刻度线;
(2)木炭燃烧后生成二氧化碳,不能在广口瓶内外产生压强差,水不会倒流进入瓶内,所以不能用木炭代替红磷;故填:木炭燃烧后生成二氧化碳,不能在广口瓶内外产生压强差,水不会倒流进入瓶内;
(3)镁条不但可以和氧气反应,也可以和氮气反应,所以消耗的气体的体积要大于五分之一,进入广口瓶中水的体积也会超过五分之一;故填:D;
(4)根据药品与氧气反应的产物是否能够产生压强差可以知道在选择药品时要保证药品本身是固体,能且只能和空气中氧气反应,且生成物不是气体.故填:要保证药品本身是固体,能且只能和空气中氧气反应,且生成物不是气体.

点评 本考点考查了空气中氧气的含量的探究,并且注重了实验方案的评价,对实验方案进行评价是近几年中考的一个重点,要认真把握.本考点综合性比较强,主要出现在实验题中.

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12.某粒子结构示意图如图所示,下列对该粒子的判断中,错误的是(  )
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16.某小组为了验证蜡烛的成分,设计了如下的探究活动,其中有以下几项主要操作.仔细阅读,认真思考,完成以下填空.
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6.人类常从矿石中获取金属材料.
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13.图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)P点表示t2℃时AB的溶解度相等.
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(3)t2℃时,三种物质溶解度由大到小的顺序是A=B>C.
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10.向100g某稀硫酸中加入100g 20%的硫酸溶液,混合液中硫酸的质量分数变为12%,则原稀硫酸中硫酸的质量分数为(  )
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11.①胆矾呈蓝色块状 ②蜡烛能燃烧 ③灯泡中的钨丝通电后发热发光 ④铁熔化成铁水⑤糯米酿成酒,⑥食物腐烂,⑦镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光.上述情况:
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